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Buen día!!! Les subo la actividad correspondiente al día de la fecha. La deben llevar realizada para el próximo martes.

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Actividad de reflexión - Argentina, 1985

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Actividad de reflexión - Argentina, 1985

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ACTIVIDAD N°1 MODELOS DE PRODUCCION ECONOMICA 

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ACTIVIDAD N°1 MODELOS DE PRODUCCION ECONOMICA 

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N° 1 B cuadro modelos economicos para completar 5toaño

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Material utilizado la primer clase, donde repasamos temas como la materia y los conceptos básicos relacionados con esta.

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Material utilizado para abordar los siguientes temas:
- Átomos.
- Partículas subatómicas.
- Número atómico.
- Número másico.
- Isótopos.

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Material utilizado para abordar los siguientes temas:
- Moléculas.
- Iones.
- Modelo atómico actual.
- Números cuánticos.
- Configuración electrónica.

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Este material les servirá como herramienta para la creación de redes conceptuales.
Vamos a realizar 2 o 3 extensas a lo largo del año, así que leanlo siempre que lo necesiten.

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Material utilizado para abordar los siguientes temas:
- Regla del octeto.
- Estructura de Lewis.
- Electronegatividad.
- Enlace iónico.
- Enlace covalente.

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Fecha de entrega 16/05

Aclaración, el punto n°1 es la red conceptual que ya había solicitado, no hay que rehacer otra red, es la misma.

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Material utilizado para abordar las ideas previas de la unidad n°2. En el mismo se abordan los siguientes temas:
- Idea y concepto de energía.
- Tipos y fuentes de energía.
- Recursos renovables y no renovables.

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Actividad: Elaboración de un texto argumentativo sobre la energía a partir del análisis de varios videos.

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PDF que contiene los gráficos abordados en clase sobre el consumo de energía

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-Completar con lapicera color AZUL.

- Nombre completo como figura en el DNI, primero el/los  apellido/s  y luego el/los nombres, de los alumnos como de los firmantes.

- En la parte inferior de la autorización (hoja 1) se completa con los datos del padre, madre o tutor, con firma y aclaración.

-En la ficha de salud, la dirección es del alumno.

- Respetar el orden, apellido y nombre.

- Firmar y aclarar la firma en los lugares que corresponde.

-En la ficha de salud se TACHA LO QUE NO CORRESPONDE.

-No se puede usar corrector, en caso de error se debe rehacer la autorización.

-En necesario, respetar los plazos de entrega. Si el alumno no entrega la autorización en el  tiempo establecido, no realiza la salida educativa.

- Se debe adjuntar, fotocopia del DNI y Fotocopia del carnet de la obra social si posee.

-ANTE LA DUDA COMPLETAR CON LÁPIZ a excepción de las firmas y  aclaraciones (con lapicera azul).

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PDF que contiene los gráficos abordados en clase sobre las emisiones de CO2

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Cuadro donde se resumen los acontecimientos históricos más importantes de la ecotoxicología

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N° 2 A ficha tecnica reg pampeana 5to año

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Texto descriptivo sobre estos tres recursos no renovables que fueron abordados en clase para la elaboración de la red conceptual

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¿Cómo se obtienen los derivados de los hidrocarburos?

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¿Cómo se obtienen los derivados de los hidrocarburos?

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Material utilizado durante la clase, para trabajar la exploración, explotación y refinación de los hidrocarburos.

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Material con el cual trabajaremos las próximas clases. En este se aborda los conceptos básicos para entender un poco mejor a los hidrocarburos.

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Guía y pautas para realizar el trabajo práctico final sobre los hidrocarburos.

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Adjunto documento en el cual se describen las propiedades físicas y químicas de los hidrocarburos

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Texto instructivo para nombrar hidrocarburos.

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N° 7 A FICHATECNICA REG PATAGONICA 5T0AÑO

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N° 7 B Región Patagónica las que salieron mal

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Continuamos con los nutrientes. En este documento abordamos propiedades del agua y cómo esta se presenta en los alimentos.

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Los textos con los que deben trabajar están cargados en el Padlet.

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Producción y circulación de significaciones

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Producción y circulación de significaciones

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Cosmovisiones