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Vamos a seguir las situaciones en el video y completar en Padlet tus ideas. Usa el subjuntivo con cláusulas adjetivas. Mientras escribimos en Padlet, algunos de Uds. podrán participar oralmente.

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Vamos a seguir las situaciones en el video y completar en Padlet tus ideas. Usa el subjuntivo con cláusulas adjetivas. Mientras escribimos en Padlet, algunos de Uds. podrán participar oralmente.

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Actividad 1                        ¿Estás de acuerdo? ¿Sí? ¿No?  ¿Cómo crees que podemos ayudar a hacer realidad esta idea?¿ Es posible? ¿Cómo? ¿Es imposible? ¿Por qué?      

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Actividad 1                        ¿Estás de acuerdo? ¿Sí? ¿No?  ¿Cómo crees que podemos ayudar a hacer realidad esta idea?¿ Es posible? ¿Cómo? ¿Es imposible? ¿Por qué?      

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Escribe si es subjuntivo o indicativo. Si es subjuntivo, indica que tipo de subjuntivo

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Escribe si es subjuntivo o indicativo. Si es subjuntivo, indica que tipo de subjuntivo

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1. Queremos vivir en un planeta donde ___________ (hay)  aire puro.

2. No creo que las personas ____________( querer) la destruccion de nuestro medio ambiente

3. Es necesario que todos nosotros ____________  (proteger) el medio ambiente.

4. Es cierto que  ________(haber) demasiados carros  en el mundo.

5. Dudo que las personas ________ (conservar) la energía eléctrica eficientemente.

6. Dudo que nosotros __________ (poder ) evitar la contaminación si no reciclamos.

7. No es cierto que ellos  _________(hacer) mucho por resolver este problema medioambiental.

8. Es importante  que nosotros ____________ (mejorar) nuestros esfuerzos para reciclar.

9. Es probable que tú  _________ (estar) haciendo algo para proteger el medio ambiente.

10. No es verdad que yo ____________  (ducharse) por media hora.

11. Es verdad que todos nosotros ______________ (tener) que hacer cambios a nivel personal para cuidar el medio ambiente.

12. Creo que nuestros esfuerzos _________(ir) a ayudar mucho.

13. Espero que todos ___________ (tomar) en serio los problemas del medio ambiente

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1. Vamos a escoger 2 memes. decidan si la oración en el meme tiene subjuntivo o indicativo.

2. Si tiene subjuntivo, es subjuntivo con conjunciones temporales o subjuntivo con cláusulas adjetivas.

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W Quiero que nos entiendas.

E Me alegro de que nosotros ganemos el Quizlet.

I Es importante que mires tu salud.

R Yo recomiendo que comas despues de la clase.

D Dudo que los los cameleónes puedan ganar, pero en el futuro, quiza jajajajaja.

O Ojalá que aprendamos más con quizlet live.

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1. Yo espero que no tengamos la tarea esta noche.

2. Me encante que escuchemos música similares.

3. Es interesante que la tempertura sea muy diferente cada día en Boston.

4. Permito que no saques fotos en el teatro.

5. Es posible que nosotros nos divertamos este fin de semana.

6. Ojalá que la primavera este caliente y no llovue.

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W: Quiero que el tiempo haga bien. (Quiero que haga buen tiempo)

E: Me gusta que la clase de español sea muy divertido.

I: Es malo que tengamos exámenes

finales para nuestros clases.

R: Recomiendo que termines tu tarea para todos de tu clases.

D: No creo que a las personas les gusten la lluvia.

O: Ojalá que la ultima día de clases sea pronto.

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1. Yo quiero que (YOU NEED ANOTHER SUBJECT) vaya a nueva york para trabajar y buscar opportunidades.

2. Me temo que las bisontes sean demasiado rapidas.

3. Es necesario que muchas personas empiece reciclar entonces paramos calentamiento global.

4. Me recomiendo que compre ropas de la tienda de mano segundario.

5. Yo dudo que muchas personas vaya a playa cada dia en el verano.

6. Ojala que tu vayas a gimnasio para hacer ejercicio

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Qué es Cambio Climático? What´s Climate Change?

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Busco estudiantes que ESTEN (estar) interesados en reciclar.

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1. Conoces a alguien famoso que se preocupe sobre el cambio climatico?

2. Buscaremos a una persona que pueda ayudar los animales.

3. No conozco a alguien que quiera proteger el aire y el mar.

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1. Busco a un perro que pueda vivir en un apartamento pequeno.

2. Conoces a alguien que tenga un gato?

3. Hay alguien que limpie bien? Mi casa es muy sucio.

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1. Espero que nuevas generaciones sean interesadas en la protección de la naturaleza.

2. Dudo que nuestra gobiernos vayan a hacer nada sobre el medioambiente.

3. Es necesario que tengamos estudiantes que quieren saber más sobre las problemas del medioambiente.

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1. Conoces que el petróleo sucio contamina el océano.

2. No conozco a alguien que quiera proteger el bosque

3. Buscamos a una persona que quiera proteger el bosque tropical

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Conoces a alguien que quiera parar calentamiento global?

Busco a personas que quieran aprender reciclaje.

Quiero ver un delfín que sea rosado.

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Busco un parque que tenga muchos flores y árboles.

Conoces una ciudad que use energía solar y transporte público?

No conozco a nadie que recicle todos los días.

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Tan pronto como hablemos entre nosotros, haremos cambios en nuestra sociedad y medioambiente.

Esperamos que puedamos vivir en un mundo sin mucho estres en la naturaleza.