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Estudio de mapa mentales como estrategia para mejorar el   pensamiento  creativo en los estudiantes delsegundo 2do A desecundaria de la UE. SAMUEL MUÑOZ HURTADO de Trinidad

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Estudio de mapa mentales como estrategia para mejorar el   pensamiento  creativo en los estudiantes delsegundo 2do A desecundaria de la UE. SAMUEL MUÑOZ HURTADO de Trinidad

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Debe en lectura digitales o en sitios webs, ya que en internet existe tanta saturación de información

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Se denomina así por el movimiento de la mirada que se dirige de un punto a otro

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Cuando lee el mensaje de un chat o un libro en el parque ,  ya que está información exclusivamente trasmitida para uno mismo

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Consiste en captar la Información mentalmente y de forma silenciosa

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Cuando nos entregan un folleto en la calle no tomamos una lectura profunda y específica si no general y rápida

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Es una forma de lectura que se centra en la fluidez y la rapidez se lee de forma general .

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Se realiza en lectura extensiva, cómo ser ensayos

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Se emplea para lograr una buena comprensión en el menor tiempo posible

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Puede ser cualquier redacción que se lea en voz alta. Cómo ser : leer una historia, libros , documentos .

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Se realiza en una voz alta . Trasmite y comunica la información a un receptor o varias .

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Es aquella la cual se realiza de forma atenta . se caracteriza y tener un grado elevado de comprensión

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Un cuento ,una película una leyenda

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Recolecta una serie dé hechos  explicado por un narrador protagonizado por un personaje de un tiempo y espacio determinado

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Suele ser ensayos científicos, pueden llegar a ser distintos tipos de tema por ejemplo:en sayos científicos sobre clonación , calentamiento global,cambio climático

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Es un tipo de lectura concentrada y profunda utilizada en la investigación.Necesita  de los conocimientos previos de lector, analiza y añade información

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Son texto crítico qué otorgan puntos de vistas específicos texto cómo :él nuevo periodismo

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Es el análisis profundo de un texto con el fin de entender los punto de apoyos y realizar juicios  sobre la información en texto

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Son los poemas poemas en si los cuales están formados por : Ritmo: forma de alternar una serie dé sonido que se repiten en un intervalo de tiempo

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Es un tipo especial de lectura qué opta por trasmitir un sentimiento poético vivencial  , que es propio de todo ser humano

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Novela ,poesía

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El emisor comunica sentimiento con el propósito de resaltar la belleza de la lectura

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Es una forma de lectura indirecta,no se entiende el significado del texto  pero se auxilia con imágenes que le da el significado.
(Se utiliza para el aprendizaje infantil)

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¿Tu dinero sonríe?

Ken Honda comienza su libro contándonos una historia bastante loca, de cómo una mujer se le acercó en una fiesta y le pidió ver su billetera, él se la dio y luego de revisar sus billetes, la mujer le dio las gracias y se la devolvió. Él intrigado, le preguntó qué era lo que estaba buscando, y la mujer le dijo que estaba viendo si su dinero estaba sonriendo o no, y le explicó que el dinero sonríe o llora dependiendo de cómo se da o se recibe. Si el dinero se consigue con amor, gratitud o felicidad, estará impregnado de energía positiva y sonreirá, en cambio si se da con culpa, rabia o tristeza, esto también quedará reflejado en el dinero y este llorará.

Al parecer, el autor superó la prueba ya que pudo comprobar que todo el dinero de su billetera estaba sonriendo, sin embargo esta escena lo dejó perplejo, y si bien lo que decía esta extraña mujer era muy bizarro, lo hizo reflexionar y llegó a la conclusión de que, aunque tal vez no puedas determinar solo con mirar un billete, si el dinero sonríe o llora, sí que es cierto que la manera de generar dinero afecta y mucho a nuestra vida cotidiana.

Dinero feliz y dinero infeliz

Hay dos tipos de dinero, el dinero feliz y el dinero infeliz.

El dinero que usa un niño para comprarle flores a su madre, el que ahorran los padres para enviar a sus hijos a la universidad o a clases de piano, el dinero que uno da a un familiar que está pasando por un mal momento, o a una persona que  ha pasado por una catástrofe o vive en la calle, o el dinero que paga un cliente satisfecho son todos ejemplos de dinero feliz.

Es dinero que circula con cariño, amor, gratitud, amistad, etc.

En cambio, pagar las facturas o los impuestos a regañadientes, recibir dinero por un trabajo que uno detesta, robar, o recibir dinero de clientes insatisfechos, crean dinero infeliz.

No es la cantidad la que determina si el dinero es feliz o infeliz, es la energía que está relacionada con ese dinero. Nos dice que la mayoría de la gente, consciente o inconscientemente tienen una relación infeliz con su dinero, y que cree que con más dinero los problemas desaparecerían. Pero en realidad, hay mucha gente se da cuenta de que no necesita tener mucho dinero para crear su vida ideal, y que aquellos que descubren cómo cambiar su actitud frente al dinero y curan sus heridas pasadas relacionadas con él, son quienes se sienten más ricos, independientemente de la cantidad de dinero que tengan.

Las seis  razones principales de tener dinero son: Mantener nuestro nivel de vida
Obtener poder
Retribuir a los demás
Buscar libertad
Recibir amor y atención
Expresar amor y aprecio
Dos forma de relacionarse con el dinero ,partiendo del amor oh partiendo del miedo.
El temor, todo el tiempo tiene miedo oh algo qué perder lo qué tiene ,a gastar el dinero.