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Experiencia positiva de formación y actualización de temas educativos gracias al Congreso Compartir y Mesa Nacional (Encuentro Nacional de Educación Privada)

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Respaldo de alta calidad de contenidos por parte de la marca Santillana

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Alta calidad educativa de las plataformas digitales como Pleno

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Enfoque pedagógico que nos permiten metodologías con ambientes de aprendizaje efectivo y significativo, como el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, el desarrollo de habilidades, y competencias básicas junto a ambientes pedagógicos y rutas de aprendizaje.

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* Acompañamiento al proceso comercial, académico y tecnológico

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* Soluciones integradas con ecosistemas integrados

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* Asesoría y acompañamiento a la medida del centro educativo

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Consultoría académica: mayor red de coaches y consultores de todo latinoamerica

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Es un sistema integral que ofrece el cambio institucional desde distitnos aspectos

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Solución integral con un portafolio robusto: formación educativa en habilidades, emociones, metodologías y capacidades

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Pedagógico y metodológico

* Sistema educativo con gran posicionamiento en el mercado

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* Innovación educativa

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Solución Integral y Flexible (incluye Varios programas)

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Existe una baja en penetración de otros  componentes de la solución como el proyecto de habilidades de pensamiento y  socioemocionales que tienen una penetración muy baja. Solo 15 colegios de Compartir mantienen el proyecto de los 23 en los que se encontraba.

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Activamente físico lleva 6 años sin modificaciones. Las modificaciones se hicieron solamente en secundaria en el caso digital, pero no en los materiales impresos. Lo que ha favorecido la re compra entre estudiantes y contribuye a la baja en tasa de compra. Esto también influencia en la agotamiento de los maestros porque ven lo mismo. En el caso de primaria han habido cambios pero no se perciben como suficientes.

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Los ejercicios de ortografía, gramática y semántica se pasaron a digital, lo cual ha generado un descontento en los docentes ya que son ejercicios que son necesarios practicar y repetir en materiales impresos para generar mejores procesos de aprendizaje.

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Capa de servicio de los padres no se percibe como un gran valor para las familias

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Hay un grupo de colegios con un bajo uso de plataforma y que no corresponden al perfil de colegios Compartir, que tienen apenas un libro dentro de su kit o son colegios con perfil negociador que no abre espacios para la formación.
Ejemplo: Colegio celestin freinet con perfil negociador que no tiene uso de plataforma y son los colegios que se pierden

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Con un total de 164 colegios perdidos de los cuales el 60% de ellos pertenecían a un perfil negociador, el 25% a estratos 2 y 1% a estratos 1, teniendo 64 con coach asignado, se identifica una incidencia recurrente en molestias por configuración de la plataforma  en los colegios que tenían un perfil 100 % digital estructurado y organizado.

Así mismo se presentó una gran dificultad entre los colegios con los materiales impresos ya que varios títulos se encontraban agotados como:

1. Áreas básicas de Activamente
2. Áreas básicas de la serie de Inglés

Caso Colegio Cooedumag Santa Marta, quien se retiró específicamente por el retraso de materiales impresos. Las últimas entregas se hicieron en mayo - junio dejando a las familias y estudiantes  medio año sin materiales educativos.

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Incapacidad de leer las necesidades del mercado y los criterios de decisión de los propietarios y directivos de los colegios

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En los colegios de alto nivel académico el contenido de los recursos educativos específicamente en Activamente los profesores extrañan contenidos que según su programa son relevantes pero que no están en el contenido actual, pero que en siglo XXI si estaban.

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Equipo comercial no ha podido vender a Compartir por su valor agregado ante los compradores

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Equipo comercial no ofrece diferencia entre los sistemas educativos se percibe como un producto de libros con Plataforma.

No se realiza el ejercicio de perfilar al cliente

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El presupuesto en CRM no refleja la estrategia de conquista, por ende no se dan los resultados

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Poca formación en la solución y en sus ejes de transformación para comerciales

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Poca formación a la Red Comercial en venta consultiva

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Acuerdos solo a un año que no permiten continuidad del proceso formativo.

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No hay visibilidad de la consultoría para el docente y el directivo. Cantidad insuficiente de Coaches.

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Los comerciales no dominan los fundamentos pedagógicos ni los ejes de transformación de la solución (Neuroeducación, léxico educativo).

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Estamos por debajo de nivel de servicios esperados por los usuarios:
Distribución
Soporte digital
Acompañamiento académico

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No hay un buen perfilamiento de colegios desde el área comercial

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De los colegios Compartir, tenemos oportunidad de crecimiento en los demás componentes en los que estamos presentes de los 463 colegios estamos con:

Matemáticas en 402
Español en 390
Naturales 295
Sociales 271
Inglés 245
Integrados en 41
DreamShaper en 10

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Mas espacios en los colegios para Programas de innovación

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Colegios con deseos de cambio pedagógico y con enfoque hacía metodologías Neuro educativas que interesan principalmente a los directivos.

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Necesidad de los colegios de medir el progreso.

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Padres jóvenes interesados por modelos educativos que prioricen el bienestar de sus hijos

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Posicionamiento en el mercado

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Necesidad del colegio de ofrecer calidad educativa y diferenciación en el mercado en su oferta educativa

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Trabajo con Familias

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Un mercado cambiante con necesidades de crecimiento pedagógico.

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Docentes con más poder de decisión en los proyectos que elige el Colegio.

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Políticas de costos educativos
Los colegios que solo pudieron subir el 13% optaron por reducir costos en otros materiales para disminuir el impacto a las familias, privilegiando el valor de las pensiones.
Lineamientos Ministerio de Educación
Prohibido venta en colegios

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Incertidumbre por accionar del gobierno en cuanto al futuro de la educación

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Precios de la competencia x el mismo contenido o solución
Plataformas gratuitas.

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Mejor preparación del capital humano de la competencia

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Inflación y costo de vida
Papás involucrados en las decisiones del colegio

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Ampliación de la cobertura educativa en el sector oficial

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Asociaciones de Padres
El cansancio a las pantallas y medios digitales.