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Tema - Percurso Histórico pelo Centro da Cidade de Natal-RN

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Tema - Percurso Histórico pelo Centro da Cidade de Natal-RN

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O curso técnico escolhido para a proposta do Plano de Intervenção foi o Técnico em Guia de Turismo, ao qual pertence ao Eixo de Turismo, Hospitalidade e Lazer e cujo tema a ser trabalho é o Percurso Histórico pelo Centro da Cidade de Natal-RN . Visto a necessidade de desenvolvimento acerca das atividades locais de Turismo, os objetivos que permeiam tal profissional são:
• Planejar e organizar a execução de roteiros e itinerários turísticos. • Conduzir e orientar visitantes na realização de traslados, passeios, visitas e viagens. • Prestar informações turísticas no contexto local, regional e nacional. • Intermediar as relações entre visitantes, comunidade e prestadores de serviços turísticos. • Prestar assistência aos visitantes durante a realização dos roteiros e itinerários turísticos. Ao final desse processo, espera-se que o estudante Técnico em Guia de Turismo saiba enriquecer a experiência da viagem turística, atuando como anfitrião indispensável ao sucesso das relações que o turista-viajante mantém tanto com as pessoas quanto com o local visitado.

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Igreja Matriz de Natal

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Igreja do Galo

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Interior da Igreja do Galo

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A Matriz de Autoanálise se deu na segunda proposta de atividade e compreendeu basicamente em proporcionar uma reflexão geral acerca dos conhecimentos estabelecidos com os objetivos alcançados. Dessa maneira, tal instrumento se mostrou muito eficiente quanto a sua abordagem no sentido de refletir sobre o que foi apreendido no decorrer do curso.

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A Tabela de Atividades consistiu na primeira etapa de desenvolvimento da atividades propostas. Por meio dessa análise foi possível rever de maneira ampla e objetiva todo o percurso acadêmico durante a Pós Graduação Latu Sensu em Docência Profissional e Tecnológica, resgatando as aprendizagens adquiridas e dificuldades que pontuaram no decorrer dos componentes curriculares. Desse modo, apresentou-se como uma ferramenta bastantes eficaz e pertinente de autoanálise e autoconhecimento.

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Este Padlet tem como objetivo resgatar as atividades propostas pelo Componente Curricular Trabalho Final de Curso da Pós Graduação Latu Sensu em Educação Profissional e Tecnológica. Para tanto, trazemos aqui as proposições e orientações desenvolvidas, bem como as expectativas desencadeadas ao longo do processo de desenvoltura dos trabalhos e sobretudo, do Projeto de Intervenção elaborado.

Sejam, portanto, bem-vindos!

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# O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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# O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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# Novas aprendizagens de recursos de mídias, plataformas;
# Aprimoramento de mídias como áudios, podcasts, vídeos;
# Recursos e metodologias didáticas para elaboração de aulas e planos de intervenções, sobretudo de maneira integradora;
# Desenvoltura oral.

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# Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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# Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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# Certamente. Na medida em que todos os conhecimentos desenvolvidos, bem como habilidades e competências adquiridas tornam melhor a formação do docente na prática pedagógica, tornando-o preparado sobretudo para o foco do curso que é a Educação Profissional e Tecológica.

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# Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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# Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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# Adaptação ao Ensino EaD;
# Autodisciplina.

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# Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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# Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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# Acredito que aprofundar-se mais sobre Educação Profissional e Tecnológica propriamente dita, tais como conhecer com mais detalhamento os cursos e suas especificidades.

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# Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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# Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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# Os conhecimentos sobre didática, que foram aqui ao longo curso mais aperfeiçoados para o público da Educação Profissional e Tecnológica;
# Os conhecimentos em Libras.

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# Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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# Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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O Curso de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica ampliou diversos olhares a respeito desse público-alvo, ao qual eu desconhecia de maneira mais aprofundada. Percebi, assim, que compreende um campo vasto a ser explorado e que trás muitos conhecimentos a serem apreendidos. Por meio do curso, novos caminhos se mostraram na minha formação, despertando o interesse pela busca de mais conhecimentos sobre o assunto. Além disso, as metodologias e abordagens aplicadas me fizeram enxergar os diversos métodos para se trabalhar em sala de aula, seja na EPT como em outra área. O ensino de forma EaD também contribuiu ainda mais para a ampliação do meu repertório como docente e a necessidade de evoluir cada dia mais para o bem da educação como um todo.
Desde já, agradeço por fazer parte dessa oportunidade única!