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Una sveglia che suona in piena notte, un punto d'incontro, venti persone, un obiettivo comune.
Si parte per Roma.

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E' stato un percorso lungo ed intenso, con i relativi alti e bassi, che mi ha fornito la possibilità di affacciarmi al mondo della scuola ed imparare interminabili cose su di essa. Ho compreso che il perno fondamentale affinché si possa costruire una didattica inclusiva è riuscire a mettere gli alunni al centro del sistema scolastico e risaltarne le loro peculiarità. La scuola deve diventare il luogo adatto ad organizzare l'apprendimento in presenza della pluralità di bisogni ed i docenti hanno il dovere di riuscire a valorizzare ed adeguare la didattica alle varie differenze.

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Creazione di un sito personale.

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Laboratorio: DIDATTICA PER LE DISABILITA' SENSORIALI

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Laboratorio: DIDATTICA PER LE DISABILITA' SENSORIALI

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GRUPPO 1 - COLTIVIAMO TALENTI con video integrato youtube

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"DUE PIEDI SINISTRI" - Isabella Salvetti. Vincitore del Premio della Giuria dei Giovani "Miglior Cortometraggio".

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"DUE PIEDI SINISTRI" - Isabella Salvetti. Vincitore del Premio della Giuria dei Giovani "Miglior Cortometraggio".

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Laboratorio: INTERVENTI PSICOEDUCATIVI E DIDATTICI CON DISTURBI RELAZIONALI

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Laboratorio: INTERVENTI PSICOEDUCATIVI E DIDATTICI CON DISTURBI RELAZIONALI

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Laboratorio: CODICI DEL LINGUAGGIO E EDUCAZIONE LINGUISTICA

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Laboratorio: CODICI DEL LINGUAGGIO E EDUCAZIONE LINGUISTICA

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Laboratorio codici del linguaggio e educazione linguistica