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Definición e historia de las TIC. Incluye también los tipos (educativas, comunicativas, colaborativas, etc.).

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Definición e historia de las TIC. Incluye también los tipos (educativas, comunicativas, colaborativas, etc.).

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Definición de las TIC:

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas tecnológicas (como computadoras, internet y aplicaciones) que permiten crear, almacenar, compartir y transmitir información.

Historia :

Años 40-60: Nacen las primeras computadoras.

Años 70-80: Aparecen las PCs y se expanden al hogar y la educación.

Años 90: Surge Internet y el correo electrónico.

Siglo XXI: Se masifican las redes sociales, smartphones y plataformas digitales.

Tipos de TIC:

1. Educativas: Para aprender (Moodle, Zoom).

2. Comunicativas: Para comunicarse (WhatsApp, email).

3. Colaborativas: Para trabajar en equipo (Google Drive, Teams).

4. Informativas: Para buscar información (Google, Wikipedia).

5. Comerciales: Para comprar, vender y gestionar negocios (banca en línea, apps de pago).

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TIC y Sociedad de la Información: Impacto en la vida cotidiana y la educación 

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TIC y Sociedad de la Información: Impacto en la vida cotidiana y la educación 

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Impacto en la vida cotidiana

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado todos los aspectos de la vida diaria. Permiten una comunicación instantánea y global, facilitan el acceso a información en tiempo real y automatizan tareas cotidianas, desde la gestión de la economía personal hasta la organización del hogar y el trabajo remoto.

Ejemplos: teléfonos inteligentes, computadoras, aplicaciones de mensajería, redes sociales

En el ámbito económico, las TIC han digitalizado procesos empresariales, impulsado el comercio electrónico y generado nuevas industrias y empleos. En la salud, han facilitado la telemedicina y el monitoreo remoto de pacientes, mejorando la eficiencia y el acceso a servicios médicos.

Impacto en la educación

En la educación, las TIC han revolucionado los métodos de enseñanza y aprendizaje. Sus principales impactos incluyen:

• Acceso global y democratización del conocimiento: Las TIC permiten que estudiantes de cualquier lugar accedan a recursos educativos de calidad, como cursos en línea, bibliotecas digitales y foros académicos, eliminando barreras geográficas.

• Personalización del aprendizaje: Facilitan la adaptación de contenidos y metodologías a las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo un aprendizaje más flexible y autónomo.

• Fomento de la colaboración: Herramientas digitales permiten el trabajo en equipo y la interacción entre estudiantes y docentes, incluso a distancia, enriqueciendo el proceso educativo.

• Desarrollo de habilidades digitales: El uso de TIC en el aula desarrolla competencias esenciales para el mundo actual, como la alfabetización digital, el pensamiento crítico y la creatividad.

• Innovación pedagógica: Han impulsado nuevas metodologías, como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y el uso de simuladores, haciendo el aprendizaje más atractivo y relevante.

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Retos de la educación en la era digital.

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Retos de la educación en la era digital.

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La educación en la era digital presenta oportunidades significativas, pero también enfrenta desafíos clave que deben abordarse para garantizar una enseñanza equitativa y efectiva. A continuación algunos de los principales retos:

1. Brecha digital y desigualdad de acceso

2. Capacitación docente en entornos digitales

3. Evaluación del aprendizaje en entornos digitales

4. Seguridad y protección de datos

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Formación del docente del siglo XXI y su vinculación con las TIC.

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Formación del docente del siglo XXI y su vinculación con las TIC.

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Aprende para enseñar

El docente como mediador tecnolóigico guía y acompaña el aprendizaje usando tecnología de manera significativa.

Usa herramientas para el desarrollo profesional como: Padlet, Genially, Canva, Educaplay.

Las TIC permiten evaluación formativa y continua con la implementación de nuevas herramientas, metodologías y entornos digitales para el aprendizaje, a demás  es importante que los futuros docentes aprendan a integrar las TIC con sentido pedagógico brindando mayor motivación y participación al alumnado.

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Contexto histórico y sociológico del aprendizaje digital

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Contexto histórico y sociológico del aprendizaje digital

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El aprendizaje digital tiene sus raíces en la educación a distancia, que comenzó a finales del siglo XIX y principios del XX con el envío de materiales impresos por correo, permitiendo a los estudiantes aprender sin asistir físicamente a las aulas en la primera mitad del siglo XX, la radio y la televisión se incorporaron a la educación, ampliando el alcance de la enseñanza a distancia y facilitando el acceso a contenidos educativos en zonas rurales y para personas con acceso limitado. desdé la década de 1960, con el desarrollo de las primeras computadoras, se empezaron a explorar sus aplicaciones educativas, surgiendo los primeros programas y cursos asistidos por tecnología.

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Expliquen qué es un tutor online y cuáles son sus funciones.

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Expliquen qué es un tutor online y cuáles son sus funciones.

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El término tutor hace referencia a defender, sostener, socorrer al alumno en todo el proceso de aprendizaje, el término se originó debido a los sistemas de enseñanza a distancia

Funciones

1;Ofrecer retroalimentación o feedback adecuado y oportuno, es en esta función .

2;Gestionar la información, esta función se orienta a controlar, almacenar y recuperar.

3;Planificar cada una de las actividades que se realicen en el aula.

4;Proporcionar ayuda en el aprendizaje de las habilidades.

5;Ser gestor para el desarrollo de trabajo colaborativo.

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La interacción entre tutor y estudiantes en entornos virtuales debe ser constante y empática, que les permita a los estudiantes sentirse acompañados y motivados.

Es importante que el tutor utilice estrategias comunicativas como foros y videollamadas; a través de estas herramientas se puede fortalecer el proceso educativo, garantizando experiencias significativas durante todo el aprendizaje.

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Describan los requerimientos para la formación en tutorías virtuales.

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Describan los requerimientos para la formación en tutorías virtuales.

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Competencias pedagógicas

Conocimiento del proceso educativo en línea: diseño instruccional, estrategias de enseñanza virtual y evaluación formativa.

Competencias tecnológicas

Manejo de plataformas virtuales (LMS): como Moodle, Google Classroom, Canva, entre otras.

Competencias comunicativa :

Comunicación clara y empática: tanto escrita como oral, adaptada a contextos digitales.

Conocimientos en gestión del tiempo y planificación

Organización de sesiones de tutoría: planificación de actividades, seguimiento de tareas y establecimiento de metas

Ética y responsabilidad digital

Privacidad y protección de datos: comprensión de principios legales y éticos en el manejo de información personal.

Formación continua

Participación en cursos, talleres o diplomados sobre tutoría virtual, enseñanza en línea o tecnología educativa.

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Análisis del rol del estudiante en la era digital

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Análisis del rol del estudiante en la era digital

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El estudiante en la era digital debe desarrollar un conjunto de competencias digitales esenciales para desenvolverse eficazmente en contextos educativos y profesionales. Estas competencias incluyen:

Uso crítico, responsable y seguro de la tecnología , Alfabetización digital, Resolución de problemas técnicos, Innovación y creatividad ,Trabajo colaborativo y comunicación digital:

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Uso de software educativo en la primera infancia y en contextos de inclusión

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Uso de software educativo en la primera infancia y en contextos de inclusión

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1. ClassDojo

Uso: Plataforma que permite reforzar comportamientos positivos y comunicarse con las familias.

Beneficios: Motiva a los niños, fomenta la participación y apoya la inclusión. Es gratuita y está en español.

2. GCompris

Uso: Conjunto de juegos educativos para aprender matemáticas, lectura, lógica y habilidades motoras.

Beneficios: Estimula el desarrollo integral, es accesible y se adapta a niños con NEE. Es gratuito y está en español.

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Actividad evaluativa con apoyo de TIC: Kahoot

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Actividad evaluativa con apoyo de TIC: Kahoot

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Diseño de una evaluación interactiva realizada en Kahoot, una herramienta digital que permite medir conocimientos de forma lúdica y dinámica. A través de preguntas tipo quiz, fomenta la participación activa, refuerza contenidos y permite retroalimentación inmediata, favoreciendo el aprendizaje significativo.

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Create interactive quizzes, polls, presentations, and more to engage your audience.

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Elaboren una linea de tiempo de la evolución web y su influencia en la educación 

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Elaboren una linea de tiempo de la evolución web y su influencia en la educación 

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1990 ;Web 1.0EstáticaAcceso pasivo a contenidos. Poca interacción.

2004 ;Web 2.0SocialEducación colaborativa, aprendizaje en línea

2020s;Web 3.0InteligenteAprendizaje personalizado, IA educativa, aulas virtuales.

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Documento A4 Linea del Tiempo Grafico Creativo Multicolor

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El uso de Genially en la educación permite crear contenidos visuales e interactivos que captan la atención de los estudiantes y facilitan su aprendizaje. Esta herramienta hace que la enseñanza sea más dinámica y motivadora.

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Infografía conociendo las TIC`S | Genially