# data[].attributes.headline
Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah dan berkolaborasi dengan rekan sejawat serta peserta didik untuk membuat perencanaan dan pelaksanaan program seeta melakukan refleksi bersama _ Mahfudin

# data[].attributes.subject
Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah dan berkolaborasi dengan rekan sejawat serta peserta didik untuk membuat perencanaan dan pelaksanaan program seeta melakukan refleksi bersama _ Mahfudin

# data[].attributes.body
saya lebih sering menggunakan aset manusia, sebagai sarana berkolaborasi dalam merencanakan ,melakukan maupun evaluasi kegiatan pembelajaran agar pembelajaran yang kita laksanakan berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
cara saya memanfaatkan aset di sekolah saya tentunya akan kami manfaatkan dengan semaksimal mungkin, misal aset manusia dalam hal ini kita terus berkoordinasi dan berkolaborasi dengan sesama guru dan kepala sekolah serta komite dan peserta didik di sekolah

strategi yang akan saya lakukan yaitu dengan memaksimalkan aset finansial, lingkungan alam,dan politik dalam mendukung untuk mencapai target dimaksud

# data[].attributes.body
Aset manusia :

Guru: Memperbaiki kualitas dari guru pjok

Aset sosial :

Antusias warga sekitar pada perlombaan perlombaan olahraga

aset politik:

bekerja sama dengan klub olahraga di sekitar sekolah

aset finansial:

Penguunaan dana bos secara optimal

aset fisik:

Penggunaan sarpras secara optimal

aset lingkungan:

pemanfaatan lingkungan dengan bijak

# data[].attributes.body
memanfaatkan aset yang ada di sekolah dengan maksimal mungkin yaitu dengan melakukan kerja sama dengan pihak-pihak terkait sehingga nantinya dengan memaksimalkan aset sekolah diharapkan dapat mewujudkan visi misi sekolah.marisa

# data[].attributes.body
Menggunakan alat yang ada untuk pelaksanaan pembelajaran dan untuk pembelajaran yang alatnya tidak ada kita buat alat yang dimodifikasi sehingga pembelajaran tetap belajar dengan baik dan menarik untuk siswa.

# data[].attributes.body
aset yang ada saya gunakan dengan maksimal terutama aset finacial untuk pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai sehingga proses pembelajaran PJOK berjalan dengan lancar. Aset lingkungan di pegunungan bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran PJOK rekreasi anak dengan berjalan kaki mengitari lingkungan sekitar. Strategi yang saya lakukan selalu memanfaatkan aset yang dimiliki dengan baik dalam proses pembelajaran PJOK.

# data[].attributes.body
Memanfaatkan Aset manusia, sosial dan politik, agama dan budaya dengan berkolaborasi dengan baik dengan pihak terkait. Dalam Fisik, lingkungan alam dan finanasial dengan memanfaatkan serta melihat kelebihan yang dimiliki untuk memaksimalkan pembelajaran PJOK.

Strategi yang dilakukan adalah dengan cara berkolaborasi untuk mendapatkan hasil optimal untuk pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Memanfaatkan aset yang ada seperti lapangan disekolah semaksimal mungkin untuk pelajaran PJOK, dengan lapangan yang cukup luas dapat digunakan untuk atletik latihan sepak bola dan permainan2 yang lainya. Aset manusia lingkungan wali murid membantu latihan seperti sepak bola.

# data[].attributes.body
"very "Memanfaatkan aset di sekolah adalah tentang mengoptimalkan sumber daya yang ada untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dan efisiensi operasional berkomunikasi dengan rekan disekolahan, merefleksikan bersama sama

# data[].attributes.body
winda: manusia: berkolaborasi dengan sesama guru pjok, guru lain, menggunakan bakat minat siswa.

finansial : mengatur keuangan dengan baik untuk kegiatan dan pembelian alat olahraga

budaya: membuat program pembelajaran dengan permainan tradisional

fisik : lapangan basket, voli, lapangan upacara, lompat jauh

lingkungan: lapangan sepak bola , GOR Satria purwokerto

# data[].attributes.body
Aset Manusia : Peningkatan Kualitas melalui diklat dll, sehingga memiliki kompetensi untuk memodifikasi berbagai media dan permasalahan untuk pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.headline
Evy_saya memanfaatkan aset yang ada dilingkungan sekolah saya itu terkait lapangan sepak bola yang ada di dekat sekolah saya supaya ketika anak olahraga tempatnya luas, pemanfaatan alat juga yang seadanya jadi bisa dibuat modifikasi supaya anak bisa melakukan semua, seperti ketika materi tolak peluru bisa dibuat modifikasi dari bola kasti yang berekor. 

# data[].attributes.subject
Evy_saya memanfaatkan aset yang ada dilingkungan sekolah saya itu terkait lapangan sepak bola yang ada di dekat sekolah saya supaya ketika anak olahraga tempatnya luas, pemanfaatan alat juga yang seadanya jadi bisa dibuat modifikasi supaya anak bisa melakukan semua, seperti ketika materi tolak peluru bisa dibuat modifikasi dari bola kasti yang berekor. 

# data[].attributes.body
Aset manusia harus sangat dimanfaatkan, koordinasi semua warga sekolah sangat dibutuhkan untuk mendukung terwujudnya pembelajaran yang berpusat pada murid. Memanfaatkan aset finansial untuk pengadaan alat olahraga dan perbaikan alat yang sudah mulai rusak. Memanfaatkan aset lingkungan dengan bekerjasama dengan walimurid dan komite sekolah.