# data[].attributes.body
Andriana Reni

Peristiwa, pengalaman yang saya dapat selama sesi ini saya menjadi lebih mengenal budaya lokal terutama budaya yang ada di klaten.

Perasaan saya saat diskusi ini saya merasa sangat senang apa lagi bisa bertemu dengan teman teman yang baru dang sangat mengasikan.

Pembelajaran yang saya peroleh dari diskusi ini bahwa budaya yang ada disekitar kita kita harus dijaga dan dilestarikan agar tidak punah.

yang akan saya lakukan setelah ini saya akan mengenalkan pada peserta didik saya agar generasi muda terutama pelajar bisa membawa budaya klaten dalam kehidupannya dimasa sekarang maupun di masa depan mereka.

# data[].attributes.body
Dina Kurniawati

Peristiwa : pengalaman yg saya dapatkan selama mengikuti sesi pembelajaran adalah saya semakin mengenal budaya Yaqawiyu dan Tari Gedrug yg ada di Klaten serta relevansinya dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara.

Perasaan : saya sangat merasa senang dan seru ketika berada di ruang kolaborasi apalagi ketika ada sharing pendapat yang beragam dan pengalaman baru terutama dari Bapak/Ibu yg pernah terjun langsung dalam tradisi Yaqawiyu maupun Tari Gedrug.

Pembelajaran : saya memperoleh banyak pembelajaran, saya menyadari bahwa setiap peserta didik memiliki keunikannya masing-masing sehingga cara pendekatan peserta didik di berbagai jenjang itu pun juga akan berbeda-beda.

Penerapan : selanjutnya saya akan belajar untuk menjadi pendidik yg mampu memperkenalkan dan menyertakan budaya maupun tradisi yg ada di Klaten kepada peserta didik saya, serta menerapkan relevansi pemikiran KHD terhadap tradisi dan budaya yg ada di Klaten.

# data[].attributes.body
Rahmah

Pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti sesi pembelajaran ini banyak sekali saya bisa belajar bagaimana mendidik anak dengan sabar

Perasaan yang saya alami selama pembelajaran ini berlangsung saya sangat senang karena banyak pengetahuan yang saya dapatkan dan teman-teman yang luar biasa

Pembelajaran, hal yang diperoleh dari proses rukol sesi 2 ini adalah saya lebih mengerti budaya lokal diklaten tentang apem yaqqowiyu dan tari gedrung

Penerapan, yang akan saya lakukan setelah pembelajaran rukol ini yaitu saya berkoordinasi dengan kepala sekolah dan rekan guru untuk menambah ekskul tari sekoah.

# data[].attributes.body
Arlys Ika

Peristiwa atau pengalaman yang saya dapat selama mengikui sesi pembelajaran ini adalah saya bisa berbagi pengalaman dengan dengan bapak ibu guru yang lain dan tentunya saya bisa mendapatkan pengetahuan baru tentang hal- hal yang belum saya ketahui

Perasaan yang saya alami saat pembelajaran ini berlangsung saya sangat senang karena suasana kelas sangat menyenangkan.

Pembelajaran atau pengetahuan yang saya peroleh dari rukol sesi 2 ini adalah banyak hal baru saya ketahui tentang tradisi - tradisi budaya yang ada di kota klaten yang perlu kita lestariakan.

Yang akan saya lakukan setelah mendapatkan rukol ini adalah saya akan mulai mengenalkan anak anak lebih jauh lagi tentang tradisi yang ada di klaten, menggali minat anak tentang tarian daerah dan akan menerapkan untuk kegiatan extra di sekolah.

# data[].attributes.body
Peristiwa, pada rukol 2 ini agak panik, karena diawal mengikuti gmeet, ada kendala teknis dengan perangkat yang saya pakai

perasaan, perasaan yang dialami selama pembelajaran ini berlangsung, senang sekali bertambah teman, bertambah ilmu, betambah wawasan.

pembelajaran, hal yang diperoleh dari proses rukol sesi 2 ini adalah cara berdiskusi yang menyenangkan dan mengenal budaya2 yang sebenarnya dapat dikaitkan dengan pemikiran KHD

penerapan, yang akan saya lakukan setelah mendapatkan pembelajaran pada rukol ini adalah akan menerapkan cara diskusi ini dikelas saya, saya juga dapat pembelajaran padlet

# data[].attributes.body
peristiwa, pengalaman yang didapat selama mengikuti sesi pembelajaran adalah pengetahuan tentang budaya yaqowiyu dan tari gedruk di klaten, kebudayaan yang masih di pelihara sampai saat ini, dan menghubungkan dengan konsep pendidikan dari Ki Hajar Dewantara.

perasaan, perasaan yang dialami selama pembelajaran ini berlansung bisa dikatakan bahagia, bisa berduskusi dengan temen - temen lintas jenjang, dan bertukar pendapat, dan juga proses yang menyenangkan, menjadi kegiatan ini membahagiakan.

pembelajaran, hal yang diperoleh dari proses rukol sesi 2 ini adalah pentingnya melestarikan kebudayaan daerah, yang didalamnya mengandung pembelajaran untuk kami bapak ibu guru dan khususnya bagi anak didik.

penerapan, yang akan saya lakukan setelah mendapat pembelajaran rukol ini yaitu penekanan pada pelestarian budaya didaerah masing-masing, agar tdak tergerus oleh perkembangan zaman, anak diberikan pengarahan tentang kebudayaan, agar lebih mencintai budaya sendiri, dan dapat mengembangkan budaya tersebut mengikuti arus zamannya.

# data[].attributes.body
Febrianti Ayu S

Peristiwa, pengalaman yang didapat selama mengikuti sesi pembelajaran saya mengetahui filosofi KHD, serta belajar mengenal budaya lokal yang ada diklaten.

perasaan, perasaan yang dialami selama pembelajaran ini campur aduk, ada rasa senang, panik, takut :)

Pembelajaran, hal yang diperoleh dari proses rukol sesi 2 ini adalah saya tau rangkaian dan sejarah yaqowiyu serta penerapan yang sejalan dengan pemikiran KHD. serta adanya budaya lokal yang harus kita uri-uri / lestarikan agar tidak lekang oleh zaman. Penerapan, yang akan saya lakukan setelah mendapatkan pembelajaran rukol ini yaitu akan mengenalkan kepada siswa tradisi yaqowiyu melalui youtube dan menjadikan tari gedruk sebagai ekstrakurikuler sekolah (sudah mengusulkan kepada guru ekstra tari sekolah)

# data[].attributes.body
hendro dwi

pengalaman saya jadi lebih banyak membaca materi karena harus mempersiapakn materi saat diskusi kelompok dan presentasi.

perasaan saya senang karena mndapatkan ilmu dan wawasan baru bagaimana menddik siswa sengan baik dan benar sesuai KHD

lebih mengenal buadaya lokal berserta dengan hal hal yang ada di dalamnya

penerapnya adalah saya akan mengadakan kolaborasi dengan romah wayang utk bisa memperkenalkan budaya lokal dan akan saya implementasikan pada kegiatan ekstra kokulikuler di SD saya

# data[].attributes.body
Ninik

Pengalaman yang saya dapat di sesi ini bagaimana pentingnya tradisi budaya masyarakat selalu ditanamkan pada peserta didik, karena memuat nilai moral yang menjadi dasar budi pekerti.

Perasaan saya mengikuti sesi ini tentu sangat senang dan semangat, karena dapat bertukar pengalaman dengan teman-teman CGP yang lain.

Pembelajaran yang saya peroleh, tradisi budaya harus dilestarikan dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, sebagai bentuk menghargai budaya.

Yang akan saya lakukan setelah mendapatkan pembelajaran di RuKol ini, saya ingin menggali bakat, minat, dan potensi peserta didik, agar dapat menjembatani tercapainya cita-cita atau pun impian mereka di masa depan.

# data[].attributes.body
Rizki Kurniawan

Peristiwa, pengalaman yang didapat selama mengikuti sesi pembelajaran ....

Perasaan, perasaan yang dialami selama pembelajaran ini berlangsung ....

Pembelajaran, Hal yang diperoleh dari proses rukol sesi 2 ini adalah ....

Penerapan, yang akan saya lakukan setelah mendapatkan pembelajaran rukol ini yaitu ....