# data[].attributes.headline
21 лютого - Міжнародний день рідної мови

# data[].attributes.subject
21 лютого - Міжнародний день рідної мови

# data[].attributes.body
* Артпроєкт "Правильне наголошування? Легко!" (Долінговська С.М.)
* Година спілкування "Мова, створена з любов*ю" (Долінговська С.М.).
* Участь у Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції (з міжнародною участю) «Актуальні проблеми мовознавства та лінгвометодики в умовах війни в Україні» (Беседовська І.В.)

# data[].attributes.headline
25 лютого - флешмоб "Поезія - це завжди неповторність", присвячений творчості Лесі Украінки (Беседовська І.В.)

# data[].attributes.subject
25 лютого - флешмоб "Поезія - це завжди неповторність", присвячений творчості Лесі Украінки (Беседовська І.В.)

# data[].attributes.headline
"Поезія - це завжди неповторність..."

# data[].attributes.subject
"Поезія - це завжди неповторність..."

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Коростишівський педагогічний фаховий коледж імені І.Я.Франка

# data[].attributes.attachment_link.title
#декадаЦК💛💙

Цього року наш традиційний флешмоб «Поезія – це завжди неповторність…» присвячений творчості Лесі Українки. 
Приєднуйтеся, будемо раді)... | By Коростишівський педагогічний фаховий коледж імені І.Я.Франка | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
705 views, 36 likes, 10 loves, 21 comments, 10 shares, Facebook Watch Videos from Коростишівський педагогічний фаховий коледж імені І.Я.Франка: #декадаЦК💛💙

Цього року наш традиційний флешмоб «Поезія...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мельниченко Дмитро

# data[].attributes.attachment_link.title
Буктрейлер Лесі Українки "Лісова пісня!"

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка "Надія"

# data[].attributes.body
* Збірник студентських есе за афоризмами Григорія Сковороди "Життєдайна сила афоризмів Григорія Сковороди" (Долінговська С.М., Старинець Г.В.)
* Артпроєкт "Мандрівний учитель життя"
(Долінговська С.М., Старинець Г.В.)

# data[].attributes.headline
Життєдайна сила афоризмів Григорія Сковороди

# data[].attributes.subject
Життєдайна сила афоризмів Григорія Сковороди

# data[].attributes.headline
Артпроєкт "Мандрівний учитель життя"

# data[].attributes.subject
Артпроєкт "Мандрівний учитель життя"

# data[].attributes.body
* Презентація мінівистав "Світ байок Григорія Сковороди"
(Харитюк І.В.)

# data[].attributes.headline
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.subject
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.headline
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.subject
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.headline
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.subject
Світ байок Григорія Сковороди

# data[].attributes.body
* Візуалізація творів "Читаємо Сковороду"
(Клименко І.М.)

# data[].attributes.headline
Читаємо Сковороду

# data[].attributes.subject
Читаємо Сковороду

# data[].attributes.body
* Літературні читання "Весна починається з Шевченка" (викладачі комісії)

# data[].attributes.headline
Весна починається з Шевченка

# data[].attributes.subject
Весна починається з Шевченка

# data[].attributes.headline
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.subject
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дробишева Єлізавета

# data[].attributes.attachment_link.title
Ліна Костенко «Кобзареві»

# data[].attributes.headline
Весна починається з Шевченка

# data[].attributes.subject
Весна починається з Шевченка

# data[].attributes.headline
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.subject
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.headline
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.subject
"Весна починається з Шевченка"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оля Водотыец

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас Шевченко "Мені однаково "

# data[].attributes.body
* Вебквест "Скарби мови" (Беседовська І.В.)
* Проєкт "Ми знайшли!" (Беседовська І.В.)

# data[].attributes.headline
Результат вебквесту "Скарби мови"

# data[].attributes.subject
Результат вебквесту "Скарби мови"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Виконання завдань ВЕБКВЕСТУ оцінюється за такими критеріями

1.Розуміння завдання

2.Виконання завдання

3.Результат роботи

4.Творчий підхід

Оцінка встановлюється залежно від кількості набраних балів

2-3 бали - оцінка "задовільно" (3).

3,5-4,5 бали - оцінка "добре" (4)

5-6 балів - оцінка "відмінно" (5).

РОЗУМІННЯ ЗАВДАННЯ

Середній - 0,5 бала

Включені матеріали, що не мають безпосереднього відношення до теми; використовується одне джерело, зібрана інформація не аналізується і не оцінюється.

Достатній-1 бал

Включаються як матеріали, що мають безпосереднє відношення до теми, так і матеріали, що не мають відношення до неї; використовується обмежена кількість джерел.

Високий -1,5 бала

Робота демонструє точне розуміння завдання.

ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

Середній-0,5 бала

Випадковий добір матеріалів; інформація неточна або не має відношення до теми; неповні відповіді на питання; не робляться спроби оцінити або проаналізувати інформацію.

Достатній - 1бал

Не вся інформація взята з достовірних джерел; частина інформації неточна або не має прямого відношення до теми.

Високий-1,5 бала

Оцінюються роботи різних періодів; висновки аргументовані; усі матеріали мають безпосереднє відношення до теми; джерела цитуються правильно; використовується інформація з достовірних джерел.

РЕЗУЛЬТАТ РОБОТИ

Середній-0,5 бала

Матеріал логічно не побудований і поданий зовні непривабливо; відповіді на поставлені завдання не чіткі.

Достатній-1 бал

Точність і структурованість інформації; привабливе оформлення роботи. Недостатньо виражена власна позиція і оцінка інформації. Робота схожа на інші студентські роботи.

Високий-1,5 бала

Чітке і логічне представлення інформації; уся інформації має безпосереднє відношення до теми, точна, добре структурована і відредагована. Демонструється критичний аналіз і оцінка матеріалу, визначеність позиції.

ТВОРЧИЙ ПІДХІД

Середній-0,5бала

Студент просто копіює інформацію із запропонованих джерел; немає критичного погляду на проблему; робота мало пов'язана з темою веб-квеста.

Достатній-1 бал

Демонструється одна точка зору на проблему; проводяться порівняння, але висновки відсутні.

Високий-1,5 бала

Представлені різні підходи до вирішення проблеми. Робота відрізняється яскравою індивідуальністю і виражає власну точку зору або мікрогрупи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебквест - Результати

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконання завдань ВЕБКВЕСТУ оцінюється за такими критеріями 1.Розуміння завдання 2.Виконання завдання 3.Результат роботи 4.Творчий підхід Оцінка встановлюється залежно від кількості набраних балів 2-3 бали - оцінка "задовільно" (3). 3,5-4,5 бали - оцінка "добре" (4) 5-6 балів - оцінка "відмінно" (5).

# data[].attributes.headline
Проєкт "МИ  ЗНАЙШЛИ"

# data[].attributes.subject
Проєкт "МИ  ЗНАЙШЛИ"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Беседовська

# data[].attributes.body
* Науково-творча студентська конференція (Антонюк Н.А.)
* Засідання циклової комісії "Академічна доброчесність: виклики сучасності". (Долінговська С.М.)

# data[].attributes.headline
Науково-творча студентська конференція "Актуальні питання практичної підготовки вчителя початкових класів: творчість, майстерність, професіоналізм"

# data[].attributes.subject
Науково-творча студентська конференція "Актуальні питання практичної підготовки вчителя початкових класів: творчість, майстерність, професіоналізм"

# data[].attributes.headline
Бежовець А. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес

# data[].attributes.subject
Бежовець А. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес

# data[].attributes.headline
Віталіна Калітка                   Технології розвитку критичного мислення в НУШ на заняттях мовно-літературної галузі                    

# data[].attributes.subject
Віталіна Калітка                   Технології розвитку критичного мислення в НУШ на заняттях мовно-літературної галузі                    

# data[].attributes.attachment_link.title
ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В НУШ НА ЗАНЯТТЯХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ

# data[].attributes.attachment_link.title
Виступ Пінчук А., 132

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація_Товкач

# data[].attributes.attachment_link.title
Візуалізація навчального матеріалу