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La construcción y organización de un buen currículo

Planeamientos acordes a las distintas disciplinas

Formulación correcta de los objetivos pedagógicos

Uso correcto de mediaciones pedagógicas

Ley de educación pública

Creación de cronogramas de estudio

Creación de diagnósticos

Diseño por competencias

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Mediación Pedagógica y el Desarrollo de Competencias y Habilidades

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Mediación Pedagógica y el Desarrollo de Competencias y Habilidades

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La mediación pedagógica es el método que utilizan los docentes que incluye todos los instrumentos, métodos y técnicas que este utilizará para guiar al estudiante, ayudarlo y acompañarlo en el proceso de aprendizaje. Su relación con el desarrollo de habilidades y competencias es que para poder cumplir con los objetivos, los docentes tienen que establecer la mediación pedagógica correcta.

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Ejes transversales del Sistema Educativo Costarricense

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Ejes transversales del Sistema Educativo Costarricense

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Cultura Ambiental para el Desarrollo Sostenible

Educación Integral de la Sexualidad

Educación para la Salud

Vivencia de los Derechos Humanos para la Democracia y la Paz

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Es el recurso pedagógico del que disponen los docentes en general, dado que en el mismo incluyen los planes de estudio, los criterios, los fundamentos, la metodología y los programas para proporcionar a los alumnos una formación académica integral. Asimismo, incorpora todos los recursos académicos, humanos y materiales que son requeridos para cumplir con el diseño curricular en función a la normativa vigente. (Euroinnova, s.f.)

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Este tipo de diagnóstico es importante ya que va a brindar información esencial y valiosa sobre los estudiantes. Por ejemplo, en la parte socioafectiva, el diagnóstico va a permitir que los docentes conozcan los intereses y necesidades de sus estudiantes al igual que la parte cognoscitiva permite que los profesores conozcan los temas que los estudiantes mejor manejan y cuales necesitan más atención. Estos diagnósticos también dejan en evidencia si algún estudiante tiene algún problema de aprendizaje.

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Familia: Son el primer contacto que tienen los estudiantes con la enseñanza, pues desde que somos bebés nuestra familia es la que nos forma.

Escuela: Es la encargada de formar a los futuros adultos que formaran parte de la comunidad. Se encarga de enseñarle a los estudiantes las herramientas para defenderse en el mundo laboral.

Comunidad: La comunidad es responsable de velar que se cumplan los valores y deberes como ciudadanos. Nos enseña como debemos ser.

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El principal objetivo de este es que los estudiantes logren a prender de acuerdo a sus formas o estilos de aprendizaje y ritmo.

Prioriza los logros de los estudiantes de acuerdo a las competencias que el sistema educativo quieren que estos aprendan.

Se establece con claridad el contenido que se evaluará.

Los resultados obtenidos se evalúan de acuerdo a los logros que tuvo el estudiante; esto permitirá evaluar cuanto dominio del tema posee.

El objetivo de la evaluación define las técnicas e instrumentos que se utilizarán para dicho fin.

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Objetivos: Son los aspectos que se esperan obtener durante el proceso educativo.

Contenidos: Son los temas dentro de los módulos que van a permitir cumplir con los objetivos establecidos.

Métodos pedagógicos: Son las formas en las que un docente puede enseñar los contenidos del sistema educativo. Se pueden adaptar a cada estudiante.

Evaluación: La evaluación es la manera o maneras en las que los profesores van a medir el conocimiento a los estudiantes. Con las evaluaciones los profesores pueden identificar qué temas se deben reforzar.