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In den nächsten zwei Unterrichtseinheiten wird sich alles um das Thema "Schmetterling" drehen. Heute lernst du über die Körperteile des Schmetterlings.

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Trage in die Umfrage alle Begriffe und Fakten ein, die du über den Schmetterling weißt. So können wir gemeinsam herausfinden, welche Themen noch wiederholt werden müssen.

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Mit dieser interaktiven Simulation kannst du dir die Körperteile des Schmetterlings genauer anschauen und die Begriffe eigenständig erlernen.

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Da du nun die Namen der Körperteile bereits kennst, kannst du diese dem Schmetterling richtig zuteilen. Dafür bekommst du ein Arbeitsblatt, auf dem du dies erledigen kannst. Bist du fertig, kannst du dies mit einer Partnerin oder einem Partner vergleichen.

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Du wirst in eine Kleingruppe eingeteilt, mit der du ein Plakat zum Thema „Körperteile eines Schmetterlings“ gestaltest. Ihr dürft dabei im Internet recherchieren und auch bereits Informationen zu den Funktionen der Körperteile hinzufügen. Im Anschluss präsentiert ihr das Plakat in der Gruppe.

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Damit du wieder weißt, was du in der letzten Einheit gelernt hast, kannst du dir die nochmals die interaktive Simulation ansehen.

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Anhand der interaktiven Simulation besprechen wir gemeinsam die Funktionen der einzelnen Körperteile.

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Klicke auf den Link um die Kollektion zu öffnen. Hier kannst du einige Spiele zum Thema „Körperteile eines Schmetterlings und dessen Funktionen“ spielen. Dies dient zu Wiederholung des Themas.

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Hey, spiel die einzelnen Spiele, um ein Schmetterlingsprofi zu werden!

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Am Ende der Unterrichtsstunde bilden wir einen Sitzkreis und reflektieren gemeinsam über die zwei vergangenen Einheiten.

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Im Zuge unseres Klassenprojektes "Schmetterlinge züchten", darfst du ein Schmetterlingstagebuch führen, indem du die Entwicklung des Schmetterlings dokumentierst.

Bitte füge stets hinzu, um den wievielten Tag der Züchtung es sich handelt!

Schreibe auf die leeren Zeilen was dir zu diesem Tag einfällt!

Zeichne etwas Passendes ins leere Kästchen!