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No todos aprenden de la misma manera

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Acceso y uso del conocimiento y la información (conocer, saber). Dominio de procedimientos (saber hacer).  Autonomía, responsabilidad social (saber ser).  Análisis del contexto, trabajo en equipo (saber vivir juntos).

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Para elegir o elaborar recursos didácticos es importante tener en claro qué es lo que se quiere enseñar, qué capacidades se desarrollarán, y tener la intención de crear las mejores condiciones para lograrlo.

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Las capacidades a desarrollar en el módulo y los contenidosarticulados en función de estas capacidades.

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Las capacidades a desarrollar en el módulo y los contenidosarticulados en función de estas capacidades.

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Podemos ayudarnos con los recursos didácticos para tener preparadas preguntas y consignas de trabajo, para los diferentes estudiantes de acuerdo a sus características, intereses, trayectoria en el curso, etc.

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Los recursos didácticos pueden brindar información organizada de manera de complementar, respaldar y acompañar nuestras explicaciones en clase.

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Traducir un contenido o una consigna a diferentes lenguajes. Ayudar a la comprensión.

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La función del material contextuada en la secuencia didáctica

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La función del material contextuada en la secuencia didáctica

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Los recursos didácticos serán elegidos o elaborados tomando en cuenta la secuencia didáctica del módulo y las características concretas de la clase que estamos preparando.

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Los recursos didácticos pueden brindar oportunidades de que cada uno se confronte con sus errores, los analice y tome decisiones.

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Los recursos didácticos permiten diversificar y multiplicar tareas

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Todas las personas conocen de una manera diferente y aprenden a su modo. por eso exiten los recursos para eplicar de distintas maneras un mismo tema

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Comprender es construir un nuevo conocimiento a partir de todo lo que se sabe.

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¿Por qué necesitamos herramientas para enseñar?

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¿Por qué necesitamos herramientas para enseñar?

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Nuestra meta es facilitar la comprensión de nuestros alumnos.

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RECURSOS DIDACTICOS: HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR 

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RECURSOS DIDACTICOS: HERRAMIENTAS PARA ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR 