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Raramente participa en actividades bilingües, muestra dificultades significativas en ambas lenguas y/o falta de respeto hacia los demás.

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Participa ocasionalmente en actividades bilingües, muestra algunas dificultades en el manejo de una de las lenguas. Su respeto es inconsistente.

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Participa regularmente en actividades bilingües con respeto, demostrando un buen manejo de ambas lenguas. Colabora cuando se le solicita.

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Participa activamente y con gran respeto en todas las actividades bilingües, mostrando un excelente manejo tanto de LSB como del castellano. Promueve la inclusión y colaboración entre compañeros.

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Frecuentemente presenta trabajos que no son originales o no cumple con los plazos establecidos. Requiere intervención constante.

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Muestra inconsistencia en la honestidad académica y en el cumplimiento de plazos. Necesita supervisión frecuente.

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Generalmente demuestra honestidad en su trabajo y cumple con la mayoría de los plazos. Ocasionalmente necesita recordatorios sobre citación de fuentes.

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Demuestra consistentemente honestidad en su trabajo, cita fuentes apropiadamente y entrega producciones originales. Cumple con todos los plazos establecidos.

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Muestra poco interés o resistencia hacia la LSB. No reconoce su importancia cultural ni académica.

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Muestra cierto interés en la LSB pero no la utiliza consistentemente. Su apreciación por su valor cultural es limitada.

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Muestra aprecio por la LSB y la utiliza regularmente. Reconoce su valor como lengua de identidad y expresión.

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Demuestra gran orgullo y respeto por la LSB, la utiliza activamente como medio de expresión y promueve su uso entre compañeros. Reconoce su importancia cultural.

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Frecuentemente muestra falta de respeto hacia la diversidad. Necesita intervención constante para modificar actitudes negativas.

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Generalmente respeta la diversidad pero ocasionalmente muestra prejuicios o sesgos que necesitan ser corregidos.

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Muestra respeto consistente hacia la diversidad lingüística, cultural y de género. Participa en actividades inclusivas.

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Demuestra y promueve activamente el respeto hacia todas las formas de diversidad. Es un ejemplo para sus compañeros en inclusión y tolerancia.

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Muestra poco interés en el cuidado ambiental y la no violencia. Raramente participa en iniciativas comunitarias.

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Muestra interés ocasional en temas ambientales y éticos. Su participación en iniciativas comunitarias es inconsistente.

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Muestra compromiso regular con el cuidado ambiental y la no violencia. Participa en iniciativas comunitarias cuando se le invita.

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Demuestra un fuerte compromiso con el cuidado del medio ambiente y promueve activamente la no violencia. Es un líder en comportamiento ético comunitario.