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Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018). Percepción, atención y memoria. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479

Harvey, P. D. (2019). Dominios de la cognición y su evaluación. Diálogos en Neurociencia Clínica, 21(3), 227–237. 2 https://doi.org/10.31887/DCNS.2019.21.3/pharvey

Labbé, T., Ciampi, E., Venegas, J., Uribe, R. y Cárcamo, C. (2019). Cognición Social: Conceptos y Bases Neurales. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 57(4), 365-376. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-92272019000400365

Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163- 185. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.202002.008

Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020). Fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico. Journal of the Academy, (2), 46-56.

https://www.semanticscholar.org/paper/Fundamentos-biológicosde-los-procesos-cognitivos IdiarteLópez/0feff0e15a2a7dd8ec814da6510d1a6b58348801

Sánchez-Márquez, N. I. (2019). Sensación y percepción: una revisión conceptual. Generación de contenidos impresos, 31. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739

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Se trata de la facultad del ser humano para identificar estados mentales de otros individuos mediante su comportamiento. Además, como menciona Labbé, T., Ciampi, E., Venegas, J., Uribe, R. y Cárcamo, C. (2019):"se considera que procede a procesos más complejos que surgen más recientemente en el desarrollo humano".

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Se refiere al conjunto de procesos mentales que posibilitan la interacción entre distintos individuos. Como explica Labbé, T., Ciampi, E., Venegas, J., Uribe, R. y Cárcamo, C. (2019):"La cognición social como una integración de los procesos por los cuales los sujetos perciben señales sociales (Percepción social), infieren estados psicológicos de otras personas (Teoría de la mente) y finalmente generan respuestas emocionales para motivar y modular el comportamiento (empatía)".

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Diferencia entre sensacion y percepcion / Psiqueacademica

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Es mediante estos sentidos que se puede recibir la información de aquellos estímulos de alta energía química, es decir, como aclara Sánchez-Márquez, N. I. (2019): "Los sentidos químicos agrupan al olfato y el gusto, los cuales están muy relacionados al ser sensibles a la estimulación recibida de la energía química que tiene cada sustancia".

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Este sentido permite recibir las ondas sonoras del entorno para ser traducidas de manera que el cerebro pueda comprenderlas y asociarlas dependiendo del estímulo. Como señala Sánchez-Márquez, N. I. (2019)"es el segundo proceso perceptual más importante es la audición. El estímulo auditivo es energía electroacústica que se desplaza en el aire".

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Memoria  de  corto  plazo: memoria  operativa o de trabajo mantiene información activada en un lapso de hasta 45 segundos aproximadamente, lista para poder operar con ella.

Memoria de largo plazo: cumple la función de almacenamiento, la información se recrea y reconstruye en el tiempo presente.

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DIFERENCIAS EN LA MEMORIA A CORTO Y LARGO PLAZO | contiene ejemplos

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Canal: memoria visual o ecoica.

Estabilidad: memoria a corto plazo o a largo plazo.

Contenido: memoria procedimental de la declarativa (memoria anterógrada y retrógrada) relacionada con la pérdida de memoria al experimentar un suceso traumático o  deterioro cerebral concreto (Síndrome de Korsakov o demencia).

Memoria de trabajo: regula la  atención, tanto focalizada como el cambio de foco y suprime elementos innecesarios para la tarea que se está llevando a cabo.

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Según distintos criterios, es posible identificar varias maneras de clasificar la memoria.

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Se realizan estudios acerca de la selectividad  de la atención, y otros procesos como menciona Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018): " sus limitaciones y capacidad para distribuirse en distintos procesos (tareas), es decir, analizando la atención dividida".

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Se han realizado estudios concibiendo el proceso de atención como la etapa inicial del procesamiento de información, como señala Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018):"aparecen una serie de teorías que la conciben como un mecanismo de filtración de la información".

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Han surgido diferentes explicaciones posibles relacionadas a la interacción entre la información que se recibe y su canal de comunicación.

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Los procesos cognoscitivos nos permiten:

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Los procesos cognoscitivos nos permiten:

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Tienen varias funciones principalmente relacionadas a la recepción, procesamiento y almacenamiento de información que puede ser producto de la interacción con el entorno. Debido a esto, es posible identificar procesos cognoscitivos presentes en la vida cotidiana, por ejemplo mediante las acciones básicas que se realizan diariamente como despertar, desayunar, escuchar la radio, hacer ejercicio, leer el periódico, hablar con amigos, etc.

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Mi rutina diaria. ESPAÑOL BÁSICO A1-A2. Mi día.

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Gracias a este sentido, es posible la visión y la recepción de información a través del procesamiento de la luz en el ambiente, en otras palabras como explica Sánchez-Márquez, N. I. (2019)"Sistema visual es el encargado de procesar el estímulo visual a partir de la luz, que no es otra cosa que energía electromagnética".

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Mediante este sentido es posible detectar, identificar y diferenciar los olores. Como señala Sánchez-Márquez, N. I. (2019) "Actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfativo ubicado en la nariz para procesar o convertir las señales químicas en percepción".

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Se refiere a la reconstrucción de datos previamente procesados y almacenados, que pueden verse alterados por procesos cognitivos y emocionales, mediante distintos procesos, como menciona Manrique, M. S. (2020): "Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información".

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Se refiere a la diferenciación de cierto estímulo en el ambiente que permite una mayor concentración en este, por diferentes factores, ya sea el atractivo, la importancia, el estado emocional personal, etc, es decir, como menciona Manrique, M. S. (2020): "Permite seleccionar y jerarquizar algunos estímulos y desechar otros".

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Se refiere a la interpretación de la información sensorial recibida para ser analizada según las necesidades y perspectiva del individuo. Pues como lo señala Manrique, M. S. (2020):"percibir es agrupar los datos del entorno de acuerdo con cualidades y funciones".

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Se refiere al proceso de recibir la información mediante estímulos exteriores en contacto con los órganos sensoriales que se traducen a través de la interacción con el sistema nervioso, básicamente como señala Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020): "la  estimulación  de  los  órganos  sensoriales  por  un  rango  específico  de cambios energéticos ambienta".

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Además de desempeñar funciones de protección frente a diferentes temperaturas o daño tisular, los sentidos de la piel también se encargan del tacto, los sentidos cinestésico y vestibular, y como menciona Sánchez-Márquez, N. I. (2019): "Los sentidos de la piel constituyen el sistema sensorial más amplio, con alrededor de 2 m de superficie receptiva".

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Mediante los receptores en la boca que interactúan con las sustancias es posible recibir la información, como explica Sánchez-Márquez, N. I. (2019): "el sabor es el producto de una combinación de varias experiencias perceptuales que incluyen también el olfato. Los receptores químicos se denominan papilas gustativas o corpúsculos gustativos".