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En este trabajo colaborativo abordamos el manejo adecuado de residuos sólidos en una telesecundaria rural, con base en un diagnóstico contextual y actividades prácticas. Aplicamos principios del conductismo, como el condicionamiento clásico, para fomentar cambios en las actitudes y comportamientos ambientales de los estudiantes mediante estímulos positivos. Esta experiencia fortaleció nuestra comprensión del entorno, el trabajo en equipo y el diseño de intervenciones educativas con impacto social y ambiental.

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Planeación de lenguajes 2da jornada de practica

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Planeación de lenguajes 2da jornada de practica

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Esta planeación fue parte de mi segunda jornada de prácticas, centrada en el campo de lenguajes. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, propuse actividades inclusivas para que los alumnos reflexionaran sobre la comunicación accesible, elaboraran textos de divulgación científica y exploraran sistemas como la lengua de señas y el braille. Fue una experiencia enriquecedora que me permitió unir la creatividad con el compromiso social en el aula.

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Reflexión sobre el código de convivencia

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Reflexión sobre el código de convivencia

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En este proyecto integrador, elaboré y reflexioné sobre un reglamento escolar pensado para fomentar la sana convivencia dentro del aula. Más allá de establecer normas, busqué comprender la importancia de construir acuerdos justos, inclusivos y que promuevan el respeto mutuo. Esta experiencia me ayudó a valorar el papel del diálogo y la empatía en la formación de ambientes seguros y positivos para el aprendizaje.

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En este trabajo colaborativo aplicamos el modelo 5E para abordar el tiro parabólico en Física. A través de actividades prácticas con balón y el uso del software Tracker, analizamos trayectorias reales y representamos gráficamente el movimiento. Esta experiencia fortaleció el aprendizaje activo, el pensamiento científico y el uso de herramientas digitales en contextos educativos.

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En esta actividad elaboramos y aplicamos entrevistas a estudiantes y docentes con el objetivo de conocer mejor su contexto, costumbres, cultura y formas de vida. Esta experiencia nos permitió comprender la diversidad dentro del entorno escolar y reflexionar sobre cómo adaptar nuestra práctica docente a las realidades de la comunidad.

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Escrito reflexivo sobre las preguntas detonadoras

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Escrito reflexivo sobre las preguntas detonadoras

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En este escrito comparto una reflexión personal sobre mi intervención didáctica en telesecundaria. A través de preguntas clave, analizo cómo implementé la mediación pedagógica, qué estrategias utilicé, cómo enfrenté conflictos en el aula y qué habilidades desarrollé como futuro docente. Esta experiencia me permitió reconocer mis avances y también las áreas en las que aún puedo seguir creciendo.

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El material que mas me sirvió en mis practicas docentes

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El material que mas me sirvió en mis practicas docentes

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Subí dos materiales que me han sido útiles en el trabajo en mi practica docente. Uno son hojas de colores rotas en pedazos, que ayudan a organizar roles dentro del equipo de forma aleatoria. El otro es un conjunto de paletas hechas con abatelenguas y fomi rojo y verde, usadas para responder preguntas de verdadero o falso de forma visual y participativa.

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Reflexión sobre propuesta de intervención 

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Reflexión sobre propuesta de intervención 

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Reflexión sobre una intervención educativa en la telesecundaria rural Raúl Isidro Burgos ubicada en San Juan Portezuelo, fundamentada en la teoría conductista. Se analiza cómo la aplicación de refuerzos positivos y estrategias de condicionamiento influyó en el comportamiento ambiental de los estudiantes, integrando además aspectos del contexto social y cultural para promover un aprendizaje significativo y más efectivo.

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Reflexión sobre el portafolio de evidencias

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Reflexión sobre el portafolio de evidencias

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En este escrito para qué sirve el portafolio de evidencias durante la formación docente. Su utilidad como herramienta de organización, evaluación y respaldo del trabajo académico y práctico.

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Reflexion sobre el portafolio de evidencias.

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Este organizador gráfico muestra las ideas clave que aprendí al realizar entrevistas a docentes y estudiantes, así como al crear y aplicar materiales didácticos en mi práctica. A través de estas experiencias comprendí la importancia del contexto, la simplicidad en los recursos, la observación constante del grupo y la necesidad de planear con base en las necesidades reales de los alumnos. Cada parte representa un aprendizaje que puedo aplicar para mejorar mi enseñanza.

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Organizador gráfico Diagrama o esquema para secuencia pasos o etapas de un proceso Sketchbook Naranja

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Este poster resume el estudio del tiro parabólico, abordado mediante una actividad práctica y el uso del software tracker. Se analiza cómo influyen la velocidad, el ángulo y la gravedad en la trayectoria curva de un objeto lanzado.

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Revista sobre la legislación ambiental en México

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Revista sobre la legislación ambiental en México

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Esta revista resume los principales aspectos de la legislación ambiental en México, incluyendo su marco constitucional, leyes específicas como la LGEEPA y la Ley de Aguas Nacionales, así como el papel de instituciones como SEMARNAT, PROFEPA y CONAGUA en la protección del medio ambiente.

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Este trabajo es una presentación de un proyecto escolar que propone actividades para cuidar el agua, la energía y el medio ambiente. A través de diferentes metas, se busca que los estudiantes participen activamente en su comunidad con acciones concretas como campañas, maquetas, juegos y talleres. Todo está pensado para crear conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y aprender haciendo.

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Diseñé este juego en Educaplay para reforzar el uso del pasado simple en inglés de forma divertida y dinámica. A través de preguntas y retos interactivos, los estudiantes practican la estructura gramatical y el vocabulario en un ambiente lúdico que favorece el aprendizaje significativo.

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Froggy Jumps: Juego del Pasado Simple en Inglés

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Todos los juegos (Froggy Jumps): Juego del Pasado Simple en Inglés - Pon a prueba tus conocimientos sobre el pasado simple en inglés con este divertido quiz.

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Este trabajo es una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente desde la escuela. Como futuro maestro, comparto mi forma de pensar sobre cómo podemos enseñar a los alumnos a valorar la naturaleza, actuar con responsabilidad y buscar un cambio real en su comunidad. Hablo de la importancia de enseñar con el ejemplo, de hacer pequeñas acciones en la escuela y de formar estudiantes que piensen en el futuro y en los demás.

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En este trabajo comparto mi reflexión personal sobre lo que he aprendido en la materia de pensamiento pedagógico. Como estudiante normalista, reconozco que esta asignatura ha sido muy valiosa para mi formación, ya que me ha ayudado a comprender mejor el papel del maestro y la importancia de educar con conciencia, respeto y compromiso. Aquí expreso cómo esta materia me permite desarrollar una mirada crítica sobre la educación y me inspira a ser un docente que no solo enseñe, sino que también escuche, acompañe y transforme.

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Este trabajo habla sobre una nueva forma de enseñar y aprender que se llama pedagogía decolonial. La idea principal es dejar de seguir solo el conocimiento impuesto por Europa y valorar los saberes y formas de vida de los pueblos latinoamericanos. El autor propone una educación más justa, que respete las culturas, ideas y tradiciones de cada comunidad. También invita a formar personas críticas, libres y conscientes, que ayuden a cambiar la sociedad para bien.

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La pedagogía decolonial y los desafíos de la colonialidad del saber_compressed

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Suceso histórico de la historia de México

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Suceso histórico de la historia de México

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En este proyecto investigué sobre la Guerra Cristera, un conflicto que marcó profundamente la historia de México. A través del análisis de fuentes y líneas del tiempo, comprendí las causas, consecuencias y el impacto social de este suceso, reflexionando sobre la relación entre el Estado, la religión y los derechos ciudadanos.

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Poster Científico Llamativo Periódico Vintage Marrón (1)

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Estos organizadores gráficos resumen las ideas principales del texto “Diez reflexiones sobre mediación pedagógica”, que aborda la mediación como una experiencia ética, amorosa y transformadora del aprendizaje.

Como las ideas principales de varios videos sobre la docencia y la mediación pedagógica.

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Este trabajo consiste en la elaboración de un proyecto de educación ambiental para una telesecundaria, con el propósito de fomentar la sostenibilidad y el cuidado del entorno escolar. A través de actividades como el reciclaje, la limpieza de espacios y la creación de huertos, se busca que los estudiantes participen activamente en el mejoramiento de su escuela. El proyecto incluye diagnóstico, objetivos, diseño de actividades, implementación, monitoreo, socialización de resultados y estrategias para su sostenibilidad. Todo está planeado para que los alumnos desarrollen conciencia ambiental y habilidades de trabajo colaborativo.