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Viajaras en un mundo lleno de palabras, encontraras una secuencia didáctica para ejecutar en el grado 6° en el área de lengua castellana.

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Viajaras en un mundo lleno de palabras, encontraras una secuencia didáctica para ejecutar en el grado 6° en el área de lengua castellana.

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Elaborado por:

Freddy Ferney Malagón Meneses

Nini Johana Cortés Mejia.

Modulo:

Recursos Educativos Digitales

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Colegio Ciudadela Educativa del Magdalena  Medio 

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Colegio Ciudadela Educativa del Magdalena  Medio 

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El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) es una entidad pública colombiana que se encarga de evaluar la calidad de la educación en el país. A continuación, te presento información general sobre el ICFES:

La misión del ICFES es contribuir a la mejora de la calidad de la educación en Colombia, a través de la evaluación y el monitoreo de los procesos y resultados educativos.

La visión del ICFES es ser una entidad líder en la evaluación de la educación en Colombia, que brinde información confiable y útil para la toma de decisiones en el sistema educativo.

Los objetivos del ICFES son:

- Evaluar la calidad de la educación en Colombia

- Proporcionar información para la toma de decisiones en el sistema educativo

- Contribuir a la mejora de la calidad de la educación

- Fomentar la cultura de la evaluación en el sistema educativo

Las funciones del ICFES son:

- Diseñar y aplicar pruebas de evaluación para medir la calidad de la educación

- Analizar y interpretar los resultados de las pruebas

- Proporcionar informes y recomendaciones para la mejora de la educación

- Brindar asesoría y capacitación a instituciones educativas

- Realizar investigaciones y estudios sobre la educación en Colombia

Pruebas y evaluaciones

El ICFES aplica varias pruebas y evaluaciones para medir la calidad de la educación en Colombia, entre ellas:

- Pruebas Saber 11: para estudiantes de grado 11

- Pruebas Saber Pro: para estudiantes de educación superior

- Pruebas Saber TyT: para estudiantes de educación media

- Evaluaciones de competencias laborales

- Evaluaciones de instituciones educativas

Beneficios

Los beneficios de las pruebas y evaluaciones del ICFES son:

- Mejora de la calidad de la educación

- Información confiable para la toma de decisiones

- Orientación para la admisión a instituciones de educación superior

- Información para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje

- Fomento de la cultura de la evaluación en el sistema educativo

El ICFES fue creado en 1959 como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES). En 2002, se reestructuró y se convirtió en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).

Estructura

El ICFES tiene una estructura organizativa que incluye:

- Dirección General

- Subdirección de Evaluación

- Subdirección de Investigación y Desarrollo

- Subdirección de Asesoría y Capacitación

- Subdirección de Administración y Finanzas

TODO SOBRE LA PRUEBA

La prueba Saber 11 es una evaluación estandarizada que se aplica en Colombia a los estudiantes que están por culminar su educación media (grado 11). Es diseñada y aplicada por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).

información importante sobre la prueba Saber 11:

La prueba Saber 11 tiene como objetivos:

- Evaluar las competencias y habilidades de los estudiantes en áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y sociales.

- Proporcionar información para la toma de decisiones en el sistema educativo.

- Orientar la admisión a instituciones de educación superior.

Estructura

La prueba Saber 11 consiste en:

- Un examen escrito que se aplica en un solo día.

- 4 áreas de evaluación: lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y sociales.

- 120 preguntas de selección múltiple y preguntas abiertas.

Competencias evaluadas

La prueba Saber 11 evalúa las siguientes competencias:

- Lectura crítica y comprensión de textos.

- Razonamiento matemático y resolución de problemas.

- Comprensión de conceptos científicos y sociales.

- Análisis y evaluación de información.

Importancia

La prueba Saber 11 es importante porque:

- Es un requisito para la graduación de la educación media.

- Los resultados son utilizados para la admisión a instituciones de educación superior.

- Proporciona información para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje.

Preparación

Es importante que los estudiantes preparen adecuadamente para la prueba Saber 11. Se recomienda:

- Revisar los contenidos y competencias evaluadas.

- Utilizar materiales de estudio y recursos en línea.

- Realizar simulacros y prácticas para familiarizarse con el formato de la prueba.

Está prueba se presentará el domingo 18 de agosto para los estudiantes de grado once el año 2024.

MINISTERIO DE EDUCACION

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Colegio ciudadela educativa del magdalena medio

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EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

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Objetivo:

Desarrollar en los estudiantes habilidades de comprensión lectora y análisis crítico a través de la lectura de textos literarios y no literarios.

Competencias:

Escuchar (escuchar)

Producción oral ( hablar)

Comprensión escrita (leer)

Producción escrita (escribir)

Contenidos:

Género narrativo

-La fábula

Comprensión e interpretación de texto.

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Interpretar y analizar el contenido de una fábula, identificando sus personajes, la moraleja y los valores implícitos, relacionándolos con situaciones de la vida cotidiana.

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Interpretar y analizar el contenido de una fábula, identificando sus personajes, la moraleja y los valores implícitos, relacionándolos con situaciones de la vida cotidiana.

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Identificar y distinguir la idea principal de un texto y los detalles secundarios que la apoyan, demostrando comprensión global y específica del contenido leído.

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Tema: La fábula y la comprensión de texto.

PASO 1
En este momento debes activar tus sentidos para alcanzar las actividades planeadas.
Observa y escucha la
siguiente historia “El
león y el ratón” https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os/el-leon-y-el-raton.

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En este momento continuamos escuchando la historia del león y ratón
https://cuentosdigitales.vivaleercopec.cl/cuento/el-leon-y-el-raton/

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Este cuento interactivo nos enseña a ser humildes frente a las vueltas que puede dar la vida. Viaja a través esta increíble historia.

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Para afianzar con los estudiantes la historia escuchada, deben ingresar al siguiente link https://wordwall.net/es/resource/17704527/f%C3%A1bula-el-le%C3%B3n-y-el-rat%C3%B3n  y trabajar en el cuestionario planteado.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Quién estaba durmiendo? a) Los ratoncitos. b) El León. 2) ¿Quién despertó al León? a) Un pájaro. b) El ratoncito. 3) ¿El León atrapo al ratón? a) Si b) No 4) ¿Qué paso cuando el ratón despertó al León? a) El León estaba feliz b) El León se disgusto 5) Cuando el León atrapo al ratón,¿Qué promesa le hizo el ratón al León? a) Te devolveré el favor algún día. b) No te volveré a despertar. 6) ¿Qué le sucedió al León cuando caminaba por la selva? a) Se quedo atrapado en una red. b) Otra vez se durmió 7) ¿Quién libero al León de la red? a) El ratoncito b) Otros animalito 8) ¿Debemos ayudar a quien necesite de nuestra ayuda? a) Verdadero b) Falso

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1) ¿Quién estaba durmiendo? 2) ¿Quién despertó al León? 3) ¿El León atrapo al ratón? 4) ¿Qué paso cuando el ratón despertó al León?

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Luego, deben de responder las siguientes preguntas en su cuaderno.

Responde
1-¿Cómo se conocieron el león y el ratón?
2-¿Qué hizo el león cuando el ratón lo despertó?
3-¿Qué le pidió el ratón al león cuando fue
capturado?
4-¿Por qué el león dejó libre al ratón?
5-¿Qué le ocurrió al león que necesitó la
ayuda del ratón?
6-¿Cómo ayudó el ratón al león a escapar de la trampa?
7-¿Qué lección aprendió el león al recibir la ayuda del ratón?
8-¿Cuál es la moraleja de la fábula "El león y el ratón"?
9-¿Qué cualidades mostró el ratón que lo
hicieron un personaje importante en la
historia?
10-¿Cómo crees que se sintió el ratón al final de la fábula y por qué?

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Llegamos al momento de fortalecer los saberes disciplinarios para ello observa el siguiente video sobre la fábula  La fábula y sus características 

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Llegamos al momento de fortalecer los saberes disciplinarios para ello observa el siguiente video sobre la fábula  La fábula y sus características 

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Después de observar los videos de la fábula debes de hacer un mapa conceptual.

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✅La fábula | 🦍Estructura, Función, Características, Tipos.🦥🦉🦍

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PASO 1
Elegir el tipo de texto que desea leer .

PASO 2
1-Identifica el tipo de texto que vas a leer.
2-Lee mentalmente el texto e identifique las palabras difíciles.
3-Vocaliza cada palabra.

PASO 3
Luego, deben de realizar un dibujo con el título de la fábula que leyeron para realizar
un mural y participar en un conversatorio
(narración oral de las fábulas que leyeron).

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Demostrar lo aprendido en este sesión y el nivel de comprensión lectora.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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MORALEJA - Enseñanza de la fábula, ANIMALES Y PERSONAS - Personajes de una fábula, NARRADOR - Cuenta la historia, PERSONAJES - Participan en la fábula, ACONTECIMIENTOS - Lo que ocurre en la fábula, FÁBULA - Relato corto que deja una enseñanza, INICIO - Al comienzo de una historia, DESARROLLO - Dónde ocurre el conflicto de la historia, DESENLACE - Fin de la historia, LA TORTUGA - Adivina buen adivinador... "¿Qué es del tamaño de una nuez, que sube la cuesta y no tiene pies? 😊,

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MORALEJA - Enseñanza de la fábula, ANIMALES Y PERSONAS - Personajes de una fábula, NARRADOR - Cuenta la historia, PERSONAJES - Participan en la fábula.