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Pour construire son parcours d'orientation tout au long du lycée et préparer parcoursup

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MonProjetSup aide les lycéens à préparer leurs voeux parcoursup

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MonProjetSup aide les élèves de Seconde, Première et Terminale à s'orienter après le bac.

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Agenda de l'orientation (salons...)de la région grand est

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Agenda de l'orientation (salons...)de la région grand est

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l’Agenda de l’orientation recense tous les événements régionaux qui peuvent vous être utiles dans vos démarches professionnelles : choix de métiers, recherche d’emploi ou de formation, salons, forums, portes ouvertes.

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Classes : voie technologique

Permanences au lycée : le lundi matin et le jeudi matin

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Classes : voie générale

Permanences au lycée : le mardi après-midi et le vendredi matin

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Retour sur la rencontre métier du 19/12 avec une manipulatrice en électroradiologie interventionnelle

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Retour sur la rencontre métier du 19/12 avec une manipulatrice en électroradiologie interventionnelle

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Pour vous informer sur les études de santé à Strasbourg...

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Pour vous informer sur les études de santé à Strasbourg...

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L'accès aux études de santé a été réformé en 2020. À l'Université de Strasbourg, l'accès aux études de santé se fait par le biais d'une Licence mention " Sciences pour la santé ".

Informations générales

À l'Université de Strasbourg, l'accès aux études de santé se fait par le biais d'une Licence mention " Sciences pour la Santé ".

Cette licence a pour objectifs :

de donner une première formation en sciences de la santé

de préparer à l'admission en études de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie

de faciliter une poursuite d'études, en santé ou hors santé, pour les étudiants qui n'auraient pas été admis en études de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie.

1 mention, 11 parcours
La mention " Sciences pour la santé " comprend 11 parcours différents, correspondant chacun à une discipline différente :

chimie

droit

mathématiques

physique

psychologie

sciences économiques

sciences sociales

sciences du sport

sciences de la terre et de l'univers

sciences et technologies (pluridisciplinaire)

sciences de la vie

Les enseignements
La 1e année de la licence " Sciences pour la Santé " est organisée autour de trois ensembles d'enseignements.

L'ensemble " santé " comprend des enseignements de biologie, mathématiques, physique et chimie, afin de permettre aux étudiants admis en DFG2 (DFG2 : la 2e année du Diplôme de Formation Générale correspond au début des études propres à la médecine, la maïeutique, l'odontologie et la pharmacie, après l'admission) de poursuivre et réussir leurs études de santé. Cet ensemble compte pour 25 ECTS (Crédits du système européen de transfert et d'accumulation de crédits).

L'ensemble " transversal " comprend des enseignements de méthodologie du travail universitaire, de sciences humaines et sociales en lien avec la santé, de langue vivante, afin notamment de préparer les étudiants aux épreuves d'admission en DFG2. Il compte pour 14 ECTS.

L'ensemble " discipline hors santé " comprend des enseignements d'une autre discipline, celle qui correspond à l'intitulé du parcours dans lequel l'étudiant est inscrit. Il compte pour 21 ECTS. Cet ensemble disciplinaire permet à l'étudiant qui n'est pas admis en 2ème année de santé mais qui a validé son année et obtenu une moyenne d'au moins 10/20 à cet ensemble disciplinaire, de poursuivre en L2 dans la mention correspondant au parcours validé.

Les ensembles " santé " et " transversal " sont communs à l'ensemble des étudiants de la mention " Sciences pour la santé ". L'ensemble " discipline hors santé " est propre à chacun des 11 parcours de la mention.

Admission en 1e année de licence SpS et choix du parcours " Discipline hors santé "
L'admission en 1e année de la licence " Sciences pour la Santé " se fait via la plateforme Parcoursup comme pour les autres licences.

Sur Parcoursup, les candidats formuleront un vœu pour chacun des parcours de la licence " Sciences pour la Santé " qui les intéressent.

La candidature par le biais de Parcoursup ouvre en principe la candidature à tous les lycéens de terminale, quelle que soit l'académie dans laquelle ils auront obtenu leur bac. Cependant, le rectorat fixera un pourcentage maximal d'admission de bacheliers d'une autre académie que celle de Strasbourg ; ce pourcentage n'est actuellement pas connu.

Les candidats sont vivement incités à candidater dans le plus grand nombre possible de parcours de la licence "Sciences pour la Santé". Le nombre de places dans chacun de ces parcours est strictement limité: plus grand est le nombre de parcours pour lesquels vous candidatez, plus grandes sont vos chances d'intégrer la licence "Sciences pour la Santé"!

Notez bien que le système retenu pour l'admission en études de santé (cf. ci-dessous) garantit qu' il y aura des admis à partir de tous les parcours de la licence.

Admission en DFG2
L'admission en études de santé (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie) se fait sur la base suivante :

il faut tout d'abord réussir la 1ère année de la licence " Sciences pour la Santé "

les étudiants qui auront brillamment réussi la 1ère année de la licence " Sciences pour la Santé " seront admis directement en DFG2 : il s'agira d'environ 10% des meilleurs de chacun des 11 parcours de la licence.

les étudiants qui auront bien réussi la 1ère année de la licence " Sciences pour la Santé " se présenteront à des épreuves orales d'admission : il s'agira environ des 30% suivants, en ordre de mérite, dans chacun des 11 parcours de la licence.

une partie des étudiants ayant présenté les épreuves orales d'admission seront admis en DFG2 par le jury, dans la limite des places disponibles.

Qu'en est-il du numerus clausus ?
Le numerus clausus national pour réguler l'accès au DFG2 est remplacé par une capacité d'accueil pour chacune des filières de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie (DFG2) à l'Université de Strasbourg, fixée par le président de l'université, en lien avec l'Agence régionale de la santé.

Accès aux études de kinésithérapie, d'ergothérapie et de psychomotricité
À Strasbourg, les bacheliers désireux d'intégrer un institut de formation des masseurs kinésithérapeutes passeront obligatoire par la L1 Sciences pour la santé. Il y aura des places "kinés" dans chacun des 11 parcours de cette licence.

Pour les bacheliers, l'admission aux écoles de psychomotricité et d'ergothérapie se fait directement via Parcoursup.

Quels enseignements de spécialités choisir au lycée ?
Un des objectifs de la réforme est d'élargir le profil des étudiants, et par la suite des professionnels, de la santé. Toutefois, les études de santé sont et resteront des études scientifiques.

Les spécialités de sciences de la vie et de la terre, de physique-chimie et de mathématiques (par exemple sous forme de maths complémentaires en terminale) seront donc privilégiées par les lycéens qui se destinent aux études de santé.

Cependant, ce sont là des suggestions, pas des obligations. Les étudiants qui n'auront pas choisi ces spécialités pourront rattraper assez facilement leur retard.

Et n'oubliez pas que le choix des spécialités peut aussi se faire en fonction des disciplines hors santé correspondant aux parcours de la licence Sciences pour la santé!

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Accès aux études de santé (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie) à l'Université de Strasbourg

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L'accès aux études de santé a été réformé en 2020. À l'Université de Strasbourg, l'accès aux études de santé se fait par le biais d'une Licence mention " Sciences pour la santé ". Informations générales À l'Université de Strasbourg, l'accès aux études de santé se fait par le biais d'une Licence mention " Sciences pour la Santé ".

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Sur NoriaTV : 30 MINUTES OU PRESQUE // L'accès aux études de santé

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Sur NoriaTV : 30 MINUTES OU PRESQUE // L'accès aux études de santé

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La Licence Sciences pour la Santé, comment ça marche ? Dans cette vidéo, on décrypte avec nos intervenantes ce nouveau parcours plus généraliste depuis la réforme entrée en vigueur en septembre 2020, et on répond à toutes tes questions pour intégrer les études de santé ! 🧑‍⚕️🫁
Pour évoquer ce sujet, on accueille Anne Charloux, professeur des universités et pneumologue au CHU de Strasbourg, ainsi que Clémentine Dollé, chargée d'orientation et d'insertion professionnelle au sein de l'Université de Strasbourg.

--> https://youtu.be/TbV7IUe52so

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30 MINUTES OU PRESQUE // L'accès aux études de santé

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Le Tutorat Santé Strasbourg (T2S) est une association dont l’objectif est d’accompagner les étudiants en Licence Sciences pour la Santé ou Licence Parcours Santé. Ces dernières permettent aux étudiants d’accéder aux études de Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Kinésithérapie.

Séances d’entraînement hebdomadaire, examens blancs, évènements bien-être… et beaucoup d’autres actions sont proposées par plus de 80 étudiants bénévoles soutenus par les professeurs et la Faculté.

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Tutorat Santé Strasbourg T2S - Réussir la LSpS et accéder aux études de santé

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Le Tutorat Santé Strasbourg T2S accompagne les étudiants en Licence Sciences pour la Santé L1SpS ou Licence Parcours Santé proposées par l'Université de Strasbourg. Ce dernières permettent l'accès aux études de Médecine, Pharmacie, Sage-femme, Odontologie et Kinésithérapie. L'association regroupe 80 étudiants bénévoles soutenus par les professeurs et la Faculté !

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Chaîne YouTube du Tutorat Santé Strasbourg

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Chaîne YouTube du Tutorat Santé Strasbourg

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Share your videos with friends, family, and the world

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Dossier Parcoursup : comment accéder aux études de santé ?

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Dossier Parcoursup : comment accéder aux études de santé ?

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https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=acces_etudes_sante

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Dossier Parcoursup : les formations en soins infirmiers (IFSI)

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Dossier Parcoursup : les formations en soins infirmiers (IFSI)

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https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=soins_infirmiers

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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La voie générale prépare en deux ans les lycéens au baccalauréat général et à la poursuite d’études supérieures, principalement en université ou en classes préparatoires.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Le bac technologique prépare davantage à la poursuite d'études qu'à l'emploi immédiat. La grande majorité de ces bacheliers se dirigent vers l'enseignement supérieur, essentiellement vers des études de techniciens supérieurs ( BTS et BUT), bien adaptées à leur formation technologique, et éventuellement vers des licences professionnelles et au-delà.

Les huit séries du baccalauréat technologique

Série Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

Depuis la rentrée 2012, la série STMG remplace la série STG. La série STMG propose une classe de première unique. En terminale, les élèves choisissent entre quatre spécialités :

gestion et finance ;

mercatique (marketing) ;

ressources humaines et communication ;

systèmes d'information et de gestion.

L'enseignement commun de sciences de gestion en classe de première éclaire les élèves sur leur choix professionnel futur. Il leur permet de choisir leur spécialité de classe terminale et leurs études supérieures.

1. Programmes du cycle terminal de la voie technologique ;

2. Série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) ;

3. Liste des épreuves et coefficient du baccalauréat STMG.

Après le bac

Les bacheliers STMG peuvent envisager des poursuites d'études variées : BTS et BUT, dans la suite logique de leur bac, mais aussi classes préparatoires, écoles de commerce, études comptables et financières, cursus universitaire.
Que faire après un bac STMG ?
Le baccalauréat sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

La série STD2A propose une formation complète et équilibrée entre :

culture générale et artistique ;

développement de la créativité personnelle ;

connaissance et maîtrise de techniques d'expression et d'outils technologiques fondamentaux.

1. Programmes du cycle terminal de la voie technologique ;

2. Série sciences et technologies du design et arts appliqués (STD2A) ;

3. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat STD2A.

Après le bac

Le baccalauréat STD2A apporte le socle nécessaire à un accès à l'enseignement supérieur dans l'ensemble des formations préparant aux métiers du design et des métiers d'art visant une insertion professionnelle, aux plans national et international.

Le secteur du design et des arts appliqués concerne les champs de la conception et de la création industrielle ou artisanale :

design graphique des médias, du hors-média et du multimédia ;

design d'espace notamment architecture d'intérieur, cadre de vie, scénographie ;

design de mode, textiles et environnement ;

design de produits et de service ;

métiers d'art dans les domaines de l'habitat, du décor architectural, du spectacle, du textile, du bijou, du livre, du verre, de la céramique, du cinéma d'animation.

Que faire après le bac ST2A ?
Le baccalauréat sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)

La série STI2D propose un enseignement technologique transversal qui assure à chaque élève une formation polyvalente. L'élève approfondit certains aspects de cette formation en choisissant une des quatre spécialités du baccalauréat STI2D

architecture et construction (AC) ;

énergies et environnement (EE) ;

innovation technologique et éco-conception (ITEC) ;

systèmes d'information et numérique (SIN).

1. Programmes du cycle terminal de la voie technologique ;

2. Série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) ;

3. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat

Après le bac

Les bacheliers STI2D peuvent préparer un BTS ou un BUT après le baccalauréat. Ils ont accès à l'ensemble des BTS industriels. Il est également possible d'envisager un diplôme d'ingénieur ou un master, directement après le bac, ou après un BTS ou un BUT.
Que faire après le bac STI2D ?
Le baccalauréat sciences et technologies de laboratoire (STL)

Le baccalauréat STL propose deux spécialités :

biotechnologies ;

sciences physiques et chimiques en laboratoire.

1. Programmes du cycle terminal de la voie technologique ;

2. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat STL ;

3. Série sciences et technologies de laboratoire (STL).

Après le bac

Le bac STL permet de poursuivre des études supérieures technologiques, notamment en BTS ou BUT, dans le prolongement de la spécialité, avec la possibilité de préparer ensuite une licence professionnelle. Des débouchés sont ouverts dans les laboratoires et les industries de nombreux secteurs :
Que faire après le bac STL ?
Le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social ST2S

Les matières dominantes dans la série ST2S sont :

la biologie humaine ;

la connaissance psychologique des individus et des groupes ;

l'étude des faits sociaux et des problèmes de santé ;

les institutions sanitaires et sociales.

1. Programmes du cycle terminal de la voie technologique ;

2. Série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) ;

3. Liste des épreuves et coefficients du baccalauréat ST2S.

Après le bac

Les écoles de soins infirmiers, d'assistants de service social, d'éducateurs, sont parmi les plus accessibles. Les concours d'accès à certaines écoles paramédicales (kiné, manipulateur en électroradiologie, etc.) sont accessibles également mais demandent un bon niveau en biologie, mais aussi en mathématiques et sciences physiques.

Parmi les autres formations susceptibles d'accueillir les bacheliers ST2S, le BTS économie sociale familiale, le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social, le BTS diététique, le BUT carrières sociales.

Les élèves très motivés qui possèdent un bon dossier peuvent bénéficier d'une année de mise à niveau avant de s'engager dans un cursus scientifique.

Deux à quatre ans d'études supérieures sont nécessaires pour exercer une profession paramédicale ou sociale. Mais ces professions sont souvent difficiles d'accès. Un certain nombre de bacheliers ST2S entrent en BTS dans les secteurs de l'économie sociale et familiale, du secrétariat, ou en BUT carrières sociales.
Que faire après le bac ST2S ?
Le baccalauréat sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV)

Le bac STAV se prépare en lycée agricole et il comporte quatre spécialités :

Après le bac

Le bac STAV permet de poursuivre des études supérieures, notamment un brevet de technicien supérieur agricole.
Que faire après le bac STAV ?
Le baccalauréat technique de la musique et de la danse (S2TMD)

Le baccalauréat S2 TMD se prépare uniquement après une seconde spécifique. Deux options au choix : instrument ou danse.

Après le bac

La majorité des bacheliers S2 TMD continuent leurs études dans le domaine artistique. Ils entrent principalement au conservatoire et/ou à l'université pour préparer la licence arts. Des débouchés sont ouverts dans les domaines :

de la musique ;

de la danse ;

de l'enseignement ;

de l'animation culturelle.

Que faire après le bac S2TMD ?
Le baccalauréat sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

La série sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) a remplacé progressivement la série technologique hôtellerie, en classe de seconde à la rentrée scolaire 2015, en classe de première à la rentrée scolaire 2016 et en classe terminale à la rentrée scolaire 2017.

L'objectif est de former des professionnels de l'hôtellerie polyvalents Parmi les enseignements technologiques spécifiques au secteur de l'hôtellerie et de la restauration : les sciences et technologies des services (STS) et les sciences et technologies culinaires (STC).

Après le bac

Les bacheliers de la série STHR poursuivent principalement vers des études supérieures, notamment les brevets de technicien supérieur (BTS) hôtellerie-restauration.
Que faire après le bac STHR ?
Session 2024 : Dates des épreuves du baccalauréat technologique

Épreuves écrites anticipées de français

Les épreuves écrites anticipées de français, qu'elles soient passées au titre de la session 2024 ou par anticipation au titre de la session 2025, auront lieu le vendredi 14 juin 2024 matin.

Épreuves écrites du baccalauréat technologique (métropole)

Les épreuves écrites de spécialités sont fixées les mercredi 19, jeudi 20 et vendredi 21 juin 2024.

Les épreuves de philosophie sont fixées le mardi 18 juin 2024 matin.

Grand oral

Les épreuves du Grand oral du baccalauréat technologique sont fixées du lundi 24 juin et au plus tard le 3 juillet 2024, afin de tenir compte des ressources et de l'organisation de chaque académie.

Publication des résultats et épreuves du second groupe
Les résultats du baccalauréat technologique seront communiqués à partir du lundi 8 juillet 2024.
Les épreuves du second groupe du baccalauréat technologique, dites "épreuves de rattrapage", se dérouleront jusqu'au vendredi 11 juillet 2024 inclus.

Épreuves de remplacement

Les épreuves écrites de remplacement sont fixées du mardi 10 au vendredi 13 septembre 2024 pour le baccalauréat technologique dans l'ordre.

Les épreuves écrites anticipées, qu'elles soient passées au titre de la session 2024 ou par anticipation au titre de la session 2025, sont fixées le vendredi 13 septembre 2024.
Consulter le calendrier des examens de la session 2024
Les modalités d'évaluations

Le baccalauréat technologique est évalué selon deux modalités :

dans le cadre du contrôle continu (40% de la note finale) : par la prise en compte de l'évaluation des résultats de l'élève en classe durant le cycle terminal (10%), et par la moyenne des notes obtenues lors des évaluations communes (30%) ;

dans le cadre des épreuves terminales (60% de la note finale) du premier groupe et, le cas échéant, du second groupe ("oraux de rattrapage" ou "épreuves de contrôle").

À l'issue des épreuves du premier groupe :

les candidats ayant obtenu une moyenne de 10/20 ou plus sont déclarés admis ;

les candidats ayant obtenu une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20 sont autorisés à se présenter aux épreuves du second groupe ;

les candidats ayant obtenu une moyenne inférieure à 8/20 sont ajournés.

Les candidats ayant obtenu, à l'issue des épreuves du premier groupe, une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20, sont autorisés à passer les épreuves orales du second groupe.

Ces candidats passent deux épreuves orales dans deux matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français depuis la session 2002. La meilleure note obtenue, à l'épreuve du premier ou du second groupe, est prise en compte par le jury. Le candidat est reçu au baccalauréat s'il obtient, à l'issue de ces oraux, une moyenne de 10/20 ou plus à l'ensemble des épreuves.

Un certificat de fin d'études technologiques secondaires (CFETS) est délivré aux candidats ajournés à l'issue des épreuves du second groupe.
Consulter la liste et la définition des épreuves du baccalauréat technologique
Les mentions du baccalauréat
Les mentions ne sont attribuées qu'aux candidats obtenant le baccalauréat à l'issue du premier groupe d'épreuves, en fonction de la moyenne obtenue :

mention assez bien (AB) : pour une moyenne entre 12 et 14 ;

mention bien (B) : pour une moyenne entre 14 et 16 ;

mention très bien (TB) : pour une moyenne entre 16 et 18.

Depuis la session 2021, la mention très bien avec les félicitations du jury peut être accordée aux candidats présentant une moyenne supérieure à 18.

Comment calculer votre note au baccalauréat

Le contrôle continu, les épreuves terminales, les coefficients : comment serai-je évalué et comment calculer ma note au baccalauréat ?
Comment calculer votre note au baccalauréat

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Le baccalauréat technologique associe culture générale et technologique. Il se prépare en deux ans dans un lycée après une classe de seconde générale et technologique.

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Tutos en video

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Comment faire des étincelles à l’oral devant les examinateurs du bac ? Nous ne sommes pas tous aussi à l’aise dans l’exercic…

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Baccalauréat : comment se passe le Grand oral ?

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Baccalauréat : comment se passe le Grand oral ?

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En voie générale et technologique, vous passez un Grand oral sur vos enseignements de spécialité à la fin de votre année de terminale. Cette épreuve évalue des compétences essentielles, en particulier votre élocution. Vous devrez faire preuve de conviction, d'une capacité à dialoguer et argumenter, dans le but d'adopter une distance critique par rapport à votre projet.

Quel est l'objectif du Grand oral ?

L'épreuve du Grand oral nécessite pendant l'année, de définir deux questions adossées sur les deux enseignements de spécialité, et de préparer une réponse argumentée à ces deux questions.

Dans la voie générale, les questions portent sur les enseignements de spécialité suivis en terminale.

Dans la voie technologique, elles s'adossent à l'enseignement de spécialité dans lequel une étude approfondie ou un projet, a été mené.

Le jour de l'épreuve, la démarche consiste à remettre au jury, sur une feuille signée par ses professeurs de spécialité, l'énoncé des deux questions. Le jury en choisit une. Le candidat dispose de 20 minutes pour préparer sa présentation. Cette épreuve fait partie des 5 épreuves finales du bac.

Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve permet aussi d'utiliser vos connaissances (celles qui sont liées à vos spécialités) pour créer une argumentation.

Se préparer au Grand oral

Le jour de l'épreuve, le jury observera plus particulièrement certains aspects de la prestation des candidats. Il faut donc se préparer en centrant son entraînement sur ces attendus du jury, à savoir :

La qualité de sa prestation orale, c'est-à-dire sa capacité à capter l'attention, soutenir un discours, etc...

La qualité de sa prise de parole en continu, c'est-à-dire sa gestion du temps, la ponctuation du discours, etc...

La qualité de ses connaissances.

La qualité de son interaction avec les membres du jury, c'est-à-dire sa capacité à réagir à une interrogation, à la reformuler, à prendre l'initiative dans l'échange, etc.

La qualité et la construction de son argumentation et de sa démonstration.

Dès la classe de première, il est utile de commencer à réfléchir aux questions qui seront présentées au jury l'année suivante.
Cette réflexion se poursuit et se précise en classe de terminale. Tout au long du cycle terminal, des entraînements permettent de développer sa pratique de l'oral.

À la fin de la classe de terminale, la période qui suit les épreuves terminales dans les enseignements de spécialité est un temps privilégié pour parachever cette préparation.

Sur quoi doivent porter les questions présentées au jury ?

Pour le baccalauréat général, les questions problématisées doivent être en lien avec les programmes du cycle terminal des deux enseignements de spécialité que vous suivez en Terminale. Elles peuvent soit être transversales aux programmes de ces deux enseignements de spécialité, soit porter sur un point précis du programme de l'enseignement choisi.

Dans la voie technologique, les questions s'appuient sur l'enseignement de spécialité dans lequel les programmes du cycle terminal prévoient la réalisation d'une étude approfondie, ou d'un projet. Elles sont donc prioritairement adossées au projet technologique réalisé par l'élève.

Les enseignants doivent-ils vous accompagner dans le choix de vos questions ?

Les questions doivent être construites sur la base d'une réflexion personnelle. Vous serez amené, le jour de l'épreuve, à expliquer pourquoi vous avez choisi de préparer la question retenue par le jury.

Cette réflexion va nécessiter de votre part un travail de maturation afin de parvenir à une version définitive. Ce travail est progressif, tout au long du cycle terminal et particulièrement en classe de terminale.

Il est accompagné par les enseignants de spécialité, en classes de première et de terminale.

Pour le baccalauréat général, peut-on proposer au jury deux questions adossées à la même spécialité, ou doit-on impérativement prévoir que les deux enseignements de spécialité soient supports de l'épreuve ?

Pour le baccalauréat général, les deux enseignements de spécialité doivent être mobilisés au travers des questions choisies. Ainsi les candidats ont la possibilité :

Soit de présenter deux questions s'adossant chacune à un enseignement de spécialité différent ;

Soit de présenter une question s'adossant à un enseignement de spécialité et une question transversale aux deux enseignements de spécialités ;

Soit de présenter deux questions transversales aux deux enseignements de spécialité.

Par exemple, un candidat qui suit les enseignements de spécialité de "sciences économiques et sociales (SES)" et de "sciences de la vie et de la Terre (SVT)" pourra :

Soit présenter une question portant sur les SES et une sur les SVT ;

Soit présenter une question portant sur les SVT et une question transversale portant à la fois sur les SES et les SVT ;

Soit présenter une question portant sur les SES et une question transversales portant à la fois sur les SES et les SVT ;

Soit présenter deux questions transversales s'adossant chacune, à la fois aux SES et aux SVT.

Comment se déroule l'épreuve du Grand oral ?

Le jour de l'épreuve, la démarche consiste à remettre au jury, sur une feuille signée par ses professeurs de spécialité, l'énoncé des deux questions. Le jury en choisit une. Le candidat dispose de 20 minutes pour préparer sa présentation.

Cette présentation dure ensuite 10 minutes, pendant lesquelles le candidat expose les motivations qui l'ont conduit à choisir cette question, puis présente la réponse qu'il a élaborée.

À l'issue de ces 10 premières minutes, le candidat et le jury échangent durant 10 minutes. A cette occasion, le jury amène le candidat à préciser et approfondir sa pensée. C'est une opportunité à saisir, pour apporter des compléments à son propos, et montrer sa capacité à écouter, dialoguer, expliciter et argumenter.

Si vous êtes un candidat individuel ou dans un établissement privé hors contrat, vous présentez l'épreuve orale terminale dans les mêmes conditions. La seule différence est que les 2 questions sont préparées par vous-même.

En quoi consistent les deux temps de l'épreuve ?

Premier temps

Vous vous exprimez durant 10 minutes debout, sauf cas d'aménagements spécifiques, sur la question sélectionnée par le jury. Vous exposez les motivations qui vous ont conduit au choix de la question, présentez la question puis y répondez.

En voie générale, si la question porte sur l'enseignement de spécialité "Langues, littératures et cultures étrangères et régionales" (LLCER), la présentation peut, en partie, être réalisée dans la langue vivante concernée.

Deuxième temps

L'échange fait écho à votre présentation et vous invite à approfondir votre réflexion. Si l'enseignement de spécialité d'appui est LLCER, cet échange peut être réalisé, en partie, dans la langue vivante concernée.

Que faire lorsque le jury vous invite à entrer dans la salle d'examen ?

La première chose à faire lorsqu'on entre dans la salle est de saluer les membres du jury. Cela peut paraître évident mais avec le stress le jour de l'examen, on peut oublier. Or c'est un moment important, tant pour le jury que pour soi-même.

Dire bonjour calmement, en souriant, peut aider aussi à se sentir à l'aise. On remet ensuite au jury la feuille signée par ses professeurs sur laquelle sont inscrites les questions puis on attend que le jury choisisse la question qu'on devra présenter.

Lorsque les membres du jury ont indiqué la question sélectionnée, on peut alors s'installer et démarrer sa préparation qui dure 20 minutes.

La préparation n'a toutefois pas toujours lieu dans la même salle que celle où se déroule l'épreuve.

Que faites-vous durant le temps de préparation ?

Le temps de préparation permet au candidat de se mettre dans les conditions de l'épreuve.

Vous pouvez ainsi préparer la structuration de votre argumentation, organiser votre propos.

Vous pouvez, si vous le souhaitez, préparer un support sur du papier.

Ce support est une aide pour votre prise de parole ; il n'a pas vocation à être donné à lire au jury. Il s'agit de notes, d'un plan d'exposé, de mots-clefs ou d'idées directrices.

Ces notes peuvent aussi servir de document d'appui à l'argumentation (schéma, courbe, diagramme, tableau, formule mathématique). Pour votre exposé (première partie de l'épreuve) vous pouvez vous appuyer sur votre support. Vous pouvez le montrer au jury à tout moment des deux temps de l'épreuve, à votre initiative ou en réponse à une question du jury. Pour autant, le jury ne peut pas le conserver à l'issue de l'épreuve ni l'évaluer.

Le candidat dispose-t-il de documents pendant l'épreuve ?

Pendant l'épreuve le candidat dispose du support qu'il a préparé pendant le temps de préparation (20 minutes), s'il a fait le choix d'en réaliser pour accompagner sa prise de parole.

Il s'agit de notes, d'un plan d'exposé, de trame de prise de parole, de mots-clefs ou d'idées directrices. Ces notes peuvent aussi servir de document d'appui à l'argumentation (schéma, courbe, diagramme, tableau, formule mathématique...). Ce support n'a pas vocation à être donné au jury.

Il n'est pas évalué ; il ne sert qu'à appuyer le propos du candidat, si celui-ci le juge nécessaire. Le candidat peut par ailleurs recourir à ce support pour éclairer ses réponses aux questions du jury.

Lors du deuxième temps de l'épreuve, les questions du jury peuvent-elles porter sur l'ensemble du programme de l'enseignement de spécialité ?

Durant le temps d'échange avec le jury, le candidat peut être interrogé sur les points de programme de ses enseignements de spécialité liés à la question choisie par le jury.

Mais cette partie de l'épreuve doit aussi évaluer les capacités argumentatives du candidat, il s'agit donc d'un entretien avec le candidat et non d'une interrogation de connaissances.

Cet entretien est mené en réaction à la présentation que le candidat a faite lors de la première partie de l'épreuve.

Les deux enseignements de spécialité du candidat peuvent-ils donner lieu à des questions lors de la deuxième partie de l'épreuve ?

Selon la composition du jury et de la question présentée durant la première partie, vos deux enseignements de spécialité peuvent être mobilisés lors de la deuxième partie.

La composition du jury

Le jury est composé de deux examinateurs. L'un est nécessairement enseignant de la spécialité à laquelle s'adosse la question qui a été retenue par le jury.
L'autre examinateur peut être un professeur de toute discipline, y compris un professeur documentaliste.

Les examinateurs ne peuvent pas être vos enseignants. Ils sont choisis parmi les correcteurs et examinateurs de l'académie au baccalauréat.

Vous ne serez pas informé de la composition du jury. Vous saurez seulement qu'au moins l'un des deux membres du jury enseigne dans une des spécialités sur lesquelles reposent les questions qui font l'objet de l'épreuve. Votre propos doit donc être construit pour s'adresser à la fois à un spécialiste du sujet traité et, potentiellement, à un interlocuteur non spécialiste de la question. La qualité de la présentation réside notamment dans cette capacité à reformuler les passages un peu techniques, à expliciter et expliquer simplement votre pensée, si nécessaire.

L'épreuve se déroule dans un lycée de l'académie, qui devient un "centre d'examen" à l'occasion du baccalauréat.

Certains candidats peuvent ainsi passer l'épreuve dans leur propre lycée. En revanche, ils ne seront jamais interrogés par les enseignants qu'ils ont eus durant l'année scolaire.

L'épreuve se déroule dans un lycée de l'académie, qui devient un "centre d'examen" à l'occasion du baccalauréat.

Certains candidats peuvent ainsi passer l'épreuve dans leur propre lycée. En revanche, ils ne seront jamais interrogés par les enseignants qu'ils ont eus durant l'année scolaire.

Les candidats à besoins particuliers

Les candidats à besoins particuliers - notamment les candidats en situation de handicap - peuvent bénéficier d'aménagements (majoration du temps de préparation ou d'épreuve, aides techniques, interprète en langue des signes, etc.) tels que mentionnés en annexe de la note de service définissant l'épreuve. Ces aménagements sont intégrés pendant la préparation de l'épreuve pendant l'année et sont connus du jury.

Le jury dispose, pour évaluer les candidats, d' une grille d'évaluation indicative :

Il adapte cette grille en fonction des besoins éducatifs particuliers des candidats.

Ainsi, les attendus du jury sont effectivement souples et tiennent compte de la situation de chaque candidat. Dans tous les cas, vous serez interrogés avec bienveillance et le dialogue aura vocation à vous permettre de présenter votre propos, dans le respect de vos compétences spécifiques.

Par exemple, si un candidat présente des troubles du langage oral, les examinateurs ne prendront pas en compte la qualité de la prestation orale dans leur évaluation.

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Sur IJ Box : la fiche thématique "Trouver un job"

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Depuis Mon Bureau Numérique : lyc-rostand.monbureaunumerique.fr

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OU

"portail documentaire eSidoc" (en bas à gauche)--> vous arrivez sur le portail Internet du CDI du lycée Rostand, cliquez ensuite sur élèves, orientation, puis ressources en ligne, puis le logo IJ BOX

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Trouver un job étudiant pour les vacances ou les week-ends, c'est l'occasion de faire son entrée dans le monde du travail, de développer de nouvelles compétences mais aussi de financer ses études. Pour faciliter tes démarches, voici quelques conseils qui pourront vous être utiles.

Travailler son CV et sa lettre de motivation

Avant de postuler aux différentes offres de job qui pourraient vous intéresser, penser à bien retravailler votre curriculum vitae ainsi que vos lettres de motivation. En effet, votre CV ne doit pas comporter de fautes d'orthographe et doit mettre en avant toutes vos expériences et compétences (bureautique, linguistique...). Même si vous êtes jeunes et que vous avez peu d'expérience, il est important de parler de vos stages, de vos hobbies. Cela permettra aux recruteurs de mieux cerner votre personnalité.

Pour ce qui est de la lettre de motivation, elle doit mettre en avant votre détermination pour le poste proposer, même s'il agit d'un job alimentaire. Vous devez montrer que vous êtes une personne responsable et de confiance.

Trouver un job : les différentes façons de postuler

Il existe de nombreuses façons de postuler à des offres emploi. Voici quelques idées qui pourront vous aider à postuler à des offres :

Faire marcher son réseau

Parlez de votre recherche de job à votre entourage (amis, famille, voisins...). Ces derniers pourront sûrement vous conseillez certaines pistes et/ou vous donnez des contacts.

Donner son CV en mains propres

Pensez à remettre votre CV ainsi que vos lettres de motivation en mains propres. En vous déplaçant, vous montrer que vous êtes investi(e) et engagé(e) dans votre recherche de job étudiant. C'est aussi l'occasion pour vous de parler de vos disponibilités et de votre motivation pour le poste.

Toutefois, faites bien attention au moment de la journée où vous allez déposer votre candidature. Evitez les horaires d'affluence si vous vous rendez dans des restaurants, boulangeries...

Les sites internet pour trouver un job étudiant

C'est la solution la plus pratique et la plus courante de postuler. Voici quelques sites spécifiques aux job étudiants :

Les réseaux sociaux

Même si les site d'offres d'emploi restent majoritaires, vous pouvez aussi vous tourner vers les réseaux sociaux pour postuler en ligne :

Avec Linkedin : en indiquant " job étudiant " ou " poste étudiant " dans la barre de recherche Linkedin, vous pourrez des annonces qui correspondent à votre demande.

Avec vous pouvez suivre les # liés aux jobs : #job et #jobsdete pour avoir connaissance des offres de jobs mais aussi des dates des journées Jobs d'été organisées dans le réseau Information Jeunesse.

Avec Facebook, intéressez-vous aux pages " Carrières " des entreprises qui publient régulièrement des offres d'emploi et de jobs. Vous pouvez aussi rejoindre des groupes spécifiques à la recherche de jobs étudiants de votre ville.

Préparer son entretien d'embauche

Une fois votre candidature retenue, il reste encore à passer un entretien d'embauche. Il est important de vous informez en amont sur l'entreprise que vous convoitez. Si vous le pouvez, renseignez-vous également sur les missions dudit job. En effet, le recruteur pourra vous demander les raisons de votre candidature dans son entreprise et pour ce poste en particulier. Pour cela, n'hésitez pas à vous entrainer et à simuler un entretien avec un proche. Aussi, vous pouvez également préparer des questions à poser lors de votre entretien. Ces dernières montreront au recruteur votre intérêt pour le poste et que vous vous êtes préparer à cet entretien.

Retrouvez le détails de ces informations et conseils dans le guide " Trouver un Job 2023 "

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Vous souhaitez trouver un job étudiant pour la rentrée ou pour les vacances ? Voici quelques conseils pour faciliter votre recherche !

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"Après le bac" est un guide des formations post-bac à destination des lycéens et des lycéennes. Il permet de faire un point sur les caractéristiques des principales filières d’études : durée, accès, programme, conditions d’études, débouchés, etc. Il propose aussi le calendrier des inscriptions dans l’enseignement supérieur.

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Après le bac rentrée 2025 : téléchargez le guide gratuit de l'Onisep

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Affinez vos choix et précisez votre projet d'orientation tout au long de l'année

Informez-vous grâce à des quiz, des articles, des vidéos, des FAQ et des activités

Trouvez les réponses à vos questions d'orientation en sélectionnant les thématiques qui vous intéressent

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Accompagner les lycéens dans leur projet d'orientation vers le supérieur

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La Région Grand Est vous propose un ensemble de ressources pour vous informer sur les métiers, les formations et les secteurs professionnels.

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La Région Grand Est vous propose un ensemble de ressources pour vous informer sur les métiers, les formations et les secteurs professionnels.

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Vous êtes lycéen, la question de l’orientation s’impose à vous ou vous vous interrogez sur ce que vous souhaitez faire après le bac.
Vous cherchez une formation, une entreprise pour vous accueillir en stage, en alternance ? Vous souhaitez participer à un évènement ou rencontrer des étudiants, des recruteurs ?... Construisez votre projet d’orientation et d’insertion professionnelle en vous informant sur les métiers, les formations, les débouchés, le marché de l’emploi, en multipliant les rencontres !
La Région Grand Est vous présente des sites d’informations dédiés au post bac, la vie étudiante, les études à l’étranger,...

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Vous êtes lycéen, la question de l’orientation s’impose à vous ou vous vous interrogez sur ce que vous souhaitez faire après le bac en Région Grand Est.

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NoriaTV, LA webTV de l'orientation post-bac en Alsace ! 

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NoriaTV, LA webTV de l'orientation post-bac en Alsace ! 

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NoriaTV, c'est LA webTV de l'orientation post-bac en Alsace ! Tu es lycéenne ou lycéen et tu te poses des questions sur ton orientation, ou sur la vie après le bac en général ? Abonne-toi et découvre plein de formats et de contenus adaptés à l'info que tu recherches ! Tu trouveras des formats courts pour te renseigner rapidement (FAQ), des émissions plateau plus longues pour faire le tour des grandes thématiques (30 minutes ou presque, 60 minutes ou plus), sans oublier des quiz (Le Vrai du Faux du Sup') et autres contenus amusants, pour construire ton orientation... sans pression !

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NoriaTV, c’est LA webTV de l’orientation post-bac en Alsace ! Tu es lycéenne ou lycéen et tu te poses des questions sur ton orientation, ou sur la vie après le bac en général ? Abonne-toi et découvre plein de formats et de contenus adaptés à l’info que tu recherches ! Tu trouveras des formats courts pour te renseigner rapidement (FAQ), des émissions plateau plus longues pour faire le tour des grandes thématiques (30 minutes ou presque, 60 minutes ou plus), sans oublier des quiz (Le Vrai du Faux du Sup’) et autres contenus amusants, pour construire ton orientation... sans pression ! [Opération soutenue par l’État dans le cadre du Programme d’investissements d’avenir, opéré par la Caisse des Dépôts]

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Dispositifs de la région Grand Est pour les jeunes

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Dispositifs de la région Grand Est pour les jeunes

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La Région Grand Est a mis en place des dispositifs spécialement pensés pour les jeunes : lycéen, étudiant, apprenti, à la recherche d’un emploi ou en activité.

La Région peut vous aider à trouver votre formation, votre emploi ou encore un logement. Elle peut également vous accompagner et vous soutenir financièrement dans le développement de vos projets : partir étudier à l’étranger, créer votre entreprise, etc.

Vous êtes lycéen, voici les actions mises en place par la Région Grand Est pour faire grandir ses Jeunes : https://www.grandest.fr/la-region-grand-est-au-plus-pres-des-jeunes/#lycee

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https://www.onisep.fr/orientation/l-enseignement-superieur/le-schema-des-etudes-apres-le-bac

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Les différences entre les principales filières post bac

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Pour les parents : le collège, le lycée et après ?

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Pour les parents : le collège, le lycée et après ?

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Année du bac, la Terminale est également l’année des choix d’orientation post-bac. Pour tout comprendre des enjeux de cette année, nos réponses à vos questions dans ce dossier.

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L'école expliquée aux parents

Publication : 31 mars 2022

Que se passe-t-il pour votre enfant de la 6e à la terminale ? Le collège, le lycée, l'emploi du temps, les choix d'orientation... Pour en savoir plus, retrouvez dans cette vidéo des explications claires et synthétiques sur la scolarité au collège, au lycée et après...

Télécharger la vidéo et son texte

Si vous désirez visionner ou diffuser cette vidéo hors connexion internet, l'Onisep vous met à disposition la vidéo en téléchargement gratuit.

Télécharger la vidéo Télécharger le texte de la vidéo en français

Vidéo disponible en plusieurs langues

"Schooling explained for parents" is a new video series from Onisep.
The series is intended for every parent and describes, in a clear and concise way, how Schooling is organized in France, its roles and responsibilities, and the different stages in schooling from kindergarten through to higher education.

Life at school for your child from first to final year. Secondary school, high school, timetables, course choices... To find out more, this video provides a clear and concise description of schooling in secondary school, high school and afterwards...

Read the video Download the video Download the text of the video in English

ا نّ سلسلة "المدرسة مشروحة للآباء" هي سلسلة جديدة من فيديوهات Onisep التربوية الموجّهة للآباء، والتي تصف بشكل واضحٍ وموجزٍ منظومة التعليم في فرنسا وسيرها ، وكذا دورها ومسؤولياتها ومختلف المراحل الدراسية التي يمرّ بها المتمدرسون، ابتداءاً من المدرسة التحضيرية الى غاية المرحلة الجامعيّة.

ما الذي يحدث بين السنة الدراسية السادسة وسنة البكالوريا؟ الاكمالية ثم الثانوية، و ماذا عن التوجيه؟ لمعرفة المزيد اطلعوا على هذا الفيديو لتستفيدوا من الشرح المبسّط والموجز لكل تلك المراحل.

تحميل الفيديو قراءة الفيديو تحميل نص الفيديو باللغة العربية

"A Escola explicada aos pais" é a nova série vídeo da Onisep.
Destinada a todos os pais, esta série apresenta de forma clara e sintética a Escola em França, a sua organização, as missões e as diferentes etapas da escolaridade das crianças desde o jardim-escola até ao ensino superior.

O que acontece para a sua criança da 6ème até à Terminale (5° ano até ao 12° ano)? O Collège (5°ano), o Lycée (9°ano), o horário, as escolhas de orientação... Para mais informações, veja neste vídeo explicações claras e sintéticas sobre a escolaridade no Collège (5° ano), no Lycée (9°ano) e depois...

Ler o vídeo Download do vídeo Baixe o texto do vídeo em português

" பள்ளியை பெற்றோருக்கு விளக்குவது" ஒனிசெப்பின் புதிய தொடர்.
எல்லா பெற்றோருக்கும் இந்த தொடர் தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும், பிரான்ஸின் பள்ளி, அதன் அமைப்பு, அதன் நோக்கங்கள் மற்றும் பலவிதமான பிள்ளைகளின் படிப்புப் படிகள், சிறுவர் பாடசாலையில் இருந்து உயர்கல்வி வரை விளக்கப்படுகிறது.

உங்கள் பிள்ளைக்கு 6ம் வகுப்பிலிருந்து டெர்மினலில் வரை நடப்பது என்ன? மத்திய பள்ளி, இரண்டாம் நிலை பள்ளி, கால அட்டவணை, படிப்பை பற்றி எடுக்ககூடிய மேல் முடிவுகள்...
மேலதிகமாக தெரிந்து கொள்ள, இந்த வீடியோவில் மத்திய பள்ளி, இரண்டாம்நிலை பள்ளி மற்றும் பின்னர் படிப்பை பற்றி தெளிவான மற்றும் சுருக்கமான விவரங்கள் கண்டு அறியுங்கள்.

வீடியோ படிக்க வீடியோ பதிவிறக்க தமிழில் வீடியோவின் வீடியோவை பதிவிறக்கம் செய்க

"Ailelere anlatılan okul" Onisep'in yeni video serisidir.
Tüm ailelere yönelik olan bu seri Fransa'da okulu, organizasyonunu, misyonlarını ve çocukların anaokulundan yüksek okula kadar tüm öǧrenim aşamalarını anlatır.

6ıncı sınıftan Terminal (lise son) sınıfına kadar çocuğunuz için neler oluyor ? Ortaokul, lise, ders programı, yönlendirme seçimleri... Daha fazla bilgi için, bu videoda ortaokul, lise ve sonrası için açık ve özet bilgiler bulacaksınız...

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Une question d'orientation ?

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Café orientation "après le bac STL" 2021

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Café orientation "après le bac STL" 2021

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Les intervenants

Le café orientation

Après le bac STL

Café orientation

La voie technologique

Les ressources

Les CIO

Le bac STL

Sciences et technologies de laboratoire

Après le bac STL

Après le bac STL

Mode d'emploi

Les intervenants

Le café orientation

Convivialité

Rencontres

Proximité

La voie technologique

Les CIO

Les ressources

Le bac STL

Après le café, donnez-nous votre avis !

Le café orientation

Assistante de recherche

Aurélie Michel

Ingénieur / Chercheur

Nicolas Reminger

Après le bac STL

Les intervenants

Le café orientation

BTS bioqualité en alternance

Charlotte Sigwald

Doctorante en faculté de médecine

Mariam Marai

La voie technologique

Consultante Marketing Applications

Séverine Wolak

Les CIO

Les ressources

Elève ingénieur

Enseignant

Maxime Schmuda

Mathieu Gross

Le bac STL

Les intervenants

Après le bac STL

Le café orientation

Les intervenants

La voie technologique

Une pédagogie vivante

Les ressources

Les CIO

Des opportunités d'emplois à chaque étape

Les élèves choisissent 3 spécialités en classe de 1re, dont 2 qu'ils garderont en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre dans une formation de l'enseignement supérieur, essentiellement vers des études de techniciens supérieurs (BTS ou BUT, par exemple), licences professionnelles et au-delà.

Le bac STL

Un parcours de formation sécurisé vers l'enseignement supérieur

Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques.

La voie technologique

Zoom sur le BTS Biotechnologies du lycée J.Rostand de Strasbourg

Vidéo "Bac STL : l'approche des sciences par l'expèrimentation"

Les classes TSI (technologies et sciences industrielles)

La classe TPC (technologie, Physique et Chimie)

Après le bac STL

La classe TB (technologie Biologie)

Obligatoire, propre à la série de bac

Au choix dès la 1re

Un enseignement spécifique

Biotechnologies

En 1re et en terminale

En 1re et en terminale

En 1re

Mathématiques

Physique-chimie

Sciences physiques et chimiques en laboratoire

Le café orientation

Les intervenants

Biochimie- biologie

Coefficients d'accès

Perspectives professionnelles

Poursuites d'études

Où se former

Emploi du temps

Fiche bac STL

Obligatoires, propres à la série de bac

Français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes A et B, EPS, mathématiques, enseignement moral et civique.

L'entrée en 1re STL nécessite l'accord du conseil de classe. L'élève est affecté dans la série selon ses résultats scolaires, les coefficients des différentes matières, et en fonction du nombre de places disponibles.

La voie technologique

Les CIO

Les ressources

Zoom

sur les prépa technologiques

Le bac STL

Les enseignements de spécialité

Les enseignements communs

PROGRAMMES

Découverte, étude et manipulation de produits

Le bac STL

Après le bac STL

Le café orientation

Les intervenants

Enseignement

Industrie chimique

Industrie alimentaire

Energie

Quelques secteurs professionnels

Environnement

Recherche

La voie technologique

Les CIO

Les ressources

Le bac STL

Après le bac STL

Après le bac STL

Les intervenants

Le café orientation

La voie technologique

Les CIO

Les ressources

Le bac STL

Les ressources

Disponibles dans les CDI/BDI ainsi que dans les CIO et SCUIO

Après le bac STL

Les intervenants

Le café orientation

La voie technologique

Les ressources

Les CIO

Les CIO de l'académie de Strasbourg

Le bac STL

Pour affiner votre projet, prenez rendez-vous gratuitement avec un psychologue de l'Education nationale (PsyEn), au CIO ou dans votre établissement (public).

Centres d'information et d'orientation

Les CIO

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Les intervenants Le café orientation Après le bac STL Café orientation La voie technologique Les ressources Les CIO Le bac STL Sciences et technologies de laboratoire Après le bac STL Après le bac STL Mode d'emploi Les intervenants Le café orientation Convivialité Rencontres Proximité La voie technologique Les CIO Les ressources Le bac STL Après le café, donnez-nous votre avis !

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En complément du guide : les écoles d'ingénieurs en fiches --> 200 écoles en 1 clic

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En complément du guide : les écoles d'ingénieurs en fiches --> 200 écoles en 1 clic

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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En complément du guide : les écoles de commerce en fiches --> 150 écoles en 1 clic

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Les psychologues de l’Éducation nationale spécialisées en conseil en orientation : Émilie DAUNIZEAU / Melody SAIDI

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Notre bureau se trouve au CDI (1er étage du bâtiment A)

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Notre bureau se trouve au CDI (1er étage du bâtiment A)

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Mme SAIDI --> le lundi matin

Mme DAUNIZEAU --> le mercredi toute la journée

Permanences durant les vacances scolaires

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Trouver un CIO

Les centres d'information et d'orientation
Les CIO, des lieux d'accueil, d'écoute, de conseils gratuits et ouverts à tous.
Missions

informer les élèves et leur famille sur les formations, professions et emplois

accueillir tout public à la recherche d'informations et de conseils

observer le fonctionnement de chaque bassin de formation

accompagner les élèves dans leur parcours scolaire

constituer un centre de ressources documentaires

contribuer au repérage, à la prévention et l'accompagnement des jeunes en décrochage scolaire et/ou sortis du système scolaire sans qualification

travailler avec les acteurs locaux de la formation, de l'emploi et de l'insertion.

Dans les CIO et au sein des établissements scolaires, les psychologues de l'éducation nationale (conseil en orientation) proposent des entretiens de conseils individuels ainsi que des bilans d'orientation

Le SAIO

Service académique d'information et d'orientation

Le SAIO met en œuvre la politique académique dans le champ de l'information et l'orientation, y compris dans sa dimension européenne et internationale.

Missions principales

Organisation et gestion des procédures d'orientation et d'affectation - Affectation première

Mission de lutte contre le décrochage scolaire - Persévérance scolaire

Liaison secondaire/supérieur et contribution à la carte des formations

Accompagnement à l'orientation - Production de ressources pédagogiques

Organisation de la formation des personnels dans le domaine de l'orientation

Animation de la la mission égalité des chances - Egalité filles/garçons - Cordées de la réussite

Coordinnation de l'activité des 11 Centres d'Information et d'Orientation

Relations et coopération transfrontalières, AEFE, Erasmus+...

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Retour sur la rencontre métier du 19/12 avec une infirmière anesthésiste

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OnisepTV : des vidéos sur les métiers et les études

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OnisepTV : des vidéos sur les métiers et les études

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"Une plateforme  vidéo dont l’ensemble est constitué essentiellement de témoignages de jeunes, professionnels ou élèves, en situation de travail ou de formation."

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Découvrez en vidéo, des métiers, des parcours et des formations. La plate-forme de l'Onisep propose plus de 2000 films courts pour les élèves, les parents et les équipes éducatives.

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OrientEst Mettez le cap sur votre avenir professionnel avec la région Grand Est

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Les métiers du soin et du social, l'humain au cœur de son activité

Vous avez besoin d'un métier qui a du sens ?
Les métiers du soin et du social vous offrent l'opportunité de mettre vos compétences au service des autres. Accessibles à tous niveaux de qualifications, ils vous permettent d'évoluer tout au long de votre vie professionnelle grâce à de nombreuses passerelles de formation. Le petit plus des métiers du soin et du social ? Ils sont souvent disponibles localement, vous donnant ainsi la possibilité de travailler près de chez vous.
Vous former aux métiers du soin et du social, c'est travailler dans un secteur en constante recherche de talents, offrant ainsi des opportunités d'emploi dans tout le Grand Est.

277 800 travailleurs

30 % à temps partiel

86 % des emplois en CDI

87 % de femmes

7 580 diplômes d'État
délivrés en 2021

168 formations financées
par la Région Grand Est

Procurer des soins médicaux

Ces métiers consistent à diagnostiquer, traiter et prévenir les maladies. Leurs missions impliquent des compétences techniques pointues, un suivi attentif des patients, et une collaboration interdisciplinaire pour assurer des soins médicaux complets et personnalisés. De plus, les évolutions croissantes des technologies médicales avancées nécessitent de toujours mettre à jour ses compétences pour répondre aux besoins des patients.

Parmi les métiers du domaine médical, on trouve notamment celui de diététicien, de sage-femme ou encore d' ergothérapeute.

Accompagner dans le soin

Les métiers de l'accompagnement dans le soin assurent le bien-être global des personnes de tout âge en les aidant dans les activités quotidiennes, en favorisant leur autonomie, et en fournissant un soutien émotionnel essentiel pour guérir et maintenir un bon niveau de santé.Ces métiers exigent une grande empathie, des compétences relationnelles, et un engagement envers le confort et la dignité des personnes.

Parmi les métiers de l'accompagnement dans le soin des personnes, on peut citer l' assistant de vie, l' ergothérapeute ou encore l' opticien lunetier.

Apporter un soutien social

Les métiers du social s'articulent autour de l'accompagnement et du soutien des personnes en difficulté sociale. Leur mission consiste à intervenir dans divers contextes, que ce soient auprès de familles en difficulté, de personnes en situation de handicap, ou de ceux confrontés à des problèmes sociaux complexes. Ces métiers exigent des compétences relationnelles aiguisées et une compréhension approfondie des enjeux psychosociaux.

Le domaine du social regroupe notamment les métiers de médiateur familial, de moniteur-éducateur ou encore de technicien de l'intervention sociale et familiale.

Apporter un soutien administratif et logistique

Les métiers administratifs et logistiques jouent un rôle essentiel en assurant la gestion efficace des services. Leur mission inclut la gestion des documents médicaux, la coordination des rendez-vous, et l'encadrement nécessaire au bon fonctionnement des établissements de santé et d'organismes sociaux. Ces métiers exigent des compétences organisationnelles pointues et une compréhension des procédures spécifiques au secteur, contribuant ainsi au bon déroulement des activités au service des patients et des bénéficiaires.

Ce domaine comporte par exemple le métier de cadre de santé.

Les événements près de chez vous

Consultez l'agenda de l'orientation pour trouver tous les événements près de chez vous pour vous informer sur les métiers et les formations dans le soin et le social.
L'agenda de l'orientation, c'est plus de 250 évènements par mois : salons, forums, job dating, journées portes ouvertes, conférences, visites d'entreprises...

Retrouver toutes les vidéos sur les métiers du soin et du social

Découvrir des sites de référence pour s'informer

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Mettez le cap sur votre avenir professionnel avec la région Grand Est Orientation, métiers, compétences

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Plaquette de présentation de la formation du métier d’Éducateur/Éducatrice de Jeunes Enfants.

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Plaquette de présentation de la formation du métier d’Éducateur/Éducatrice de Jeunes Enfants.

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Onisep SPORT : toute l’info pour se construire un parcours au top !

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Onisep SPORT : toute l’info pour se construire un parcours au top !

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Le secteur du sport vous attire ? Ce nouveau site de l'Onisep vous permet de découvrir la palette des métiers possibles, les différentes filières de formation et les atouts pour booster votre profil. Sans oublier le sport de haut niveau. De quoi prendre le bon départ !

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Le secteur du sport vous attire ? Ce nouveau site de l'Onisep vous permet de découvrir la palette des métiers possibles, les différentes filières de formation et les atouts pour booster votre profil. Sans oublier le sport de haut niveau. De quoi prendre le bon départ !

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APMSA : Association pour la Promotion des Métiers du Sport et de l’Animation du Grand Est

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APMSA : Association pour la Promotion des Métiers du Sport et de l’Animation du Grand Est

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Pour vous informer sur les métiers et les formations de l’Animation et du Sport !

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APMSA Grand-Est L'Association pour la Promotion des Métiers du Sport et de l'Animation du Grand Est Vous former Les filières de formation Accessibles à tous, les filières Animation et Sport disposent d'un large éventail de formations. En savoir plus Les vidéos formation Explications et vidéos formation du secteur Animation et Sport.En savoir plus Les vidéos [...]

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Plus de 6 000 lycéens de classe terminale ont exprimé sur Parcoursup un ou des vœux pour une des quatre écoles nationales vétérinaires (Alfort, Lyon, Nantes ou Toulouse). L'origine des candidats montre une répartition territoriale et sociale diversifiée. Plus de 600 ont été classés par le jury en capacité de réussir des études vétérinaires suite à des épreuves innovantes, non académiques, évaluant les candidats sur leurs aptitudes. Les 160 lauréats de la liste principale de cette voie du concours "véto" ont constitué dès septembre 2021 la première année commune des écoles nationales vétérinaires (PACENV) pour devenir vétérinaire en six ans d'études.

Les lauréats 2022 des voies A, A-TB, B, C, D, E du concours "véto" rejoindront en deuxième année cette promotion déjà constituée à l'ENV d'Alfort, de Lyon-VetAgroSup, de Nantes-Oniris et de Toulouse par ces étudiants recrutés sur Parcoursup. Pour constituer une promotion de deuxième année de 160 étudiants par ENV, l e nombre de places fixées en 2022 par le ministère de l'agriculture aux voies A et A-TB du concours "véto" sera de l'ordre de 310, ainsi que 170 places pour les voies B, C, D. Ces capacités seront précisées par arrêté ministériel dans le courant de l'automne.
Les écoles d'ingénieurs agronomiques ou agro-alimentaires, ou à caractère généraliste, offriront encore davantage de places en 2022 à la voie A du concours.
Par ailleurs, pour les seuls candidats issus de la génération de bacheliers 2020, à titre exceptionnel, le ministère de l'agriculture les autorisera à une troisième présentation de la voie A du concours lors de la session 2024. L'attention des candidats est appelée sur le fait qu'il s'agira, dès 2023, d'épreuves réformées et d'un nouveau programme de classe préparatoire en adaptation de la réforme du baccalauréat.
Modifications introduites par le décret n°2020-1520 du 3 décembre 2020 relatif à l'enseignement vétérinaire :
Dispositions modifiant le code rural et de la pêche maritime :
" Art. R. 812-53.-Les étudiants des écoles vétérinaires de nationalité française ou ressortissants d'un État membre de l'Union européenne ou partie à l'accord sur l'Espace économique européen ou de la Confédération Suisse sont recrutés par des concours. En conséquence, les candidats de toute autre nationalité ne peuvent s'inscrire au concours commun vétérinaire.
" Art. R. 812-54.-Les candidats de nationalité étrangère qui ne sont pas ressortissants d'un État membre de l'Union européenne ou partie à l'accord sur l'Espace économique européen ou de la Confédération suisse peuvent être admis sur titres ou diplômes dans les études vétérinaires, en deuxième année, par décision individuelle du ministre chargé de l'agriculture sur proposition du directeur de l'école concernée. Ils doivent justifier d'un titre ou d'un diplôme du premier cycle universitaire français ou étranger et établir qu'ils sont aptes à suivre un enseignement en langue française."
Le cas des étudiants réfugiés et apatrides n'est traité actuellement ni dans les décrets et arrêtés encadrant le concours, ni dans les notices actuelles. Les textes seront changés d'ici la prochaine session de concours et que les étudiants réfugiés et
apatrides ayant une reconnaissance officielle par l'OFPRA pourront donc se présenter à une des voies de concours vétérinaire comme les autres étudiants de nationalité UE.
Le terme " d'aptitudes " exprime la notion de potentiel à développer, et les termes de " capacité " ou de " maîtrise " sont employés lorsque les attendus sont plus exigeants. Souhaiter travailler avec les animaux et leurs produits (viande, lait...), en établissements de soins vétérinaires, en élevage ou dans l'industrie

aptitude à travailler avec toutes les espèces animales ;

faire preuve d'intérêts pour le monde animal en général, l'élevage, le bien-être animal, la transformation alimentaire et la santé publique, en lien avec les enjeux économiques, sociétaux, environnementaux ;

aptitude à décrire l'ensemble des métiers de vétérinaire.

Disposer de bonnes connaissances et compétences scientifiques

aptitude à mettre en place un raisonnement cohérent pour formuler une problématique, mettre en place la démarche d'investigation et en analyser des résultats ;

maîtrise des connaissances fondamentales de la biologie.

Disposer de bonnes compétences en communication

capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, en ayant recours à une expression claire, précise et de qualité ;

capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et aptitude souhaitée à l'écrire et à la parler à un niveau B1 ;

aisance avec les outils numériques.

Disposer de bonnes connaissances et compétences méthodologiques

capacité d'apprentissage : mémorisation, curiosité, aptitude à s'organiser et à agir de manière autonome ;

aptitude à maîtriser son stress et à prendre des décisions dans l'urgence ;

aptitude à développer une habileté manuelle de précision.

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute

capacité à mener un dialogue en exposant ses idées dans le respect de son interlocuteur ;

capacité à interagir au sein d'un groupe, à écouter, à convaincre tout en prenant en compte des opinions divergentes le cas échéant ;

aptitude à décider parfois seul face à des situations complexes.

POUR TOUT RENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE SUR LA VOIE POST-BAC QUI N'EST PAS GÉRÉE DIRECTEMENT PAR LE SCAV, vous pouvez consulter le site internet concours-veto-postbac.fr
IMPORTANT :
Le cursus post-baccalauréat correspond désormais à la 1ère année des études vétérinaires en école.
Les autres voies d'accès (voies CPGE BCPST, CPGE TB, LICENCE, BUT, C et BAC ≥5 ) du concours commun vétérinaire conduisent donc à l'entrée en 2ème année.

La voie BTS BTSA BTSM donne accès à une formation propédeutique dispensée dans les classes, dites "classes agro véto post BTS BTSA BTSM". Une fois la formation réussie, le candidat accèdera à la deuxième année d'une des écoles nationales vétérinaires.
IMPORTANT : à partir de la session 2025, la seule épreuve d'admissibilité du concours LICENCE sera l'épreuve écrite de Chimie RETROUVEZ ICI LE FLYER "Devenir ingénieur ou vétérinaire avec une licence c'est possible !"
Arrêté portant ouverture du concours commun pour les ENV - session 2024 à venir

Écoles Nationales VETERINAIRES :

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Plus de 6 000 lycéens de classe terminale ont exprimé sur Parcoursup un ou des vœux pour une des quatre écoles nationales vétérinaires (Alfort, Lyon, Nantes ou Toulouse). L'origine des candidats montre une répartition territoriale et sociale diversifiée.

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Module JobDD pour articuler métiers et objectifs du développement durable

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Module JobDD pour articuler métiers et objectifs du développement durable

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Vous faites partie de la génération qui cherche à construire un monde plus juste et plus respectueux de l’environnement ? Vous voulez un avenir professionnel en lien avec vos valeurs ? Vous êtes au bon endroit !

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Immersions à l'université, en IUT, en BTS, en CPGE...

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Immersions à l'université, en IUT, en BTS, en CPGE...

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> Et si vous vous faisiez propre opinion ! Assistez à un TD, un cours magistral... C'est simple faites une inscription individuelle et prévenez le lycée de votre immersion !

> Comment s’inscrire ?

- dans Connexion, choisir "Lycéen"

- choisir "Mon lycée utilise la connexion via EduConnect"

- sur la page Fédération Education-recherche, choisir "EduConnect"

- rentrer ses identifiant et mot de passe EduConnect (les mêmes que pour MBN)

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Direction du Numérique - Université de Strasbourg

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BIENVENUE SUR LE SITE DES IMMERSIONS DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN ALSACE !

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Carte interactive des journées portes-ouvertes dans le supérieur

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Carte interactive des journées portes-ouvertes dans le supérieur

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Après bac - Recherche de journées portes ouvertes - Onisep

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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C'est aussi possible à l'université de Haute Alsace

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C'est aussi possible à l'université de Haute Alsace

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Les inscriptions en immersion sont closes pour le moment.
Elles reprendront prochainement.

Seuls les élèves dont le lycée a signé la convention pourront participer aux cours en s'inscrivant via ce site.

ATTENTION : toutes les filières ne proposent pas de séances d'immersions. Il n'est possible de s'inscrire et donc de participer qu'aux cours disponibles sur ce site.

Pour toute information complémentaire, n'hésitez pas à contacter le SIO par mail à l'adresse sio@uha.fr ou par téléphone au +33 (0)3 89 33 64 40.
Retrouvez plus de détails sur les immersions
Procédure établissement, convention lycée-universités, calendrier...

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Les inscriptions en immersion sont closes pour le moment.Elles reprendront prochainement. Seuls les élèves dont le lycée a signé la convention pourront participer aux cours en s'inscrivant via ce site. ATTENTION : toutes les filières ne proposent pas de séances d'immersions. Il n'est possible de s'inscrire et donc de participer qu'aux cours disponibles sur ce site.

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C'est facile, vous vous inscrivez et suivez les cours faits par des enseignants à raison de 1 à 2h par semaine sur quelques semaines. Vous découvrez ainsi l'enseignement supérieur ; ) A vous de jouer !

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C'est facile, vous vous inscrivez et suivez les cours faits par des enseignants à raison de 1 à 2h par semaine sur quelques semaines. Vous découvrez ainsi l'enseignement supérieur ; ) A vous de jouer !

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https://www.fun-mooc.fr/fr/a-propos/mooc-d-orientation/

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Les webinaires autour des MOOC d’orientation --> replay prochainement disponibles !

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Les webinaires autour des MOOC d’orientation --> replay prochainement disponibles !

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Les MOOC créés par les universités et les grandes écoles en partenariat avec l'Onisep, proposent un ensemble de ressources en ligne gratuites pour accompagner les lycéens et collégiens dans leur démarche d'orientation.

Si vous êtes intéressé-e par un webinaire, mais que vous n’êtes pas disponible à cet horaire, inscrivez-vous tout de même et vous recevrez un mail avec un lien pour accéder à l'enregistrement du webinaire à l’issue de cette journée.

Programme de la journée de webinaires d'orientation du 20 novembre

matin

10h - 11h    Le droit est-ce pour moi ?
11h - 12h    Introduction à la psychologie à l'Université

13h- 14h    Introduction aux STAPS
14h - 15h    Ose les métiers de l'industrie du futur
15h - 16h    La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
16h - 17h    Projet Fac : réussir en sciences humaines
17h - 18h    L'éco pour qui pour quoi ?

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Le 20 novembre, participez à nos webinaires autour des MOOC d’or…

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Rendez-vous le 20 novembre pour une journée d’exploration dans la jungle des cursus et des métiers à destination des élèves de collèges et lycées, des équipes éducatives en charge de l’orientatio

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Venez découvrir le secret des cours, de la vie étudiante et des métiers du droit avec l'Université Paris-Panthéon-Assas. Et ne restez pas sans réponse face à cette cruciale question : " Le droit, est-ce vraiment pour moi ? "

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Les métiers de la santé et du paramédical

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Quel métier de la santé est fait pour toi ?

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Les métiers du vivant

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Découvrir les métiers et les formations dans les secteurs de la production agricole, la transformation agro-alimentaire, la santé animale et les services associés à la production agricole

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Introduction à la psychologie

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Passer au contenu principal

Durée : 5 semaines

Effort : 10 heures

Rythme: ~2 heures/semaine

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

* Distinguer la psychologie des autres sciences humaines
* Lister les méthodes utilisées par les psychologues, et expliquer l'utilité des statistiques
* Définir les grands secteurs de la psychologie : du développement, sociale, interculturelle, cognitive, clinique et psychopathologie, de la santé, neurosciences, ergonomie
* Décrire différentes thématiques et résultats de recherche en psychologie
* Citer les différents secteurs d'application et les métiers, les structures et les publics, les diverses activités et compétences du métier de psychologue.

Description

L'objectif de ce cours est de présenter ce qu'est la psychologie, ce que sont ses principaux secteurs, et les différents débouchés possibles.
De nombreux étudiants s'inscrivent en licence de psychologie en ayant une idée vague, restreinte, voire erronée de ce qu'est la psychologie à l'université : quels contenus enseignés ? Est-il vrai qu'il y a des maths ? Quels métiers à l'issue de la formation ? Ils peuvent parfois être étonnés de découvrir, dès les premiers cours, que cela ne correspond pas vraiment à ce qu'ils avaient imaginé.

Notre objectif principal est donc de présenter dans les grandes lignes, ce que sont la psychologie et le métier de psychologue ainsi que d'autres débouchés possibles. Ce cours peut donc être vu comme une introduction générale à la psychologie, un panorama non exhaustif des objets, méthodes et champs d'application. Il a pour visée une meilleure diffusion de l'information auprès du grand public, une meilleure orientation des étudiants dans cette filière, et, à terme, une meilleure réussite.

Format

Ce cours est en accès libre. L'animation du forum ne sera assurée par l'équipe pédagogique que durant les 5 premières semaines après le début du cours.

La première partie est une introduction générale, positionnant la psychologie, le métier de psychologue, ainsi que les différentes méthodes utilisées. Ensuite, au sein de chacune des autres semaines, deux perspectives complémentaires sont développées :

- la première renvoie à la présentation de différents secteurs de la psychologie et des métiers associés (développement, cognitive, sociale, patho-clinique, ...),

- la seconde renvoie à des focus plus précis sur des études ou thématiques spécifiques (le stress, l'interprétation des visages, les faux souvenirs, les jeux vidéos ou en ligne, etc.).

Plusieurs niveaux d'engagement sont possibles allant du simple visionnage de toutes ou d'une partie des vidéos jusqu'à la réalisation de tous les quizz et toutes les activités complémentaires proposées.

Prérequis

Ce MOOC s'adresse au grand public sans aucun pré-requis. Il est conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s'orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et reprises d'études) mais s'adresse également à toute personne qui s'intéresse à cette discipline et à cette profession.

Evaluation et Certification

Ce cours délivre un open badge.

Plan de cours

Semaine 1

" Repère : Qu'est-ce que la psychologie ?

" Repère : Qu'est-ce qu'un psychologue ?

" Repère : Les méthodes en psychologie

Équipe pédagogique

Éric Raufaste

Éric Raufaste est Docteur en Psychologie Cognitive, Professeur des Université et a été directeur de l'UFR de Psychologie de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (2013-2017).

Ophélie Carreras

Ophélie Carreras est Docteur en Psychologie Cognitive, Maître de Conférences à l'Université Toulouse - Jean Jaurès.

Enseignants et équipe de réalisation

Le MOOC est assuré par un collectif d'une vingtaine d'enseignants-chercheurs, doctorants et post-doctorants :
Franck Amadieu, Béatrice Barthe, Loïc Caroux, Ophélie Carreras, Laurent Combres, Nicole Dubois, Julie Lemarié, Astrid Lhermitte, Tiffany Mélioli, Claudine Mélan, Axelle Moreau, Éric Raufaste, François Rigal, Florence Sordes, Christine Sorsana, Valérie Tartas, Julien Teyssier, Virginie Voltzenlogel.

Équipe de réalisation du Pôle Production - Le vidéographe / Maison de l'Image et du Numérique de l'Université Toulouse - Jean Jaurès :

Cédric Peyronnet (chef de projet), Claire Sarazin (réalisation vidéo).

Chargés d'orientation et d'insertion professionnelle du Service commun universitaire d'information, d'orientation et d'insertion professionnelle de l'Université Toulouse - Jean Jaurès :

Sylvie Plouraboué (Conception et actualisation rubrique métiers,
modération forum métiers), Maxime Hiss (Conception et présentation des vidéos métiers)

Partenaire

UNIVERSITÉ OUVERTE DES HUMANITÉS

Licence

Licence pour le contenu du cours

Vous êtes autorisé à :

Partager - copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

Attribution - Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.

Pas d'Utilisation Commerciale - Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.

​​​​​​​Pas de modifications - Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

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Introduction à la psychologie à l'Université

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Passer au contenu principal Durée : 5 semaines Effort : 10 heures Rythme: ~2 heures/semaine À la fin de ce cours, vous saurez : * Distinguer la psychologie des autres sciences humaines * Lister les méthodes utilisées par les psychologues, et expliquer l'utilité des statistiques * Définir les grands secteurs de la psychologie : du développement, sociale, interculturelle, cognitive, clinique et psychopathologie, de la santé, neurosciences, ergonomie * Décrire différentes thématiques et résultats de recherche en psychologie * Citer les différents secteurs d'application et les métiers, les structures et les publics, les diverses activités et compétences du métier de psychologue.

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Introduction aux STAPS

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Choisissez l'action, choisissez la passion, choisissez STAPS : une aventure académique passionnante !

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La prépa pour tous : oser et réussir

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Suivez ce cours, et la vie en classe prépa n'aura plus de secrets pour vous !

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Introduction à l'économie

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Tout le monde fait de l’économie : consommer, voire produire, percevoir des revenus (salaire, allocations, dividendes…), les dépenser, éventuellement en placer une partie –un mélange d’actes quotidiens quasi-automatiques et de décisions pas forcément faciles à prendre. Tout le monde parle d’économie…

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www.fun-mooc.fr/fr/a-propos/mooc-d-orientation/

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Vidéo IJ Box de 3 minutes : L'année de césure : une pause pendant vos études

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Vidéo IJ Box de 3 minutes : L'année de césure : une pause pendant vos études

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L'année de césure : une pause pendant vos études

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L'année de césure : une pause pendant vos études

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https://www.etudiant.gouv.fr/fr/faq-la-cesure-comment-ca-marche-1453
En accord avec votre établissement, vous pouvez temporairement interrompre votre formation pour vivre une autre expérience : Service Civique, stages, volontariats et bénévolat, emploi...

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Vous pouvez commencer vos études supérieures par une césure, sous réserve d'une admission effective en 1ère année et d'un accord de l'établissement vous recevant en première année. Vous pouvez / devez préciser dans votre dossier Parcoursup votre souhait de démarrer les études supérieures par une césure.

Lors de la formulation des vœux sur Parcoursup, le candidat exprime sa demande de césure en cliquant sur le bouton « Demander une année de césure » (Onglet césure du dossier candidat).

À noter : la demande de césure est transmise à l'établissement une fois que la proposition d'admission a été reçue et acceptée par le candidat. La demande de césure n'est donc pas prise en compte lors de l'examen des vœux.

Après que le candidat a accepté définitivement sa proposition d'admission, il doit se rapprocher de la formation pour connaître les modalités et délais prévus par l'établissement pour déposer sa demande de césure.

À noter : la demande prend la forme d'une lettre de motivation indiquant les objectifs et les modalités de réalisation envisagées pour cette césure, adressée au président ou au directeur de l'établissement de formation. Cette lettre de motivation doit notamment montrer l'intérêt que pourrait représenter la période de césure dans le cadre de la formation que le candidat rejoindra à son issue. L'établissement peut demander des pièces supplémentaires à joindre au dossier de candidature à la césure.

Le candidat doit confirmer sa demande de césure au moment de son inscription administrative dans la formation choisie.

L'examen de la demande de césure est réalisée par une commission d‘établissement qui évalue la qualité et la cohérence du projet. Si elle est accordée, une convention est conclue entre l'étudiant et l'établissement. Cette convention :

garantit la réintégration ou la réinscription dans la formation à l'issue de la période de césure ;

fixe les modalités d'accompagnement par l'établissement de l'étudiant et les modalités de validation de la césure.

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Sur IJ Box : la fiche thématique "Le BAFA et le BAFD"

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Sur IJ Box : la fiche thématique "Le BAFA et le BAFD"

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Depuis Mon Bureau Numérique : lyc-rostand.monbureaunumerique.fr

--> rubrique "ressources"

puis "médiacentre"

OU

"portail documentaire eSidoc" (en bas à gauche)--> vous arrivez sur le portail Internet du CDI du lycée Rostand, cliquez ensuite sur élèves, orientation, puis ressources en ligne, puis le logo IJ BOX

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A partir de 17 ans, vous pouvez préparer le BAFA.

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) et le brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) sont des diplômes qui permettent d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs.

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.: Internet BAFA/BAFD - Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Education Populaire et de la Vie Associative :.

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Bienvenue, Vous êtes sur le portail BAFA-BAFD de la région GRAND-EST

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Guide du dossier social étudiant (DSE) 2024-2025

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Guide du dossier social étudiant (DSE) 2024-2025

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Bourse et logement : constituez votre Dossier social étudiant (DSE)

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Bourse et logement : constituez votre Dossier social étudiant (DSE)

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Vérifiez votre éligibilité sur https://simulateur.lescrous.fr

Créez ou mettez à jour votre compte messervices.etudiant.gouv.fr

Saisissez votre Dossier social étudiant (DSE).

Rassemblez et ajoutez toutes les pièces justificatives.

Paiement des frais de dossier ​ ​

Si votre dossier est complet, vous n'avez plus de démarches à effectuer. Sinon, vous devez, au plus tôt, renvoyer les pièces réglementaires. Il faut compter entre 1 mois et 3 mois pour le traitement de votre dossier initial.

Vous pouvez suivre l'état d'avancement de votre demande sur messervices.etudiant.gouv.fr.

A l'issue de l'étude de votre dossier, il vous sera envoyé par courriel une notification conditionnelle de bourse, à remettre à votre établissement.

Dès confirmation de votre inscription par votre établissement, vous recevrez votre notification définitive et la mise en paiement de la bourse sera générée.

Comment remplir son DSE

Cette année, vous avez jusqu'au 31 mai pour constituer votre Dossier social étudiant. Pour autant, n'attendez pas le dernier moment ! La demande ouvre dès le 30 mars. Pourquoi faire le DSE au plus tôt, sans attendre ?

Parce qu'il n'est pas nécessaire de connaître votre future affectation / formation pour constituer votre DSE.

Les vœux formulés dans le DSE sont à titre indicatif jusqu'à votre inscription administrative dans un établissement d'enseignement supérieur, qui confirmera, via votre certificat de scolarité, votre éligibilité sur la notification d'attribution définitive de bourse. Donc faites votre DSE sans attendre, en formulant des souhaits de formation probables ; votre dossier sera étudié quels que soient vos vœux. Il est tout à fait normal de ne pas forcément savoir où l'on va étudier dès le mois de mars. La démarche en tient parfaitement compte. Vous pouvez en plus demander à modifier vos vœux à tout moment de la démarche (voir question/ réponse "Vœux").

Parce que cela vous laisse le temps...

Parce qu'un dossier finalisé au plus tôt vous garantit le versement anticipé de la première mensualité, dès la fin du mois d'août
Un dossier finalisé c'est :

toutes les pièces demandées

votre certificat de scolarité

le certificat de scolarité des frères/sœurs

Parce que cela vous permettra d'être exonéré de la CVEC, sans avoir à la payer puis à demander un remboursement

En effet, plus tôt vous faites votre DSE, plus tôt vous recevrez votre notification d'attribution conditionnelle de bourse. C'est cette notification qui permet aux boursiers du Crous de bénéficier de l'exonération automatique de la CVEC lorsqu'ils demandent l'attestation CVEC sur le site cvec.etudiant.gouv.fr.

Parce que vous serez prêt à vous inscrire dans votre établissement dès le mois de juillet

En effet, vous aurez reçu votre notification conditionnelle de bourse, puis votre attestation de CVEC, qui dans la majorité des cas est obligatoire pour s'inscrire en formation initiale dans l'enseignement supérieur. Vous pourrez alors vous inscrire dans votre formation dès l'ouverture des inscriptions, sans avancer les frais d'inscription ni la CVEC.
Pour vous permettre de mieux visualiser et comprendre la chaîne qui constitue la démarche DSE, voici les différentes étapes :
Saisir sa demande DSE > Réception du DSE par mail > Ajout éventuel de pièces complémentaires > Envoi notification conditionnelle > Acquittement CVEC > Inscription dans un établissement > Réception du certificat de scolarité par le Crous > Envoi notification définitive > Mise en paiement de la bourse > Délai bancaire d'une dizaine de jours > Bourse sur votre compte dès la rentrée.

Le s dossiers sont à constituer à partir du 30 mars 2023 sur messervices.etudiants.gouv.fr

Un seul dossier national sur lequel vous devez formulez les vœux les plus probables

Les vœux de bourse sont à titre indicatifs. Votre situation sera régularisée à la rentrée en fonction de votre inscription définitive.

heures après votre connexion, vous recevez un mail avec le récapitulatif de votre demande.

Il n'est pas nécessaire de connaître sa future formation / affectation - Parcoursup notamment - pour constituer son Dossier social étudiant. La bourse est valable quels que soient les vœux indiqués dans le DSE, tant que votre formation est éligible à la bourse. C'est votre inscription administrative dans une formation qui confirmera votre attribution de bourse.

Modification vœux

Les vœux de votre dossier DSE sont simplement indicatifs. Ils nous permettent de vous donner une réponse précise notamment en vérifiant l'habilitation de votre établissement ou encore en calculant vos points de distance.

Ils peuvent être modifiés à tout moment et peu importe l'académie. Pour le moment remplissez votre dossier en fonction des 4 vœux les plus probables. Dès que vous serez sûr, ou presque, du lieu de votre inscription vous pourrez en demander la modification si nécessaire.

Si vous souhaitez modifier vos vœux sur votre Dossier social étudiant, il vous suffit d'écrire un mail sur le site messervices.etudiant.gouv.fr par la rubrique "assistance" en précisant pour chaque vœu :

Le montant de la bourse dépend de son échelon, qui est calculé en fonction des revenus familiaux et des points de charge.
Montants 2023/2024 : Taux annuel sur 10 mois

Échelon 0 bis : 1 454 €

Échelon 1 : 2 163 €

Échelon 2 : 3 071 €

Échelon 3 : 3 828 €

Échelon 4 : 4 587 €

Échelon 5 : 5 212 €

Échelon 6 : 5 506 €

Échelon 7 : 6 335 €

Montants 2023/2024 : Taux annuel sur 12 mois
Pour les étudiants bénéficiant du maintien de la bourse pendant les grandes vacances universitaires.

Échelon 0 bis : 1 745 €

Échelon 1 : 2 596 €

Échelon 2 : 3 685 €

Échelon 3 : 4 594 €

Échelon 4 : 5 504 €

Échelon 5 : 6 254 €

Échelon 6 : 6 607€

Échelon 7 : 7 602 €

Les vœux de votre dossier DSE sont simplement indicatifs.
Ils permettent au Crous de vous donner une réponse précise notamment en vérifiant l'habilitation de votre établissement ou encore en calculant vos points de distance. Ils peuvent être modifiés à tout moment et peu importe l'académie.

Pour le moment, remplissez votre dossier en fonction des 4 vœux les plus probables. Dès que vous serez sûr, ou presque, du lieu de votre inscription vous pourrez en demander la modification si nécessaire.

Si vous souhaitez modifier vos vœux sur votre Dossier social étudiant, il vous suffit d'écrire un mail sur le site messervices.etudiant.gouv.fr par la rubrique "assistance" en précisant pour chaque vœu :

Vous devez patientez minimum 48 à 72h pour que votre dossier soit définitivement créé sur le serveur.
Vous pourrez alors joindre toutes pièces complémentaires à votre dossier social étudiant en vous connectant à l'adresse : https://www.messervices.etudiant.gouv.fr, rubrique "Suivi du dossier social étudiant (DSE)" > "Déposer des pièces". Joindre directement les documents (en format .pdf, .png ou .jpg exclusivement).
Si vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

La notification conditionnelle, c'est un document que votre Crous vous remet une fois votre Dossier social étudiant traité. Vous devrez la remettre à votre établissement lors de votre inscription pour valider la mise en paiement de votre bourse et pour être automatiquement exonéré de la CVEC sur le site dédié. C'est pour cela qu'il est important de faire sa demande le plus tôt possible. Si les vœux sur votre notification ne correspondent pas à votre situation, pas d'inquiétudes (voir question ci-dessus).

La notification définitive, c'est un document que vous remet votre Crous une fois votre Dossier social étudiant validé, suite à la confirmation d'inscription par votre scolarité et de tous les documents demandés par votre Crous. Ce document valide la première mise en paiement de votre bourse.

Il faut compter entre mois et mois pour le traitement de votre dossier initial, à compter de sa date de réception par le Crous.

Tout dossier complet au 26 août reçoit une notification définitive de bourse et donc un paiement durant le mois de septembre. Les Crous effectuent plusieurs tours de paiement en septembre, il faut donc vérifier son " Suivi de dossier social étudiant " sur MesServicesEtudiant.gouv. Un dossier complet est un dossier où l'étudiant a reçu sa notification définitive, qui est envoyée lorsque le Crous est informé par l'établissement de l'étudiant que ce dernier a été inscrit (=transmission du certificat de scolarité).

Si vous n'avez pas reçu votre notification conditionnelle de bourse, vous pouvez vérifier où en est le traitement de votre dossier en vous rendant dans le " Suivi de dossier social étudiant " sur MesServicesEtudiant.gouv. Pour rappel, tout dossier déposé après le 15 mai est traité au fil de l'eau.

Il se peut que MesServicesEtudiant soit saturé actuellement du fait d'un trop grand nombre de connexions simultanées. Si vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

Le RIB n'est pas nécessaire à l'étude de votre dossier. Vous pouvez tout à fait créer votre dossier et envoyer le RIB plus tard, lorsque vous aurez pu ouvrir un compte par exemple si vous n'en avez pas au moment de la demande.

Attention, notez bien que la bourse sur critères sociaux est OBLIGATOIREMENT versée sur un compte courant au nom de l'étudiant auquel elle est attribuée. Ce compte doit par ailleurs être non plafonné. Tout RIB ne rentrant pas dans ces critères ne pourra être pris en compte et il faut donc un RIB d'un compte courant.
RIB format Sépa
Votre Rib a soit un format Sépa, soit classique. Vous renseignez le format qui correspond. Une seule ligne est à compléter.

Le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2023-2024, les revenus pris en compte étaient ceux de l'avis fiscal 2022 sur les revenus 2021 de vos parents.
Il existe des exceptions dans des cas limités : Dans tous les cas, les avis fiscaux des deux parents doivent être fournis.
Le détachement fiscal n'a aucune incidence sur le calcul de la bourse. Les ressources prises en compte sont celles des parents car la bourse sur critères sociaux " constitue une aide complémentaire à celle de la famille ". A ce titre, elle ne peut se substituer à l'obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d'assurer l'entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins. Ainsi, la bourse est une aide complémentaire à celle des parents, elle n'a pas vocation à la remplacer. Si vous rencontrez toutefois des difficultés à vous procurer les documents fiscaux demandés, si vous êtes dans une situation compliquée, vous pouvez solliciter le service social de votre Crous qui vous accompagnera et vous orientera éventuellement sur une aide spécifique.

Candidat boursier dont le domicile (commune de résidence) familial est éloigné de l'établissement d'inscription à la rentrée universitaire :

L'étudiant inscrit à une préparation à distance ne peut bénéficier des points de charge liés à l'éloignement.

pour chaque autre enfant à charge : points

pour chaque autre enfant à charge, étudiant dans l'enseignement supérieur, l'année n ou n‐1, en alternance ou en formation initiale : points

Pour pouvoir prendre en compte dans le calcul des points de charge de votre bourse vos frères et sœurs, certaines conditions sont nécessaires :

Votre frère ou sœur doit être fiscalement à charge sur les revenus de référence (Avis fiscal 2022 sur 2021)

Pour les frères et sœurs étant dans le supérieur, leur certificat de scolarité d'études dans le supérieur pour 2022-2023 ou 2023-2024 (dès que possible) doit nous être fourni.

Chaque frère et sœur rattaché fiscalement vous rapporte 2 points de charge et s'il est dans l'enseignement supérieur 2 points de charge supplémentaires.

Exemple : pour votre dossier 2023-2024 si 3 enfants sont rattachés fiscalement dont 1 dans le supérieur, vous bénéficiez de 6 points de charge pour votre situation familiale.

Le nombre de point de charge ayant forcément une incidence sur le calcul de votre bourse, si vos parents ont fait une erreur en remplissant leur avis fiscal, ils doivent en demander la rectification auprès du service des impôts concerné.

Le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2022-2023, les revenus pris en compte étaient ceux l'avis fiscal 2021 sur les revenus 2020 par vos parents.

Dans tous les cas, à titre vérificatif, les avis fiscaux des deux parents doivent être fournis !

Ensuite, au moment de l'instruction le gestionnaire vérifiera les ressources à prendre en compte. La circulaire des bourses prévoit l'exclusion des revenus d'un des parents si :

un seul des deux parents est en situation de parent isolé sur l'année de référence n-2 (lettre T sur l'avis fiscal et/ou parent isolé auprès de la Caf). Dans ce cas, les revenus du parent isolé sont pris en compte. Il faut également qu'il rattache l'étudiant sur son avis fiscal.

s'il y a un jugement de divorce ou de séparation, ou un acte sous signature privé contresigné par un notaire, et que ce document légal prévoit la résidence exclusive de l'enfant chez l'un ainsi que le versement de la pension alimentaire par l'autre parent. L'enfant doit également être rattaché au parent ayant la garde. Dans ce cas, les revenus du parent à qui est attribuée la résidence exclusive sont pris en compte.

si l'étudiant n'est reconnu à la naissance que par un seul parent. Dans ce cas, merci de fournir une copie du livret de famille.

si l'étudiant a un parent décédé. Dans ce cas, merci de fournir le certificat de décès. Si les parents de l'étudiant étaient mariés ensemble, merci de fournir les justificatifs concernant la pension de réversion (ou attestation sur l'honneur le cas échéant)

En l'absence d'une telle situation et des documents correspondants dans votre dossier, les revenus des deux parents sont pris en compte.

Non, car le calcul de la bourse sur critères sociaux se fait sur la base des revenus n-2 des parents et cela même si l'étudiant a son propre foyer fiscal. Pour la demande de bourse 2023-2024, les revenus pris en compte étaient ceux de l'avis fiscal 2022 sur les revenus 2021 de vos parents.

Le détachement fiscal n'a aucune incidence sur le calcul de la bourse. Les ressources prises en compte sont celles des parents car la bourse sur critères sociaux " constitue une aide complémentaire à celle de la famille ". A ce titre, elle ne peut se substituer à l'obligation alimentaire telle que définie par les dispositions des articles 203 et 371-2 du code civil qui imposent aux parents d'assurer l'entretien de leurs enfants, même majeurs, tant que ces derniers ne sont pas en mesure de subvenir à leurs propres besoins. Ainsi, la bourse est une aide complémentaire à celle des parents, elle n'a pas vocation à la remplacer. Si vous rencontrez toutefois des difficultés à vous procurer les documents fiscaux demandés, si vous êtes dans une situation compliquée, vous pouvez solliciter le service social de votre Crous qui vous accompagnera et vous orientera éventuellement sur une aide spécifique.

Il existe toutefois des exceptions à cette règle si l'étudiant est dans une des situations suivantes :

Sont exclus, entre autres, du bénéfice d'une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux :

les fonctionnaires stagiaires (exemple : étudiants futurs enseignants en stage de 2e année de Master)

les fonctionnaires titulaires

les étudiants ayant réussi le concours de l'internat (médecine, pharmacie, odontologie)

les étudiants inscrits en doctorat

les personnes inscrites à Pôle Emploi ou bénéficiaires d'aides à l'insertion

les personnes percevant le RSA (sauf exception)

les personnes rémunérées sous contrat d'apprentissage ou de professionnalisation ou en congé individuel de formation

les étudiants qui suivent des cours de mise à niveau linguistique dans un État étranger

les personnes percevant une pension de retraite

les étudiants de plus de 28 ans au 1er septembre de l'année universitaire (sauf exceptions, voir question ci-dessous)

les étudiants internationaux ne remplissant pas les conditions (voir question ci-dessous)

Étudiant ressortissant d'un État membre de l'Union européenne

soit avoir occupé à temps plein ou à temps partiel, un emploi en France

soit, votre père, votre mère ou votre tuteur légal a perçu des revenus en France

soit vous justifiez de plus d'un an de présence (en continu) sur le territoire français, au 1er septembre de l'année N

Étudiant d'une autre nationalité (situation appréciée au 1er septembre)

soit avoir le statut de réfugié reconnu par l'Ofpra,

soit bénéficier de la protection subsidiaire accordée par l'Ofpra,

soit être Andorran, précédemment inscrit dans un lycée français de la principauté,

soit être titulaire d'une carte de séjour temporaire ou d'une carte de résident et,

être domicilié en France depuis au moins 2 ans, et

attester d'un foyer fiscal de rattachement en France depuis au moins 2 ans.

À partir de 28 ans, vous ne devez pas arrêter vos études pour continuer à bénéficier de la bourse.

Cependant, cette limite d'âge peut être reculée en fonction de la durée :

du volontariat dans les armées,

ou du Service Civique,

ou du volontariat international

Elle est aussi reculée d'un an par enfant élevé, pour tout étudiant. Si vous êtes reconnu handicapé par la CDAPH, il n'y a aucune condition d'âge.

U n étudiant peut utiliser jusqu'à droits à bourse durant la totalité de ses études supérieures.

Le cursus licence ainsi que tout autre cursus d'une durée inférieure ou égale à BAC+3 ne peuvent donner lieu à plus de droits à bourse.

Le 3e droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins crédits, 2 semestres ou 1 année. Le 4e ou le 5e droit ne peuvent être accordés que si l'étudiant a validé au moins crédits, 4 semestres ou 2 années. Ces situations sont appréciées au 1er septembre de l'année pour laquelle la bourse est sollicitée. Les étudiants passant en année supérieure bénéficient d'un droit à bourse quel que soit le nombre de crédits validés.

A u-delà du cursus licence ou de tout autre cursus d'une durée supérieure ou égale à BAC+4 les droits se répartissent comme suit :
Des droits supplémentaires peuvent être attribués dans les conditions suivantes :

Dans le cadre de chaque cursus ou cycle, 1 droit annuel supplémentaire pour les étudiants en situation d'échec consécutive à une période de volontariat ou due à des difficultés familiales (décès notamment) ou personnelles (maternité, raisons graves de santé) attestées par un avis des services médicaux et sociaux de l'établissement.

Pour la totalité des études supérieures : 1 droit annuel supplémentaire dans le cadre d'un parcours linéaire en médecine, odontologie et pharmacie ; 3 droits annuels supplémentaires pour les étudiants souffrant d'un handicap et pour les étudiants sportifs de haut niveau ; 1 droit annuel supplémentaire pour la réalisation d'un stage intégré à la formation d'une durée d'un an.

Tout étudiant bénéficiant d'une bourse sur critères sociaux du Ministère de l'enseignement supérieur, du Ministère de la culture et du Ministère de l'agriculture a le statut de boursier de l'enseignement supérieur. À ce titre, il a des droits mais également des obligations, concernant notamment :

L'assiduité aux cours, travaux dirigés, cours obligatoire

La présence aux examens

La présence aux rattrapages

L'attention des étudiants est attirée sur le fait que le manquement à l'obligation d'assiduité et l'absence aux examens entraîneront systématiquement la suspension de la bourse ainsi que dans certaine situation le versement des sommes déjà versées. Si vous avez des absences elles doivent être justifiées et cela auprès de votre scolarité.

Les établissements de formation effectuent deux contrôles d'assiduité, un chaque semestre. Ils transmettent ensuite les listes d'étudiants non assidus au Crous qui suspend le versement de la bourse et/ou vous demande un remboursement.

Attention, le Crous n'est pas compétent pour traiter les justificatifs. Les absences se justifient IMPERATIVEMENT auprès de la scolarité de votre établissement.

Attention, chaque établissement définit également la procédure de justification et les délais au-delà desquels les justificatifs d'absence ne sont plus acceptés.

P our bénéficier d'une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux, vous devez être inscrit :

en formation initiale, en France ou dans un État membre du Conseil de l'Europe

dans un établissement d'enseignement public ou privé

dans une formation habilitée à recevoir des boursiers (Annexe 1.1 - Diplômes, concours et formations préparés dans les établissements publics ouvrant droit à bourse)

suivre des études supérieures à temps plein relevant de la compétence du ministère chargé de l'enseignement supérieur

Les étudiants boursiers n'ayant pas achevé leurs études au 1er juillet de l'année universitaire au titre de laquelle ils ont obtenu une bourse peuvent continuer à recevoir leur bourse pendant les grandes vacances s'ils se trouvent dans l'une des situations suivantes :

étudiant en métropole à la charge de ses parents, de son tuteur légal ou du délégataire de l'autorité parentale lorsque ceux-ci résident dans un département d'outre-mer, une collectivité d'outre-mer ou en Nouvelle-Calédonie

étudiant originaire de Wallis-et-Futuna poursuivant des études en Nouvelle-Calédonie

étudiant poursuivant des études en Polynésie française ou en Nouvelle-Calédonie et, dans chaque cas, originaire d'une île du territoire distincte de celle où est dispensé l'enseignement

étudiant français ou ressortissant d'un État membre de l'Union européenne ou d'un État partie à l'Espace économique européen à la charge de ses parents, de son tuteur légal ou du délégataire de l'autorité parentale lorsque ceux-ci résident à l'étranger (à l'exception des pays membres de l'Union européenne, des États parties à l'Espace économique européen, de la Confédération suisse et des pays riverains de la Méditerranée où l'étudiant a la possibilité de rejoindre sa famille chaque année)

étudiant pupille de l'État

étudiant pupille de la nation

étudiant orphelin de ses deux parents

étudiant réfugié

étudiant bénéficiaire de la protection subsidiaire et temporaire

étudiant qui a bénéficié auparavant des mesures de l'aide sociale à l'enfance

Vous devez patientez minimum 48 à 72h, après la constitution de votre dossier en ligne, pour que votre dossier soit définitivement créé sur le serveur avant de recevoir les premiers mails et de pouvoir accéder au " suivi du dossier ". Vous pourrez alors payer les frais de dossier en vous connectant à l'adresse : https://www.messervices.etudiant.gouv.fr, rubrique "Suivi du dossier social étudiant (DSE)" > "Payer les frais de dossier".

S i vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette rubrique, plusieurs démarches sont susceptibles de régler ce problème :

La révision des revenus n'est possible que lorsqu'il y a diminution notable et durable des revenus dans le cadre d'un des cas suivants :

Décès

Retraite

Chômage

Maladie, invalidité

Divorce ou séparation (après obtention de l'ordonnance de non conciliation, du jugement ou de la convention homologuée)

Mise en disponibilité, travail en temps partiel, réduction du temps de travail, congé sans traitement

Situation de surendettement auprès de la banque de France, de faillite, de dépôt de bilan ou de baisse de revenus consécutive à une catastrophe naturelle.

Si vous rencontrez l'une de ces situations, merci fournir les justificatifs à votre Crous, accompagné d'une lettre expliquant la situation et dans laquelle vous demandez la révision de votre dossier. Ces documents sont à fournir dans le " suivi de votre dossier ".

La formation que vous recherchez est une formation paramédicale, sanitaire ou sociale, et n'est par conséquent pas habilitée à recevoir des boursiers du Crous. Pour ces formations, c'est la région qui prend en charge les demandes de bourse, sauf pour la région Normandie où les étudiants doivent passer par le Dossier social étudiant.

Si vous souhaitez demander une aide pour cette seule formation, vous ne pourrez pas le faire par le biais de votre Dossier social étudiant. Rapprochez-vous de l'établissement en question pour connaître les aides financières disponibles pour votre future formation ainsi que les démarches à suivre pour les obtenir.
Vous pouvez également trouver les informations adéquates dans notre rubrique "Bourses régionales pour les formations sanitaires et sociales". Si toutefois vous avez d'autres formations pour lesquelles vous souhaitez demander une bourse et qu'elles sont bien habilitées à recevoir des boursiers du Crous, ou encore si vous souhaitez faire une demande de logement, vous devez constituer votre Dossier social étudiant.

Le fait d'être en Service Civique n'a pas d'impact sur l'éligibilité à une bourse sur critère sociaux, ni sur son montant.

L'indemnité de Service Civique n'est pas prise en compte dans le calcul de la bourse. Vous pouvez donc cumuler votre bourse et votre indemnité de Service Civique. Notez également que si vous êtes bénéficiaire d'une bourse sur critères sociaux à l'échelon 5, 6 ou 7, votre indemnité de Service Civique sera augmentée de 108€.

Il vous est tout à fait possible d'avoir un job étudiant pendant vos études ou les vacances d'été.
Il faut néanmoins respecter 2 conditions :
1/ Être assidu : votre bourse vous est versée en fonction de votre assiduité. Veillez à ne pas avoir d'absences non justifiées selon les conditions mise en place par votre établissement. 2/ Ne pas vous inscrire à Pôle Emploi : le statut de demandeur d'emploi est incompatible avec la bourse sur critères sociaux. Par conséquent, si vous êtes inscrit à Pôle Emploi et souhaitez demander la bourse, vous serez tenu de procéder à votre radiation auprès de votre conseiller Pôle Emploi, en nous fournissant l'attestation de radiation.

En tant qu'étudiant boursier de l'enseignement supérieur, en plus de l'aide financière, vous bénéficiez de :

1/ Si vous estimez qu'il y a eu une erreur dans le traitement de votre dossier ou que vous ne comprenez pas la décision qui a été rendue, vous devez en premier lieu le signifier à votre Crous, via l'assistance, par exemple.

2/ Si vous avez déjà essayé de vous adresser directement aux services concernés mais que la situation n'a pas été débloquée, vous pouvez déposer un recours et/ou faire appel à un médiateur de l'enseignement supérieur. Consultez l'article dédié à ce sujet.

La notification vous précise que le rejet est dû au fait que "Vous n'avez pas obtenu le nombre de crédits européens nécessaire à l'obtention du droit à bourse".

La bourse n'est pas illimitée. Un étudiant peut bénéficier de maximum 7 droits à bourse. La bourse est accordée en fonction du nombre de droits déjà utilisés et de la validation de la formation. Le cursus licence, ou tout cursus d'une durée égale, ne peut donner lieu à plus de 5 droits à bourse. Puis, dans la limite de 7 droits, le cursus Master peut donner lieu à maximum 3 droits.

De plus, des paliers doivent être débloqués pour continuer de percevoir la bourse. Ainsi, le 3e droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins 60 crédits européens (ECTS), 2 semestres ou 1 année.

Si vous vous êtes inscrit dans un établissement d'enseignement supérieur avant d'avoir acquis le statut de boursier, c'est-à-dire que vous n'aviez au moment de l'inscription pas reçu votre notification d'attribution conditionnelle de bourse, vous pouvez demander le remboursement de ces frais d'inscription. Le remboursement des droits d'inscription s'effectue auprès de votre établissement avec la notification d'attribution définitive de bourse. Merci de prendre contact avec la scolarité / service des inscriptions de votre établissement pour connaitre les modalités exactes de remboursement.

L'aide au mérite est versée à l'étudiant ayant eu la mention très bien au bac et sous certaines conditions : l'étudiant doit être boursier du Crous l'année suivant l'obtention de son bac. Cette aide lui sera versée pendant 3 ans à condition de rester boursier, et de poursuivre ses études de façon linéaire, sans redoublement ni réorientation (hors réorientation en cours d'année dans la même année d'études). La notification que vous avez reçue par mail est conditionnelle à votre inscription auprès de votre établissement. L'aide au mérite ne sera précisée que sur la notification définitive qui sera délivrée à la rentrée.

L'aide au mérite est versée en 9 mensualités. Elle ne donne pas lieu à versement pendant les grandes vacances universitaires.
Son montant, pour l'année 2022/2023, est le suivant...

900€ pour un bac obtenu en 2015 ou les années suivantes

1800€ pour les bénéficiaires de l'aide en 2014/2015

La phase principale d'attribution d'un logement Crous est exclusivement réservée aux étudiants ayant initié un Dossier social étudiant (DSE). Le dépôt d'un DSE n'est possible que pour les étudiants qui remplissent les conditions réglementaires permettant de demander une bourse sur critères sociaux. Dans la majorité des cas, les étudiants internationaux ne remplissent pas les conditions pour déposer un DSE (voir question/réponse plus bas).

Pour participer à cette phase, vous devez donc remplir au préalable le Dossier social étudiant (DSE) (du 30 mars au 31 mai) et cocher la case " Je demande un logement ". Un échelon de bourse est calculé systématiquement pour tous les étudiants. Un indice social est ensuite calculé à partir de cet échelon, permettant le classement des demandes par ordre croissant.

Début mai, vous recevrez un ​courriel vous indiquant les modalités pour formuler vos vœux de logement sur le site trouverunlogement.lescrous.fr . Les propositions de logement en résidences universitaires seront réalisées toutes les semaines entre le 12 juin et le 5 juillet.

Phase d'attribution initiale (réservée essentiellement aux boursiers)

Début mai, vous recevrez un ​courriel vous indiquant les modalités pour formuler vos vœux de logement sur le site trouverunlogement.lescrous.fr. À compter du 12 juin et jusqu'au 4 juillet, les " tours " d'attribution auront lieu chaque semaine. Voici le calendrier à chaque étape et pour chaque tour.

Étape 0 | Saisie ou ajustement des vœux

Étape 1 | Fin de saisie des vœux

Étape 2 | Réception des propositions de logement

Étape 3 | Fin des réservations

*Si un logement vous est attribué, vous disposez d'un délai de 48h, pour confirmer votre choix en payant 100 euros de frais de réservations. Ces frais de réservations seront déduits de votre premier loyer.

Phase complémentaire : (ouverte à tous les étudiants)

À partir du mardi 11 juillet, tous les étudiants, y compris les étudiants internationaux, peuvent consulter les offres de logement restant disponibles sur trouverunlogement.lescrous.fr. Les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase. Fermeture : la phase complémentaire reste ouverte tant que des logements sont encore disponibles.

Il est possible de se désister après une réservation, jusqu'au 31 août dernier délai. L'avance sur redevance est alors remboursée, si ce délai est respecté.

Les logements gérés par le Crous sont prioritairement attribués aux étudiants dont la famille dispose de faibles ressources. Les critères sont les mêmes que pour le calcul de la bourse : les revenus de l'étudiant et de ses parents, la composition de la famille et l'éloignement géographique du domicile familial . Les demandes sont satisfaites dans l'ordre de classement lié à l'indice social , en fonction de vos demandes et des capacités d'accueil des résidences. À critères sociaux égaux, les étudiants originaires d'Outre-Mer sont prioritaires dans l'attribution d'un logement étudiant.

Les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase.
Calendrier

Ouverture de la phase complémentaire : 11 juillet 2023

Fermeture : la phase complémentaire restera ouverte tant que des logements seront encore disponibles

Tout étudiant (ayant déposé ou non un DSE) et notamment les étudiants internationaux peut effectuer une demande de logement sur trouverunlogement.lescrous.fr. L'attribution de logement respecte le principe de la priorité sociale. Les décisions d'attribution sont prononcées au fil de l'eau par le directeur général du Crous durant toute la durée de la phase complémentaire.

Les étudiants internationaux ne passent pas par le Dossier social étudiant (DSE) pour effectuer une demande de logement. Ils peuvent néanmoins faire une demande de logement à partir du 11 juillet sur trouverunlogement.lescrous.fr. Il s'agit de la phase complémentaire d'affectation : les logements restant disponibles à l'issue de la phase principale sont mis à disposition lors de cette phase complémentaire. L'attribution de logement respecte le principe de la priorité sociale. Les décisions d'attribution sont prononcées au fil de l'eau par le directeur général du Crous durant toute la durée de la phase complémentaire.

Par ailleurs, l'organisme Campus France vous donne d'autres conseils logement.

La règle de base est le renouvellement. Le renouvellement confère le droit à l'étudiant, dans la limite de la durée d'un cycle d'études, de conserver son logement à la rentrée universitaire suivante s'il s'acquitte de la redevance jusqu'au 31 août. Le nombre maximal de renouvellements peut être réduit dans une résidence ayant une forte attractivité. Pour des raisons de service et/ou de sécurité, l'étudiant pourra faire l'objet d'une mesure de relogement temporaire dans un secteur et/ou logement équivalents. Un étudiant boursier admis en cours d'année et logé au mois de juin a vocation à être renouvelé s'il remplit les mêmes critères que les publics prioritaires affectés en début d'année universitaire.

> sachant que le Crous peut accorder une 6e année de résidence en fonction de la situation de l'étudiant, notamment pour terminer un cursus.

Justifier d'une progression dans le cursus d'enseignement supérieur (5 ans maximum pour le cycle licence, 3 ans maximum pour le cycle master et 4 ans maximum pour le cycle doctorat)

Si vous êtes déjà logé en résidence Crous et que vous souhaitez être renouvelé dans votre logement pour la prochaine année universitaire, vous devrez faire votre demande sur Cité'U ( Gérer mon logement) suivant le calendrier indiqué par votre résidence.

Vous pouvez effectuer un changement de logement entre le 1er novembre suivant la rentrée universitaire et le 15 mars suivant. Aucun changement ne pourra être autorisé en dehors de la période indiquée ci-dessus.
Pour candidater, vous devrez vous positionner sur un des logements potentiellement disponibles sur le site trouverunlogement.lescrous.fr. Une demande de changement ne vous garantit pas automatiquement l'obtention d'un nouveau logement, compte tenu des faibles disponibilités.

Les changements se font à compter du 1er du mois de préférence. Toutefois, vous avez la possibilité de changer de logement dès le 16 du mois si vous le souhaitez. Vous devrez vous rapprocher de la Caf pour les modalités de perception des aides aux logements.

Si vous êtes en situation de handicap et que vous occupez un logement adapté, adressez votre demande de changement directement au service social de votre Crous.
En cas d'affectation :
Vous recevrez un SMS et un mail comprenant un lien pour effectuer le paiement en ligne uniquement sous 48h via Cité'U. Pour valider la réservation, vous devrez payer l'avance sur redevance de 100€, sans exception. Après la réservation du logement, vous devrez prendre contact avec le secrétariat des résidences concernées pour connaître les modalités de départ de votre logement actuel et les modalités d'arrivée dans le nouveau logement.

Vous pourrez faire 4 vœux tous secteurs confondus (on entend par secteur les villes des académies). Vous recevrez au maximum 4 propositions de logement et au maximum 1 proposition par secteur à la fois.

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Bourse et logement : constituez votre Dossier social étudiant (DSE)

# data[].attributes.attachment_link.description
La demande de bourse et/ou logement est formulée par l'intermédiaire du Dossier social étudiant (DSE). Toutes les infos dans cet article dédié au DSE !

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Guide de la vie étudiante à destination des lycéens

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Guide de la vie étudiante à destination des lycéens

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Guide de la vie étudiante à destination des lycéens

# data[].attributes.attachment_link.description
Construire son avenir - p. 3 Connaître les aides financières - p. 5 Se loger pendant ses études - p. 9 Prendre soin de sa santé - p. 12 Se restaurer - p. 15 Pouvoir s'engager pendant ses études - p. 17 Pratiquer un sport pendant ses études - p.

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Suivez la page Instagram du CROUS de Strasbourg pour être informé des dernières nouveautés !

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https://www.instagram.com/croustrasbourg/