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The Young Persons Guide to the Orchestra

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 Regarder un épisode de "C'est pas sorcier sur l'orchestre"  ...

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 Regarder un épisode de "C'est pas sorcier sur l'orchestre"  ...

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... c'est toujours instructif !

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A regarder en famille (attention aux jeunes enfants, cela peut faire un peu peur)

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As-tu reconnu les familles d'instruments dans Pierre et le loup ?

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As-tu reconnu les familles d'instruments dans Pierre et le loup ?

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Qui joue? Exercice 1 (Pierre et le loup)

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Jeu 2 sur Pierre et le loup (après avoir visionner le dessin animé)

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Jeu 2 sur Pierre et le loup (après avoir visionner le dessin animé)

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A l'écoute peux-tu retrouver le personnage ou l'animal ?

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Qui joue? Exercice 2 (Pierre et le loup)

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Chanson Plus Bifluorée - Au Bilboquet Des Planètes

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The Young Person's Guide To The Orchestra, Op.34

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Lord Benjamin Britten - The London Symphony Orchestra - Britten Conducts Britten Vol.4

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Lord Benjamin Britten - The London Symphony Orchestra

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The Young Person's Guide To The Orchestra, Op.34

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Explication : Qu'est ce qu'un orchestre ?

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Explication : Qu'est ce qu'un orchestre ?

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capsule pédagogique : les familles instrumentales et l'orchestre symphonique

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Bien visualiser et entendre les familles d'instruments ...

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Bien visualiser et entendre les familles d'instruments ...

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... c'est toujours intéressant !

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Grégory Massat

Idées de jeux musicaux pour les petits

Les sons de ton corps

Ce jeu très court s'effectue dans le calme (pas de musique, télévision, ordinateur, robot ménager, etc...)
Demande à un membre de ta famille de te chronométrer pendant 1 minute. Pendant ce temps, tu dois te concentrer sur les sons produits par ton propre corps. Essaye de bien les retenir dans l'ordre où tu les as entendus.

Les sons qui t'entourent

Ce jeu, très court également, est une variante du jeu précédent.
Il s'agit pendant une minute de se concentrer sur tous les sons que tu peux entendre autour de toi. Tu verras qu'ils sont bien plus nombreux !
Alors qu'entends-tu ?

Pour rajouter une difficulté, après avoir énuméré et écrit les différents sons entendus, dans l'ordre si possible, tu peux les classer du son le plus faible au son le plus fort.
Ce jeu peut s'effectuer dans n'importe quelle pièce de la maison (ou de l'appartement) et ne nécessite pas le silence...
Tu peux même le faire à plusieurs moments de la journée et observer les différences.

Et maintenant, ouvre ta fenêtre et concentre-toi sur les sons extérieurs...

Les marionnettes musicales

Le guide s'amusera à mettre ses marionnettes en mouvement, il pourra Matériel : 4 à 6 objets sonores (tout objet du quotidien qui produit un son) et une table.

Pour ce jeu, il y a un membre de la famille qui tiendra le rôle de Exemples :
Choc du couvercle sur une casserole = mettre la main gauche sur sa tête
Tintement d'un verre avec le manche d'une cuillère = lever le coude droit répéter les sons, changer la vitesse, en exécuter 2 en même temps, ...
On peut aussi remplacer les objets sonores par des sons que l'on produit avec son corps (claquement de la langue, frottement sur les cuisses, frappement de main, de pieds, etc...) ou par des instruments de musique si on en possède.
Froissement de papier = faire un demi-tour
Souffle sur une feuille de papier aluminium = trembler avec tout son corps
Grains de riz secoués dans une boîte = faire des vagues avec les bras
Frappement de 2 ustensiles en bois = lever la jambe droite guide et les autres seront des marionnettes. Les objets sonores (ou instruments) seront posés devant le guide, sur une table.
Avant de commencer, le guide expliquera à quels signaux sonores précis les marionnettes devront réagir. Le son de chaque objet (ou instrument) déterminera un certain mouvement que devront exécuter les marionnettes.

Le téléphone rythmique

Les membres de la famille se placent en file indienne. Celui qui est placé à l'arrière commence. Il tapote un rythme (qu'il devra retenir) sur les épaules de la personne devant lui ; cette dernière devra le reproduire sur les épaules du suivant, et ainsi de suite... Le dernier devra reproduire le rythme en le frappant dans les mains. Est-ce le rythme du départ ? Non ? Alors on recommence !
Puis, on change l'ordre de la file indienne...

Variante : Quand on est à l'aise, on peut essayer de répartir le rythme entre l'épaule droite et l'épaule gauche. Dans ce cas, le dernier frappera en utilisant cuisse droite et gauche.

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Jeux musicaux pour les petits - Jeux musicaux pour les petits

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Ce jeu très court s'effectue dans le calme (pas de musique, télévision, ordinateur, robot ménager, etc...) Demande à un membre de ta famille de te chronométrer pendant 1 minute. Pendant ce temps, tu dois te concentrer sur les sons produits par ton propre corps. Essaye de bien les retenir dans l'ordre où tu les as entendus.