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"Los procesos cognitivos son la expresión dinámica de la mente, de la cognición, sistema
encargado
de la construcción y procesamiento de la información que permite la elaboración y asimilación de
conocimiento.  Los  procesos  cognitivos  permiten  a  los  individuos  seleccionar,  organizar,  criticar, producir  y  aplicar  la  información  pertinente  para  la  solución  de  los  problemas  que  enfrente" (Pimiento, 2020, pág. 50).

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Dentro de estos procesos encontramos:
1. La sensación.
2. La percepción.
3. La atención
4. La memoria.

Los cuales cada uno serán explicados en detalle.

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Es aquella que nos permite sentir lo que vemos, olemos, tocamos, pensamos, es todo aquello que nos genera un algo en nuestra mente y cuerpo; la sensación es el resultado de la codificación  de la información recibida por medio de nuestros órganos sensoriales: el tacto, la vista, oído, olfato y el gusto como lo indica (Yajaira, 2021, pág. 19)“las sensaciones generadas dependen del ser humano que recibe la información”.

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La sensación es todo aquello que nos permite en nuestro día a día sentir, tener pensamientos, emociones y por ende tener ciertas acciones ya sea el llorar, reir, gritar, golpear algo o alguien, abrazar a alguien, etc.

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1. Receptor sensorial: El olfato.

"El olfato es un sentido químico, pero no existen sensaciones básicas para el olfato, como para el tacto y el gusto. A diferencia de las células receptoras de la retina que perciben el color al romperlo en sus partes componentes. los 5 millones de células olfativas con sus miles de proteínas receptoras diferente, reconocen las moléculas del olor individuales. Algunos olores provocan la estimulación de una combinación de receptores. Al igual que otros estímulos, los olores pueden evocar en forma espontánea los recuerdos y los sentimientos" (Myers, 2006, pág.228).

2. Receptor sensorial: El oído.

"Se puede definir como la capacidad que tenemos para recibir e interpretar la información que llega a nuestros oidos mediante las ondas de frecuencia audible que pueden ser transmitidas por el aire o medio que utilice el individuo. Es decir percibimos, escuchamos y activamos sensaciones. El sonido es generado por una fuente que vibra y se transmite en forma de ondas eléctricas que viajan a  través de un medio acústico hasta el cerebro a tráves del nervio auditivo". Nathan y evans (citados en matlin y foley, 1996, pág. 253).

3. Receptor sensorial: La vista.

"Los ojos reciben la luz que va desde la pantalla hasta la cornea posteriormente el  nervio óptico recibe esas señales y las envía directamente al cerebro eso es la sensación; luego el cerebro interpreta lo que recibe indentificando lo que ve para que es, y para que sirve, inclusive puede traer un recuerdo con lo que ve y  es esa la percepción". (Tomado de Téllez, Taborda y burgos, 2000).

4. Receptor sensorial: El tacto.

"La función del sentido del tacto es reconocer la forma, la temperatura, etc. de los objetos cuando entra en contacto con ellos. El sentido del tacto está repartido por toda la piel del cuerpo. En la piel distinguimos tres capas desde el exterior hacia el interior: epidermis, dermis e hipodermis. En las dos primeras capas existen diferentes tipos de receptores sensibles a diversos estímulos". (Tomado del libro Biología y Geología Ciencias de la Naturaleza 3Eso, editoral Guadiel, pág. 73)

5. Receptor sensorial: El gusto.

"El sentido del gusto nos permite percibir diferentes caracterísicas de los alimentos: dulce, salado, ácido y amargo. En la lengua se encuentra el sentido del gusto y en ella diferenciamos:  Papilas gustativas. Invaginaciones de la lengua. y Botones gustativos. Estructuras en las que se encuentran los receptores del gusto". (Tomado del libro Biología y Geología Ciencias de la Naturaleza 3Eso, editoral Guadiel, pág. 72)

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"Es el proceso cognitivo de la conciencia que consiste   en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el  aprendizaje, la memoria  y  la  simbolización" (Pimiento, 2020, pág. 51).

llora

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La percepción va muy de la mano con la sensación  y es algo que esta muy presente en nuestro día a día.
La percepción es la manera en la que queremos ver las cosas que suceden en nuestro al rededor, generado inquietudes, acciones, emociones, impulsos, pensamietos, etc.

Por ejemplo:

Cuando se ve a alguien llorando uno asimila que le paso algo triste pero alguien puede decir, no no esta llorando, se esta riendo o llorando de la felicidad. Es un escenario pero pueden haber diferentes perspecivas de ese escenario y al ver a alguien mas llorar te genera sentimiento o el hecho de pensar el por qué esta llorando e igual si estuviese riendo.

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1. Percepción visual:
"Los ojos reciben la luz que va desde la pantalla hasta la cornea posteriormente el  nervio óptico recibe esas señales y las envía directamente al cerebro eso es la sensación; luego el cerebro interpreta lo que recibe indentificando lo que ve para que es, y para que sirve, inclusive puede traer un recuerdo con lo que ve y  es esa la percepción". (Tomado de Téllez, Taborda y burgos, 2000).
2. Percepción Auditiva:
"Se puede definir como la capacidad que tenemos para recibir e interpretar la información que llega a nuestros oidos mediante las ondas de frecuencia audible que pueden ser transmitidas por el aire o medio que utilice el individuo. Es decir percibimos, escuchamos y activamos sensaciones. El sonido es generado por una fuente que vibra y se transmite en forma de ondas eléctricas que viajan a  través de un medio acústico hasta el cerebro a tráves del nervio auditivo". Nathan y evans (citados en matlin y foley, 1996, pág. 253).
3. Percepción Olfativa:
"El olfato es un sentido químico, pero no existen sensaciones básicas para el olfato, como para el tacto y el gusto. A diferencia de las células receptoras de la retina que perciben el color al romperlo en sus partes componentes. los 5 millones de células olfativas con sus miles de proteínas receptoras diferente, reconocen las moléculas del olor individuales. Algunos olores provocan la estimulación de una combinación de receptores. Al igual que otros estímulos, los olores pueden evocar en forma espontánea los recuerdos y los sentimientos" (Myers, 2006, pág.228).
4. Percepción del Gusto:
"El sentido del gusto nos permite percibir diferentes caracterísicas de los alimentos: dulce, salado, ácido y amargo. En la lengua se encuentra el sentido del gusto y en ella diferenciamos:  Papilas gustativas. Invaginaciones de la lengua. y Botones gustativos. Estructuras en las que se encuentran los receptores del gusto". (Tomado del libro Biología y Geología Ciencias de la Naturaleza 3Eso, editoral Guadiel, pág. 72)
5. Percepción del Tacto:
"La función del sentido del tacto es reconocer la forma, la temperatura, etc. de los objetos cuando entra en contacto con ellos. El sentido del tacto está repartido por toda la piel del cuerpo. En la piel distinguimos tres capas desde el exterior hacia el interior: epidermis, dermis e hipodermis. En las dos primeras capas existen diferentes tipos de receptores sensibles a diversos estímulos". (Tomado del libro Biología y Geología Ciencias de la Naturaleza 3Eso, editoral Guadiel, pág. 73)

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"Es un proceso selectivo en el procesamiento de información humano, que implica  un  aumento  de  eficiencia  sobre  una  tarea  determinada  y  la  inhibición  de  actividades concurrentes;  considera  que  la  atención  es  un  proceso  que  depende  de  unas  características neurofisiológicas  las  cuales  determinan  las  cualidades  básicas  de  los procesos  involuntarios  de  la atención  y  les  atribuye  a  las  formas  de  organización  social  la  base  de  la  atención  voluntaria" (Pimiento, 2020, pág. 51).

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Nuestra atención esta mas que presente cuando hacemos actividades de nuestra vida diaria como lo es conducir mientras vamos al trabajo o cuando se conduce una bicicleta de la casa a la tienda.

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1. Arousal: Es la capacidad de estar despierto y de mantenerse alerta.
2. Atención focalizada: Es un tipo de atención que nos permite detectar rápidamente un estímulo relevante. Para atender tanto a los externos.
3. Atención sostenida: Nos permite mantener el foco de nuestra atención en un estímulo el tiempo suficiente, aún en la presencia de distracciones o del incremente de la fatiga.
4. Atención selectiva: Es la función cognitiva que orienta la atención hacia los objetos o estímulos que resultan relevantes evitando la distracción frente a aquellos que son irrelevantes.
5.  Atención dividida: Es la capacidad de atender a más de un estímulo a la vez.
6. Atención alternante: Capacidad de cambiar nuestro foco de atención de una tarea o norma interna a otra manera fluida.
(Información tomada del primer encuentro cipas)

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"La  memoria  es  la  capacidad  para  recordar  o como  la  facultad  por  medio  de  la  cual  se recuerda.  Esta  facultad  psíquica  es  crucial  y  definitiva  para  las personas,  pues  la  conciencia  que tienen de sí mismas se basa en buena medida en su capacidad para reconocer, en su habilidad para rememorar su pasado y en el recuento de su propia vida". (Díaz J. L., 2014).

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Un claro ejemplo es cuando nos preguntan cuanto es 4x4 y automanticamente lo respondemos en ocasiones lo dudamos en responder mientras vamos a nuestro recuerdo de cuando estabamos aprendiendo las tablas de multiplicar.

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1. Memoria Sensorial / Iconica:

"Registra los estímulos externos por un segundo o 2. Esta se desvanece en segundos". (Suarez, A., 2016)

2. Memoria a corto plazo:

"Si se pone atención y se expone nuevamente al estímulo (leer, mirar nuevamente), esta puede quedar grabada entre 20 seg - 1 minuto". (Suarez, A., 2016)

3. Memoria a largo plazo:

"Si se expone nuevamente (Estudiar, re - leer, repetir) la información puede quedar grabada de forma indefinida".(Suarez, A., 2016)

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Edebe. Biología y Geología 3 ESO Ciencias de la Naturaleza. https://edebe.com/educacion/documentos/79224-0-529-eso3_biogeo_and_ud4.pdf

Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020). Fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico. Journal of the Academy, (2), 46-56. https://www.semanticscholar.org/paper/Fundamentos-biológicos-de-los-procesos-cognitivos-Idiarte-López/0feff0e15a2a7dd8ec814da6510d1a6b58348801

Pacheco Villavicencio, Yenny. (2018). Monografia Procesos Sensoriales. https://repositorio.une.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14039/3821/MONOGRAF%c3%8dA%20-%20PACHECO%20VILLAVICENCIO%20YENNY%20-%20FCSYH.pdf?sequence=5&isAllowed=y

Yajaira, B. A. (20 de 01 de 2021). Obtenido de https://repositorio.une.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14039/6890/MONOGRAF%c3%8dA%20-%20BIELICH%20ARANDA%20AYLIN%20YAJAIRA%20-%20FCSYH%20-%20REGULARIZACI%c3%93N.pdf?sequence=1&isAllowed=y