# data[].attributes.headline
6.	Eruð þið með hugmyndir um það hvernig best er að setja skólastefnuna fram? Uppbygging? Efni?

# data[].attributes.subject
6.	Eruð þið með hugmyndir um það hvernig best er að setja skólastefnuna fram? Uppbygging? Efni?

# data[].attributes.body
Eftirfarandi atriði voru nefnd:

Á fjölbreyttan og spennandi hátt, við allra hæfi. T.d. með stuttum videoum, podcasti o.fl.

Skólastefnuna þarf að endurskoða reglulega. Hún á að varða leið og vera lifandi plagg

Stutt, skýr og aðgengileg. Grípandi, myndræn og rafræn uppsetning

Hún má vera hnitmiðuð og upplýsandi.

Gott væri að setja inn linka á ítarefni eða hafa lengri útgáfu ef fólk vill fá ýtarlegri svör.

Kynningarfundur þar sem foreldrar geta spurt spurninga.

Vinnustofa fyrir starfsfólk áður en hún er kynnt, svo starfsfólk sé með góða yfirsýn yfir stefnuna og geti svarað spurningum tengdum henni.

Kynningarmyndband til nemenda, þar sem það nær betur til þeirra en bæklingar.

Tengsl við heimsmarkmiðin og Barnasáttmálann.

Raunhæf markmið.

Þýða hana á ensku, pólsku og thailensku.

Aðgengileg á heimasíðum.

Höfð til hliðsjónar við nánari útfærslu innan skólanna.

Að menntastefnan verður sett fram í góðu popplagi eða teiknimynd.

Möguleiki á að geta hlustað á hana

QR kóði gerir stefnuna aðgengilega þar sem einstaklingar geta valið hvaða form þau vilja fá hana á, bæklingur til að lesa sjálfur, til að hlusta á stefnuna lesna upp, teiknimynd eða lag.

# data[].attributes.headline
5.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
5.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.body
Betri kennsla - fjölbreyttir kennsluhættir -
Aukið vægi list- og verkgreina - söng og leiklist
Aðstaða í skólunum til fyrirmyndar hvað varðar tækjakost, félagslíf o.fl. list og verkgreina aðstaða til fyrirmyndar
Gott rými til útináms - útikennslustofa t.d. við vitann
Mikil áhersla á félags- og samskiptafærni
Frítt tónlistarnám fyrir yngstu börnin
Val um leikskólastefnu
Nýr leikskóli
Uppbygging - stækkun grunnskóla í samræmi við nemendafjölda
Fjölbreytt fagfólk í skólana
Góð Frístund
Samskipti nemenda, starfsfólks og foreldra sé byggð á jafningjagrundvelli og virðingu eins og nú er
Tenging við atvinnulíf
Samstarf milli aldursstiga
Áhersla á læsismál
Fjölbreytt lestarefni fyrir nemendur

# data[].attributes.headline
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Útinám - útikennsla - grenndarkennsla
Ræktun/sjálfbærni - náttúruvitund
Öflugur stuðningur- einstaklingsmiðað nám
Félagsfærni - samskiptafærni - geðrækt
Fjármálalæsi
Miðlalæsi - stafrænt uppeldi
Leiklist - bekkjarleikrit - leikrit á unglingastigi - samvinna við leikfélag og hljómlistarfélag
Betri samskipti við Fjölbrautaskóla
Öflug sérfræðiþjónusta við skólana
Aukin aðkoma foreldra  - greiðar upplýsingar - samvinna við foreldra
Hreyfing í skólanum
Stuðningur við starfsfólk leikskóla sem vill læra. leikskólakennarafræði - stuðningur við starfsfólk.
Efla tækni - iðn- og listsköpun - Fab lab
Gott samstarf við tónlistarskóla - auka vægi tónlistar
Nýta þekkingu sem er til staðar (Bjarg)
Nýta heimsmarkmiðin í skólastarfinu.

# data[].attributes.body
Auka þarf faglært starfsfólk á  leikskólanum og halda í faglærða leikskólakennara. T.d. með því að endurvekja menntasamning fyrir starfsfólk leikskólans.
Vantar stundum mannskap í stuðning og fl. í skólunum.
Vantar betri aðstöðu fyrir frístund - skoða þarf skipulag, starfið og starfsmannafjölda.
Vöntun á auknu aðgengi að sérfræðingum, t.d. námsráðgjafa, sálfræðing, hjukrunarfr. o.s.frv.
Ráða þarf skólafélagsráðgjafa.
Auka þarf áherslu á snemmtæka íhlutun.
Auka þarf áherslu á lesskilning, endurskoða þarf lestrarstefnu.
Samgöngur fyrir framhaldsskólanema mjög ábótavant.
Setja þarf upp aðstöðu til útikennslu.
Bæta þarf samfellu milli stiga t.d. með fagstjórum í ákveðnum fögum.
Banna símanotkun í Gr. sk.
Byrja þarf snemma að efla fræðslu um geðheilsu og samskipti meðal nemenda.
Efla þarf félagslíf meðal eldri nemenda - hvetja til aukinnar þátttöku.
Endurvekja þarf 10. bekkjar leikritið. Eykur samhug, samkennd og þéttir hópinn. Mjög eftirminnilegt frá skólagöngu eldri nemenda.
Efla má skólabraginn með verkefnum sem hafa skemmtanagildi.
Auka þarf félagsfærni nemenda.
Leggja þarf meiri áherslu á leiklist í gr.sk.
Auka þarf samstarf skólans og annarra sem vinna með börnunum, með tilliti til upplýsingagjafar til starfsmanna í félagsmiðstöð, vinnuskólans og starfsfólks í frístundastarfi.
Gera þarf verk- og listgreinum hærra undir höfði í Gr.sk. með tilliti til aðstöðu - ýta þannig undir fablab og nýsköpunarvinnu. Gera ráð fyrir slíkri aðstöðu í nýrri viðbyggingu milli Grunnskólans og íþróttahússins.
Bæta upplýsingaflæði til foreldra og forráðamanna í leikskólanum.
Bæta þarf upplýsingaflæði til bæjarbúa um skólastarf beggja skólanna.
Kynna þarf betur starfsfólk fyrir foreldrum þeirra barna sem eru að flytjast á milli deilda í leiksk.
Fjölbreyttari og hollari matur, minna um unnar matvörur og auka fjölbreytni í grænmeti og ávöxtum. Huga að lífrænum matvælum. Hægt sé að treysta á að matseðillinn standist. Passa að það sé nægur matur.
Lækka þarf leikskólagjöldin.
Endurskoða þarf vistunartíma yngstu barnanna í leikskólanum.
Auka val foreldra með því að bjóða upp á leikskóla sem vinnur eftir annarri stefnu.
Sameina mætti bókasöfnin og stækka bókasafnið í skólanum út í portið.
Auka þarf samfellu í stærðfræði milli miðstigs og elsta stigs.
Aukið samstarf milli hljóm- og leiklistarfélagsins og grunnskólans. Sbr. 10. bekkjarleikrit og smiðjur.
Mikilvægt að betri upplýsingar liggi fyrir um hvað bókstafirnir þýða.
Efla stafrænt læsi nemenda.
Efla kynjafræði, kynfræðslu og fræðslu um hinseginleikann.
Efla geðrækt meðal nemenda.

# data[].attributes.body
Þrír hópar settu aðrar athugasemdir:

1. Trúabragðafræði vera góð hugmynd, kynfræðsla og því tengt mikilvægt og nám leikskólakennaranna og laun þarf að skoða.
Einnig gleymdum við að hugsa um fjölbrautaskólakerfið, kannski vegna þess að hann er ekki í sveitarfélaginu.
Fjármálafræðsla má vera meiri innan grunnskóla, sérstaklega á elsta stigi.

2. Sveitarfélagið ört vaxandi og mikilvægt að huga að stækkun þeirra bygginga sem hýsa starfið í takt við það.

3. Skólastefnan ætti að vera endurskoðuð reglulega eða stefnan sem lifandi skjal sem endurskoðuð yrði reglulega. Tæknin er svo hröð og breytingar gerast svo hratt og því mjög mikilvægt að hafa þetta sem opið ferli.

# data[].attributes.body
Aðbúnaður beggja skóla góður - bæði inni og úti.
Ánægja með lotur í Hjallastefnunni.
Staðsetning bygginga beggja skóla, frístundar og íþróttahúss hentug - lítið svæði.
Mannauður í grunnskóla góður - hátt menntunarstig kennara, ánægja með stjórnendur - lítil starfsmannavelta - fólk duglegt að sækja sér endurmenntun.
Starfið í frístund að eflast - góð mönnun.
Kennarasamfélagið í báðum skólum öflugt.
Tónlistarskóli inni í Gr. skóla - styrkleiki
Hjálpsamir og skemmtilegir kennarar og starfsfólk.
Ánægja með uppeldi til ábyrgðar.
Ánægja með nemendalýðræði - skólaþing.
Ánægja með hafragraut.
Ánægja með yndislestur.
Sérkennsla mjög góð í leikskóla.
Ánægja með aðgang að talmeinafræðingi í leiksk.
Ánægja með samstarf við íþróttafélögin í leikskólanum.
Ánægja með Bjarg - góð fagleg þekking.
Ánægja með stoðþjónustu í Gr. sk.
Framsækin skólaþróun í Gr. skólanum.
Fjölbreytt val í boði í Gr. skólanum.
Verkgreinar í Gr. skólanum skemmtilegar og áhugamiðaðar.
Góð þróun í tæknimálum í Gr. sk - til fyrirmyndar bæði hvað varðar kennara og nemendur. Býður upp á fjölbreyttari kennsluhætti.
Ánægja meðal barna í leikskólanum.
Grenndarkennsla góð og lifandi í Lsk.
Ánægja með sundferðir í Lsk.
Nálægðin við hafið og fjöruna kostur. Góð aðstaða til sýnatöku og að skoða lífríkið.
Viðráðanlegar bekkjarstærðir í Gr.sk.

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu?

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu?

# data[].attributes.body
Þessir atriði voru nefnd:

Almennt mjög góð staða.

Mjög hröð og jákvæð þróun á menntamálum í grunnskólanum. Mikil ánægja með Bjargið. Vel menntað starfsfólk. Fjölbreyttir kennsluhættir. Öflugt þróunarstarf. Skólinn vel tæknivæddur.

Góð staða varðandi aðbúnað leikskólans - bygging á nýjum leikskóla í vinnslu, útisvæðið á leikskólanum mjög flott og gróðurhúsaverkefnið spennandi.

Gott samstarf milli skólanna (sem má samt enn bæta).

Frábært samstarf milli íþrótta og skólanna.

Eftirfarandi ábendingar komu fram um atriði sem gætu átt heima í skólastefnunni:

Efla þarf starfsþróun í leikskólanum og fjölga menntuðum kennurum. Þurfum að fara í einhverja sókn þar, t.d. hvetja starfsfólk til náms með einhverjum hætti.

Nýr leikskóli verði ekki einkarekinn – svo foreldrar hafi raunverulegt val.

Aukin samfella milli leik- og grunnskóla.

Sjálfs- og valdefling nemenda

Að efla foreldrasamstarf bæði í leikskóla og grunnskóla.

Efla samskipti milli nemenda, t.d. í gegnum lífsleikni (sem eru oft of vanmetnir tíma og of fáir).

Bæta samgöngur við FSU

Fjölga karlkennurum

Skólanámskrá
mætti vera skýrari, sem og námsáætlanir.

Bæta heimasíðu leikskólans.

Mætti endurskoða starfsemi Frístundar sem er innan
grunnskólans. Ekki nógu vel að því staðið og lítið skipulag sem þarf að bæta. Auka skipulag og skoða mannskap og hvort þurfi að bæta við.

Efla útikennsluna – nýta áhugaverða náttúru.