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 Lenguaje de computadoras para la enseñanza de destrezas de la preescolar.  

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 Lenguaje de computadoras para la enseñanza de destrezas de la preescolar.  

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El lenguaje en el nivel preescolar es el conjunto de habilidades que permite a los niños comunicarse, expresar sus ideas, emociones, deseos y necesidades, así como comprender el mundo que los rodea. En esta etapa del desarrollo, el lenguaje se manifiesta principalmente de forma oral, y constituye una herramienta fundamental para el aprendizaje, la socialización y la formación del pensamiento.

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Lenguaje de computadoras para la enseñanza de destrezas de la preescolar.

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Características del lenguaje en el nivel preescolar

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Características del lenguaje en el nivel preescolar

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. Oralidad predominante

En esta etapa, el lenguaje se desarrolla principalmente a través de la comunicación oral.

. Desarrollo progresivo

El lenguaje en preescolar evoluciona gradualmente, desde frases simples hasta estructuras más complejas.

. Instrumento de pensamiento

El lenguaje no solo sirve para comunicarse, sino también para organizar el pensamiento, hacer preguntas, planear acciones, resolver problemas y expresar ideas abstractas en construcción.

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caracteriztica en el lenguaje en el nivel preescolar

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Usos del lenguaje en el nivel preescolar

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Usos del lenguaje en el nivel preescolar

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. Comunicación y expresión de necesidades

El lenguaje permite a los niños expresar lo que sienten, piensan o desean. A través de palabras, gestos y entonaciones, comunican hambre, alegría, miedo, curiosidad o afecto, facilitando la interacción con los adultos y sus pares.

2. Socialización e interacción

El lenguaje es la herramienta fundamental para establecer relaciones sociales. Mediante el habla, los niños hacen amigos, resuelven conflictos, negocian durante el juego y participan en actividades grupales.

3. Juego simbólico

En el juego de roles o juego dramático, el lenguaje se convierte en una herramienta para representar situaciones, imaginar mundos y adoptar diferentes identidades, lo que favorece el desarrollo del pensamiento abstracto y la creatividad.

4. Desarrollo de la imaginación y la creatividad

Contar cuentos, inventar historias o participar en rimas y canciones estimula la fantasía, el gusto por el lenguaje y el desarrollo de una expresión personal rica y variada.

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Ejemplos de herramientas de aprendizaje y gamificación para preescolar 

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Ejemplos de herramientas de aprendizaje y gamificación para preescolar 

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. ScratchJr

Aplicación de programación visual para niños de 5 a 7 años. Aunque su objetivo principal es introducir el pensamiento computacional, promueve el desarrollo del lenguaje a través de la narración de historias animadas.

Usos del lenguaje: Descripción de acciones, secuencias lógicas, vocabulario de acción, organización del discurso.

. Tynker

Es una plataforma educativa de programación diseñada para enseñar a niños y adolescentes a codificar de manera divertida e interactiva. Ofrece una variedad de herramientas y recursos que permiten a los estudiantes aprender conceptos de programación a través de juegos, proyectos creativos y lecciones estructuradas.

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Desarrollo del pensamiento lógico: Ayuda a los niños a entender la secuencia y la lógica detrás de las acciones.

Fomento de la creatividad: Los estudiantes pueden crear sus propios juegos y proyectos, estimulando la imaginación.

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Aplicaciones de gamificación para preescolar  

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Aplicaciones de gamificación para preescolar  

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. Squeak:

Squeak es un entorno de programación educativa, basado en Smalltalk, orientado a niños y jóvenes para aprender programación mediante la creación de animaciones, juegos y simulaciones. Es una plataforma más avanzada que Scratch, pero muy poderosa para el aprendizaje creativo de la programación.

Uso en preescolar: Aunque Squeak está más orientado a niños un poco mayores (primaria en adelante), existen versiones o adaptaciones simplificadas para acercar a los niños más pequeños a conceptos básicos de programación y creatividad digital.

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Como aplicaría las  herramientas   la enseñanza preescolar en la actualidad  

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Como aplicaría las  herramientas   la enseñanza preescolar en la actualidad  

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Aplicar Tynker Junior y ScratchJr en preescolar es perfectamente posible y muy beneficioso si se hace con un enfoque lúdico, adaptado al desarrollo cognitivo y emocional de los niños de 4 a 6 años. A continuación, te explico cómo puedes implementarlos en una escuela preescolar actual, con ejemplos concretos y objetivos claros.

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Aplicar Tynker Junior y ScratchJr en preescolar

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Aplicar Tynker Junior y ScratchJr en preescolar

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Aplicar Tynker Junior y ScratchJr en preescolar

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Ambas aplicaciones:

Usan programación por bloques visuales (sin necesidad de leer ni escribir).

Desarrollan el pensamiento lógico, la creatividad y la narrativa.

Promueven habilidades socioemocionales como la colaboración, la paciencia y la autonomía.

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Objetivos educativos en preescolar que buscaría  

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Objetivos educativos en preescolar que buscaría  

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. Desarrollar habilidades de lenguaje y comunicación.

. Fomentar el pensamiento secuencial y la resolución de problemas.

Potenciar la expresión artística y narrativa mediante historias animadas.

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Desarrollar habilidades de lenguaje y comunicación. en niños

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Guiar paso a paso: Dar instrucciones simples y claras, usando ejemplos visuales.

Fomentar la exploración libre: Dejar que los niños experimenten y creen sus propias historias o juegos.

Facilitar el trabajo en grupo: Promover actividades donde dos o tres niños trabajen juntos en un mismo proyecto.

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 Dejar que los niños experimenten y creen sus propias historias 

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fomentar la exploración libre: Dejar que los niños experimenten y creen sus propias historias o juegos.

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fomentar la exploración libre: Dejar que los niños experimenten y creen sus propias historias o juegos.

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La inteligencia artificial (IA) en la educación preescolar es un campo emergente que promete transformar la forma en que los niños pequeños aprenden, se comunican y se relacionan con el conocimiento desde edades tempranas.

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Beneficios potenciales de la IA en preescolar 

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Beneficios potenciales de la IA en preescolar 

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1. Aprendizaje personalizado

Plataformas con IA pueden adaptarse automáticamente al nivel del niño, repitiendo contenidos, ajustando el ritmo o proponiendo retos adecuados.

2. Estimulación del lenguaje

Asistentes de voz y aplicaciones con IA interactiva ayudan a mejorar la pronunciación, ampliar el vocabulario y estimular la conversación.

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Aprendizaje personalizado  Plataformas con IA pueden adaptarse automáticamente al nivel del niño

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Recomendaciones para el uso de tecnologías en preescolar 

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Recomendaciones para el uso de tecnologías en preescolar 

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1.Seleccionar  herramientas apropiadas para la edad

Usar plataformas visuales, intuitivas y con interfaz sencilla (ScratchJr, Tynker Junior).

2. Integrar la tecnología con el juego físico y social

Combinar actividades digitales con juegos de movimiento, dramatizaciones o manualidades.

Fomentar la interacción entre niños para compartir ideas y trabajar en equipo.

3. Limitar el tiempo de pantalla

Recomienda sesiones cortas (10-15 minutos) para mantener la atención y evitar fatiga.

Alterna actividades digitales con otras que impliquen exploración sensorial y motriz.

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El buen uso de las nuevas tecnologías y los niños