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No primeiro dia tivemos o primeiro encontro da disciplina, sendo orientado pela professora Vitoria, docente da disciplina de Práticas Profissionais Articuladoras (PPA) e Recuperação de Áreas Degradadas (RAD). A ementa do ano foi apresentada, bem como tudo que será realizado, realizando também a divisão dos grupos. Outro momento desse dia foi a demonstração dos trabalhos de sucesso da turma anterior que nos despertou à realizar um trabalho exemplar nesse ano. Finalizamos o dia sendo orientados a pensar no nosso tema para trazer no próximo encontro.

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Escrita da justificativa e do problema - 27/02/2024

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Escrita da justificativa e do problema - 27/02/2024

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Na aula de PPA de hoje, escolhemos o tema do nosso projeto, ficando decidido o tema "AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DA SUPRESSÃO VEGETAL NO CENTRO URBANO DE EUNÁPOLIS - BA". Após a decisão do grupo, fomos orientados pela professora Keyla, docente da disciplina de Redação Técnica, a montar uma justificativa e problema para nosso projeto de pesquisa, a partir das orientações deixadas no AVA (Moodle) pela própria professora. Além disso, fomos orientados em chamar mais um professor a fim de orientar-nos de forma mais aplicada e específica dentro da nossa temática. Com isso, nós discutimos as melhores opções e convidamos a professora Nayanne da disciplina de Avaliação de Impactos Ambientais (AIA) para ser nossa co orientadora. Sendo assim, nos dedicamos à fase inicial do projeto, concentrando-me na elaboração da justificativa e na identificação clara do problema que nosso trabalho visa abordar. Após finalizar, mostramos para a professora Vitoria e por fim, o enviamos em um espaço no moodle para passar pela avaliação da professora Keyla.

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Escrita dos objetivos geral e específicos - 05/03/2024

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Escrita dos objetivos geral e específicos - 05/03/2024

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Na aula de hoje, reservamos o tempo para escrever os objetivos gerais e específicos do projeto. Ao terminar a escrita, chamamos a professora Vitoria para revisar e avaliar se os objetivos estavam de acordo com nossa proposta, fazendo os ajustes conforme necessário. Após a aprovação da professora, fomos instruídos a pesquisar artigos acadêmicos relacionados ao tema escolhido para servir de referencial teórico para nosso trabalho e material para uma futura apresentação oral. Dessa forma, concluímos a aula pesquisando por artigos científicos relacionados ao nosso tema para montar uma apresentação oral acerca deste, a qual o nosso grupo irá elaborar um material durante as aulas e posteriormente apresentá-lo à professora e ao resto da turma.

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Apresentação de artigo científico - 12/03/2024

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Apresentação de artigo científico - 12/03/2024

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Após a aula de Orientação de Praticas Profissionais, tivemos uma nova perspectiva dos problemas locais e então decidimos mudar a temática do estudo visando a precariedade do saneamento básico, passando a ser - A instabilidade do abastecimento de água nos períodos chuvosos no município de Eunápolis-BA. Depois da orientação da professora Vitória, começamos a pesquisar artigos relacionados com o tema, onde foi encontrado o artigo - "Crise hídrica em Vitória da Conquista-BA: Subsídios às políticas públicas para o abastecimento de água". Posteriormente, fizemos a apresentação do artigo para a turma, finalizando assim o dia.

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Na aula de hoje foi realizado o objetivo especifico com relação ao nosso tema que foi mudado e agora é sobre à instabilidade do abastecimento de água na cidade de Eunápolis . Com o Objetivo de dar continuidade ao trabalho fazendo as mudanças na justificativa e no problemas e também no caminho para dar inicio para a introdução (inicialmente desenhando o que terá nela ,fazendo assim um recorte do que terá ), falando sobre Eunápolis ,o clima , saneamento básico, e fazer uma comparação.

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Na aula de Redação Técnica foi realizada com toda a turma uma discussão sobre a construção do objetivos geral e específicos, bem como orientação sobre a escrita da introdução. Logo após, os grupos se reuniram para ter a orientação individual com a professora Keila

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No dia de hoje a PPA ocorreu de forma EAD, onde cada grupo se reuniu em casa para concluir a introdução iniciada na aula passada , realizando- a de forma completa com citações diretas e indiretas , podendo sofre alterações ao longo do percurso. Em nossa introdução fizemos o uso da lei do saneamento básico e mencionamos principalmente a influência climática na instabilidade hídrica .

Conversamos também em relação a reunião com nosso orientador para apresenta os objetivos e situa-lo em nossa introdução

Ao final do dia enviamos o link para a professora orientadora onde será feita as devidas correções.

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Neste dia foi proposto a pesquisa e apresentação de um artigo com enfoque na metodologia, sendo determinado pelo grupo o artigo de Renavan Andrade Sobrinho e Patrícia Campos Borja " Gestão das perdas de água e energia em sistema de abastecimento de água da Embasa: um estudo dos fatores intervenientes na RMS". A partir dele foi possível ter um norteamento de como elaborar a metodologia do projeto em estudo. Em paralelo a professora Vitória corrigiu a introdução do projeto, bem como fez sugestões para os objetivos específicos.

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A PPA de hoje deu continuidade ao que foi orientado na semana passada , a construção da metodologia , onde com base no artigo apresentado anteriormente , iniciamos a construção da metodologia ,focando em cumprir os objetivos do projeto e realizar a metodologia com base neles . Fizemos pesquisas para complementar e seguimos a escrita .

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Neste dia, a aula de redação técnica foi totalmente voltada para apresentação do projeto focando na problemática e objetivos.

Mostramos o trabalho desde o tema ate a metodologia , pontuamos a conversa que tivemos com nosso orientador , Daniel Von Rondon e finalizamos a apresentação, em seguida , a professora Keila orientou as melhorias que precisam ser feitas , vendo cada detalhe , pontuando principalmente a escrita e os próximos passos .

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Nas aulas de geoprocessamento fomos orientados pela professora Claudia acerca do mapeamento e analise do entorno da nossa área , onde realizamos de forma previa a identificação e demarcação da área via Google Earth, conhecendo as áreas que cercam a estação de abastecimento de agua , tendo um conhecimento inicial de onde iremos trabalhar .

No período da tarde , tivemos as aulas de PPA EAD , momento no qual continuamos a metodologia e desenvolvemos também um oficio de solicitação para a empresa responsável pelo abastecimento , pedindo uma visita para uma conversa e melhor entendimento do trabalho deles.

Enviamos a solicitação e aguardamos a resposta para prosseguirmos com projeto.

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Na primeira aula de PPA pós o período da greve, foi decidido junto com os orientadores a mudança do tema, permanecendo com a mesma temática: água. Desta forma em vez de analisar " A instabilidade do abastecimento de água na cidade de Eunápolis-BA , vamos analisar o funcionamento do abastecimento de água e esgoto no município de Eunápolis BA, afunilando a área de estudo para os bairros da Urbis 1 e 2, tendo então como título do trabalho "Caracterização dos sistemas de abastecimento hídrico e de efluentes dos bairros Urbis I e II - Eunápolios, Bahia"

Logo após, houve a reorganização do projeto, a fim de adequar-se ao novo tema, sendo então redefinido o problema, a justificativa, os objetivos, a metodologia e a introdução.

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CARACTERIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE ABASTECIMENTO HÍDRICO E DE EFLUENTES DOS BAIRROS URBIS 1 E 2 - EUNÁPOLIS, BAHIA 

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Tivemos um encontro com o orientador, professor Daniel Von Rondon, onde foi passado algumas instruções e feita alguma considerações concernente aos objetivos e a metodologia.

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Na aula de redação técnica, apresentamos para a professora Keyla Rabelo o trabalho, onde ela fez suas considerações e as devidas correções. Na mesma aula, começamos a construção dos slides para a apresentação do projeto aos professores, que será exposto em um segundo momento.

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No dia 30/07 a aula de PPA, realizada pela manhã, foi feita as seguintes atividades: finalização o slide de apresentação, que ocorrerá no dia 07/08; resultados esperados, como sugerido pela professora Kayla; adaptação do questionário de opinião de Lima (2013), que será utilizado como parte metodológica e a construção do cronograma.

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CARACTERIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE ABASTECIMENTO HÍDRICO E DE EFLUENTES DOS BAI_20240806_090611_0000

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07/08/2024 - Apresentação do projeto aos professores

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07/08/2024 - Apresentação do projeto aos professores

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A tarde de quarta foi repleta de apresentações dos seminários da turma para parte do corpo docente, onde tivemos a oportunidade de demonstrar todos os pontos do nossos projetos e obter validos feedbacks dos professores. Sendo assim, com o que foi dito, os próximos passos serão realizar as alterações sugeridas e ir ao campo aplicar os checklists e questionários elaborados.

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Após a apresentação, a aula de hoje ficou destinada para os ajustes necessários, com elaboração do checklist e alteração do questionário conforme solicitado. Além disso, aprimoramos o título e cronograma do trabalho, mexemos nos objetivos e atualizamos todos os detalhes.

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A aula do dia 20/08 se deu de forma assíncrona, assim, a partir das 13:30 (horário de início da aula), o grupo se reuniu virtualmente para ajustar os detalhes finais da elaboração do questionário de opinião a ser aplicado na área de estudo e do questionário de observação para a Embasa. Após essa etapa de ajuste, enviamos a versão final dos questionários (em anexo) para passar pela avaliação dos professores orientadores.

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Na aula de hoje, foi realizada a delimitação das ruas (Urbis I e II) e também os ajustes no formulário para que assim, também seja um online para facilitar em relação a pesquisa e busca de informação.

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Na tarde do dia 17/09, realizamos uma visita técnica à nossa área de estudo - o bairro Urbis I Urbis II -, a fim de aplicar o questionário que elaboramos para os moradores responderem sobre a características do abastecimento de água e da rede de esgoto do bairro. Ao chegar no local combinado, iniciamos a aplicação do questionário na rua Maracanã junto com toda a turma, onde cada um exerceu uma determinada função como: registrar fotos; marcar os pontos amostrais por meio de aplicativo GPS Essentials para georeferenciá-los e mapeá-los posteriormente e bater de porta em porta, questionando os moradores. Ao final, pegamos todos os questionários respondidos e conseguimos contabilizar 31 respostas obtidas através de moradores de 7 ruas/caminhos diferentes e assim, concluímos a tarefa do dia com cada liberado para ir para suas casas.

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01/10/2024 - Lançamento das respostas no Google Forms

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01/10/2024 - Lançamento das respostas no Google Forms

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Nesse dia, passamos a tarde lançando as respostas dos questionários impressos, já respondidos, ao nosso formulário online (disponível no link https://forms.gle/d4mjCDyZS64h9yWDA) do Google, a fim de gerar gráficos e valores quantitativos que serão usados na escrita dos resultados.

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Pesquisa sobre Sistemas de Abastecimento Hídrico e de Efluentes dos bairros Urbis I e II - Eunápolis - BA

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Nesse dia fomos até a EMBASA, empresa responsável pelo abastecimento de agua do município , onde tivemos a oportunidade de compreender todo processo , desde a captação no corpo hídrico ate o tratamento e distribuição, vendo todos os processos com explicações claras e a aplição do questionário de observação na empresa . Coletamos os dados , tiramos as duvidas e levamos ao laboratório de informática para tratar as informações .

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Na aula de hoje, realizamos a tabulação dos dados com base no questionário aplicado em campo. Dessa forma, as informações foram lançadas no google forms, o que resultou em uma planilha, utilizada para a montagem de gráficos e de tabelas para iniciarmos a discussão dos resultados posteriormente.

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Na tarde dessa terça-feira, foi realizado o desenvolvimento da escrita dos resultados encontrados, bem como a discursão dos mesmos, o qual foi possível relacionar as informações levantadas por meio do questionário de opinião com as apuradas mediante a aplicação do check list na Embasa. Para isso foram construídos gráficos, além de tabela e mapa da área de estudo. Com intuito de submeter a pesquisa na 1° Feira Nacional de Iniciação Científica, adequamos o trabalho para o modelo de artigo científico do evento, realizando as adequações necessárias concernente ao projeto, como a metodologia e o resumo. Por fim, com a escrita da conclusão, a pesquisa foi, a priori, finalizada.

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06/11/2024 - Submissão do trabalho na FENIC

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06/11/2024 - Submissão do trabalho na FENIC

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Na aula de hoje, submetemos o artigo na Fenic, para a apresentação do trabalho. Caso seja aprovado, o resultado vai sair dia 14/11.

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Na aula de redação técnica, no período da manhã, fizemos a atualização do diário de bordo.

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18/11/24 - Publicação dos projetos finalistas da FENIC

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18/11/24 - Publicação dos projetos finalistas da FENIC

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No dia 18/11, foi divulgado o resultado final da FENIC, no qual o nosso artigo foi um dos aprovados para apresentar presencialmente em Salvador. Assim, começamos a planejar a viabilidade dessa viagem com toda a turma junto aos professores.

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Na aula de PPA do dia 26/11, realizamos os preparativos de materiais a serem levados nos dias de apresentação da FENIC, incluindo a atualização do diário de bordo e confecção de banner que será exposto no estade de cada grupo.