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Punto de partida las personas y la comunidad

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Escucha, diálogo, sin miedo, con esperanza, siendo escuela comunidad (familia), profetas, prudencia, interioridad, valores.

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El trabajo en comunidad y la importancia de las personas como parte de un todo que incide dentro y fuera de nuestra institucion y de nuestras vidas.

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Ser una comunidad que ilumina a las nuevas semillas la comunidad es la suela del evangelio y que se hace realidad en nuestro hacer

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Sembramos para el futuro. La cosecha no es inmediata.

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La escuela es un semillero profético que ha de ser capaz de mirar más allá, con los pies bien puestos en el aquí y ahora, para poder generar una polifonía de conocimiento, transformadora de realidades sociales.

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Trabajamos con semillas.

Construir comunidades verdaderas.

Sin prisas.

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La importancia de la ética del cuidado de sí para entretejer comunidad.

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Que somo formadores del futuro de los niños y tomar en cuenta la realidad y vivencias de los chicos.

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Es importante la salud mental y espiritual para la vida del ser humano ya que eso ayuda madurar las nuevas propuesta que el mundo nos presenta.

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caminar en comunidad para ser semillas y sembradores del futuro de los NNAJ en cada una de sus etapas de vida.

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"No se puede tener prisa, trabajamos con semillas..."

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En comunidad, propiciar caminares educativos que partan de la realidad y contribuyan a su transformación hacia una sociedad más justa, fraterna, solidaria y una vida en auténtica paz.

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Encontrar dinamismos proféticos para amar a Jesús y hacerlo amar, sobre todo en una realidad en donde no hay tiempo para nada

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En el colegio debemos buscar promover la interioridad como una cultura propia

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Lo que más eco ha generado en mi es con relación al comentario, "No llevamos prisa", normalmente, corremos y somos mujeres y hombres de acción, pero el tiempo de cada uno es diferente y el tiempo de los chavos es completamente diferente, es mejor esperar para hacer en conjunto que hacer solos.

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La escuela es una comunidad cristiana, que no termina con el ciclo escolar, sino que continua para toda la vida. El tiempo es un gran escultor, como escuela hay que escuchar al tiempo, y dar tiempo, en una sociedad que no tiene tiempo. En una escuela no se puede tener prisa, ya que trabajamos con semillas que precisan de tiempo.

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Dar tiempo, calma, en una sociedad que camina a prisa. Y en esto estamos trabajando como Institución, mediante los talleres de interioridad, de manera particular con nuestros niños y niñas.

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Lo significativo de trabajar en comunidad en actividades que para los alumnos y alumnas sean significativas, y permitan ir sembrando semillas positivas en su corazón y pensamientos.

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Somos sembradores de valores, experiencias y aprendizajes.

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La pastoral como corazón de la comunidad educativa estamos llamados a ir contra cultura en: DAR TIEMPO, para lo valioso, lo importante, para las semillas; y en HACER COMUNIDAD, descubriendo el misterio de estar juntos. Ser y no solo llamarnos comunidad.

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Formamos en comunidad y las semillas que se germinan dan fruto para todas y todos.

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¡No tengas miedo! La modernidad, la rapidez en la que vivimos y todos los cambios a los que estamos sujetos, los pueden llevar como a los apóstoles a encerrarnos. Es aquí donde el Espíritu nos lleva a no desistir y ser fieles a abrir las puertas y ventanas para dejar que Él sople.

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Es importante estar en contacto con uno mismo, para poder vivir nuestra espiritualidad.

La pastoral es el corazón de una escuela marista, hagamos latir el corazón de nuestros acompañados y vibremos junto con ellos.

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La escuela es una oportunidad de crear comunidad a partir de sembrar la semilla de los valores que favorecen la armonía de todos nuestros espacios, debemos tener apertura y ser coherentes, predicar con el ejemplo, ósea vivir nosotros en carne propia lo que queremos que los demás vivan.

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Trabajamos con diferentes semillas que tienen diferentes tiempos, formas y maneras de germinar. Nos toca dar las condiciones para que germinen, son prisas, sino respetando sus tiempos.

Incluso las semillas más añejas de nuestra comunidad pueden germinar. Porque somos comunidad educativa y todis aprendemos de todis en el diálogo entre todis.

Mimi CMB

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Construyendo el reino por medio de nuestra labor en la aulas 

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Construyendo el reino por medio de nuestra labor en la aulas 

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El video del Cardenal Tolentino nos recuerda algo esencial: nuestra misión educativa va mucho más allá de enseñar materias; se trata de formar personas con valores, que construyan comunidad y hagan del mundo un lugar mejor.

Nos invita a ser testigos del Evangelio en lo cotidiano, a educar con el corazón, a crear espacios donde los jóvenes se sientan acogidos, escuchados y acompañados. Nos desafía a mirar la escuela como un lugar para tejer la cultura del encuentro, donde cada acción, por pequeña que sea, deja huella en la vida de los demás.

Como maristas, este mensaje nos anima a seguir construyendo redes de fraternidad, de solidaridad y de esperanza, y a recordar que juntos podemos ayudar a que nuestros estudiantes sean luz y sal en el mundo.

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Resuena en mi la parte de abrir nuestros horizontes y no cerrarnos a la realidad de lo que estamos viviendo, agrandar nuestro corazón (estar atentos a los signos de los tiempos)

En relación a la IA

Una herramienta valiosa para el progreso humano, educar responsablemente y con ética, respetando la dignidad humana, y promover el desarrollo integral de la persona y la sociedad.

Educar en la búsqueda de la verdad que es esencial para promover la autenticidad y la importancia de la caridad .

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Tener una visión mas amplia y no quedarse con lo se ve en el aula o en el colegio al igual del compartir como utilizar adecuadamente las nuevas tecnologías y no depender solo de ellas para realizar nuestras actividades

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Ayudar a transformar el paradigma por a seguir haciendo nuestro misión de la mejor manera en los nuevos contextos.

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Nuestro enfoque no es obtener resultados rápidos, sino el crecimiento constante. :)

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Esto inspira nuestra labor, a laianzar la comunidad, y el tiempo

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Nadie puede quedar excluido. La iglesia sueña con una comunidad unida y fraterna.

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El ⌛️tiempo es siempre amable💕y generoso💕, ni se adelanta o se retrasa. Quienes lo aceleran o lo ralentizan son nuestro corazón o nuestra mente. Colocar nuestra atención en las personas en comunidad hace que el tiempo sea lo que es.

Erik ColMexRoma

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Aprender a ser comunidad, ser pacientes en los procesos con amor, paciencia y escucha

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Ricardo. La configuración de la comunidad vinculándonos con diálogos que permitan abordar el caminar desde los diversos ámbitos desde donde cada uno está ya que su situación condiciona su mirada y compartirla nos permite una mejor comprensión y una vinculación afectiva que diga a quien se nos aproxime, el carisma de Fraternidad que nos legó Marcelino.

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La importancia del cuidado de la persona, para poder acompañar a nuestros niños con amor.

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1) Diversidad de roles en cada comunidad y sobre todo actuar con prudencia ante las barreras que nosotros mismos podemos etiquetar.

2) A partir de esto es preguntar acerca de como ser semilla a partir de nuestras acciones.

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La importancia de ser una comunidad que favorezca una escucha activa y propicie actividades que favorezcan el desarrollo de los NNAJ con un aprendizaje significativo.

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Como educador en la Fe, he sido llamado a formar, cuidar y guiar semillas tratando de emular el amor de Dios a través de los valores, en el eje de la comunidad, de manera integral.

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Ser y formar parte de la comunidad, mirando como Jesús y María nos miran con amor, fortalecer los lazos en la fe y caminando siempre desde la solidaridad.