# data[].attributes.headline
Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.             

# data[].attributes.subject
Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.             

# data[].attributes.body
Realizar reuniones con los padres de familia para gestionar las prioridades de la institución y trabajar por el bienestar de la misma para lograr un sentido de pertenencia y ejecutar un proyecto para el beneficio de la comunidad.

Sandra Rocío Guerrero Arrieta.

# data[].attributes.attachment_caption
Familia, escuela y comunidad [Imagen], por el Ministerio de Educación Nacional de Chile 2002.

# data[].attributes.headline
Tema: Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

# data[].attributes.subject
Tema: Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

# data[].attributes.body
Para Comellas “La participación social tiene una función educadora, desarrolla la conciencia cívica, refuerza los lazos de solidaridad y hace más comprensible el interés general, produce conocimientos, nuevas modalidades de acción y persigue fines igualitarios para la sociedad. Permite establecer una identificación entre necesidades y soluciones, realiza y compromete a la ciudadanía y favorece el desarrollo individual y comunitario” (2014, p.73). Dicha participación debe caracterizarse por ser organizada, comprometida, consciente, activa y eficiente.

En base a lo anterior, se establece la siguiente estrategia de dinamización, la cual consiste en realizar actividades educativas sociales que generen relaciones humanas entre las comunidades educativas y los grupos aislados más necesitados o menos favorecidos.

Actividades

-      Conferencia con personal de la comunidad que exponga ante estudiantes y personal de la institución la situación actual de los grupos aislados o menos favorecidos.

-      Organización de grupos de estudiantes, padres de familia y personal de la institución que promuevan la participación social en acciones específicas como actividades de alfabetización, culturales, deportivas, de educación entre otras.

-      Establecer un líder que tenga contacto con las partes, con el fin de favorecer la comunicación, acuerdos o desacuerdos y no decaigan las acciones antes de lograr objetivos
-Ejecutar las acciones específicas que se hayan establecido con el líder.

-      Potenciar los efectos de la estrategia implementada a través de la difusión en medios locales (radio, periódico, revistas) y redes (página web, blogs).

Mariam Paola Guevara Cadavid

# data[].attributes.headline
Tema: Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad.  

# data[].attributes.subject
Tema: Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad.  

# data[].attributes.body
Las estrategias que se pueden implementar para presentar a la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad son:
- Realizar festivales culturales.
- Hacer encuentros deportivos.
- Hacer bazares familiares al servicio de la comunidad.
Esto con la finalidad de que la comunidad y la familia sea participe para integrarlos a la escuela en pro de mejora de comunicación y despertando el sentido de pertenencia por la institución.