# data[].attributes.headline
Pengenalan Awal Projek tema "Suara Merdeka" dan Modul Projek 16-17	Juli 2024

# data[].attributes.subject
Pengenalan Awal Projek tema "Suara Merdeka" dan Modul Projek 16-17	Juli 2024

# data[].attributes.body
Pengenalan Projek "Suara Demokrasi" dan Modul Projek

· Pembimbing projek menyampaikan tema Projek awal & sosialisasi mengenai modul Projek

· Peserta didik menyaksikan tayangan projek tema "Suara Demokrasi"

Pembimbing mengajak peserta didik dan diskusi interaktif untuk menanggapi tayangan mengenai tema.

# data[].attributes.attachment_link.title
P5 Ver 2.0 - Suara Demokrasi (SMP-SMA/K)

# data[].attributes.body
PEMBIMBINGAN BERJALAN LANCAR

# data[].attributes.body
Guru membagikan modul projek dan menjelaskan mengenai gambaran projek ke depan. Peserta didik melakukan literasi modul projek

# data[].attributes.body
Guru memberikan video dan peserta didik diminta untuk menanggapi mengenai video tersebut

# data[].attributes.attachment_link.title
Untuk Adek-Adek SMA, Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu | Catatan Najwa

# data[].attributes.body
Pembimbingan berjalan dengan baik dan lancar. Siswa mengikuti pelaksanaan projek dengan teratur dan baik. namun ada 2 siswa tidak hadir atas nama Adityo dan Ibnu

# data[].attributes.body
Siswa diajak untuk merefleksi diri tentang apa bakat dan minat yang dimiliki. Lalu siswa juga diminta untuk mengungkapkan bakat dan minat yang dipunya.

Guru memberikan respon terhadap apa yang disampaikan dan meminta siswa membentuk grup pembimbingan projek lalu mengirim 5 langkah kongkret ke grup tersebut dalam rangka meraih impian mereka

# data[].attributes.attachment_link.title
Untuk Adek-Adek SMA, Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu | Catatan Najwa

# data[].attributes.body
Peserta didik menonton video tentang suara demokrasi kemudian mendiskusikan dan memberikan tanggapan terhadap isi video tersebut

# data[].attributes.body
Penyampaian Gambaran umum Proyek Tema Suara Demokrasi

Pelaksanaan Aktivitas 1 Mengenal Minat Diri: Menonton Video "Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu", dan pelaksanaan kegiatan inti merefleksikan isi video.

# data[].attributes.body
Penyampaian tentang Proyek kls 11 Tema Suara Demokrasi

Aktivitas siswa menonton Mengenal bakat dan minat Diri: Menonton Video "Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu", dan pelaksanaan kegiatan inti merefleksikan isi video.

# data[].attributes.body
Aktivitas :

Diskusi terkait Minat dan Bakat Diri

Siswa mengisi modul Aktivitas 1 : LKS Minat.

# data[].attributes.body
siswa diminta untuk lebih mendalami minat yang mereka punya dan mengisi LKS yang mengenai minat diri

# data[].attributes.body
Aktivitas:

Diskusi hasil / jawaban LKS Minat

Pembimbing mengajak siswa untuk menonton video tentang "Mengenali Minat dan Potensi Diri", ditujukan untuk memberikan gambaran / pengetahuan kepada siswa untuk dapat mengenali minta dan potensi diri nya, terutama bagi siswa yang belum dapat mengenali minat dan potensi diri nya.

# data[].attributes.body
Diskusi terkait pengembangan minat dan potensi diri terhadap karier.

Siswa mengisi lampiran mengenal minat diri untuk pertanyaan Refleksi.

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 17 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 17 Juli 2024

# data[].attributes.body
Aktivitas pertama yang dilakukan adalah diskusi terkait minat dan bakat. Kemudian, peserta didik melanjutkan mengisi Lampiran Mengenal Minat Diri atau LKS Minat Diri pada aktivitas 1

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 18 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 18 Juli 2024

# data[].attributes.body
Pembimbing projek menyuguhkan sebuah video berjudul "Mengenali Minat dan Potensi Diri", yang bertujuan untuk memberikan gambaran kepada peserta didik agar dapat mengenali minat dan potensinya.

Peserta didik kembali berdiskusi terkait video yang telah disimak dan mengaitkannya dengan LKS yang telah dikerjakan.

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 19 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 19 Juli 2024

# data[].attributes.body
Peserta didik kembali berdiskusi terkait hasil atau jawaban dari pengisian LKS Minat.

Kelompok yang sudah siap atau bersedia maju untuk menceritakan pengalaman atau minat bakatnya dipersilahkan pembimbing projek untuk maju kemudian berbagi cerita terkait minat dan bakat yang kelompok tersebut miliki.

# data[].attributes.body
Siswa diminta untuk maju ke depan kelas dan membacakan hasil LKS minat nya, lalu peserta lainnya menanggapi dan mengapresiasi apa yang disampaikan oleh siswa tersebut

# data[].attributes.body
16 juli 2024

# data[].attributes.body
Penyampaian gambaran umum projek aktivitas ke-2: Peran, Hak, dan Tanggung Jawab.

Diskusi tentang makna hak dan kewajiban, serta peran masing-masing siswa baik di sekolah, di rumah, maupun dilingkungan masyarakat.

# data[].attributes.body
1. Peserta didik mengisi lampiran dan refleksi mengenai bakat dan minat

2. Diskusi tentang pengembangan bakat dan minat

# data[].attributes.attachment_link.title
Kegiatan projek kls XI D , Rabu, 17 juli 24

# data[].attributes.body
Kegiatan pembuka berupa games/permainan tentang pembagian peran, tugas, dan tanggung jawab.

Siswa dalam kelompok melaksanakan permainan menyusun gelas plastik menjadi sebuah piramida tanpa menyentuh langsung gelas tersebut, dengan menggunakan tali dan karet.

Seluruh siswa antusias dan berhasil menyusun gelas tersebut sesuai intruksi, karena mereka melaksanakan tugas sesuai perannya masing-masing.

# data[].attributes.body
Setiap kelompok mempresentasikan hasil jawaban refleksi kegiatan permainan sebelumnya.

Diskusi / tanya jawab terhadap hasil refleksi antara kelompok penyaji dengan kelompok yang menyimak.

Guru menguatkan hasil diskusi kelompok.

# data[].attributes.body
1. Peserta didik melakukan permainan games tentang permainan peran tugas, dan tanggung jawab.

2. Peserta didik antusias dan menyusun gelas tersebut sesuai instruksi dan mereka melaksanakan perannya masing-masing

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 23 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 23 Juli 2024

# data[].attributes.body
Pembimbing projek menyampaikan gambaran umum mengenai projek "Suara Demokrasi, aktivitas 2" terkait Peran, Hak, dan Tanggung Jawab.

Peserta didik dibimbing oleh pembimbing berdiskusi terkait aktivitas 2.

Peserta didik memaknai arti dari Peran, Hak, dan Tanggung Jawab.

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 25 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 25 Juli 2024

# data[].attributes.body
Pembimbing projek mempersiapkan kelas dengan mengintruksikan peserta didik untuk bersiap kembali memulai games yang sama seperti pertemuan sebelumnya.

Peserta didik memulai kembali permainan yang sama dengan tim atau kelompok selanjutnya.

Peserta didik sangat antusias dalam mengikuti permainan sesuai dengan intruksi yang telah diberikan.

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 16 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 1, 16 Juli 2024

# data[].attributes.body
Pembimbing projek membagikan dan mensosialisasikan modul projek kepada peserta didik. Memberikan gambaran dan arahan projek secara umum.

Pembimbing projek menjelaskan gambaran projek tema pertama mengenai "Suara Demokrasi".

Setelah penjelasan mengenai modul projek, pelaksanaan aktivitas 1 dilaksanakan peserta didik. Dimulai dengan peserta didik menonton video berjudul "Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu".

Kemudian dilanjutkan dengan merefleksikan isi video yang sudah disimak tadi.

Peserta didik mengisi Lampiran Mengenal Minat Diri.

# data[].attributes.headline
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 24 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Diskusi Projek dengan tema "Suara Demokrasi" - Aktivitas 2, 24 Juli 2024

# data[].attributes.body
Pada hari sebelumnya, pembimbing projek menugaskan peserta didik untuk membawa gelas air mineral plastik sebanyak 5 buah perkelompok, tali rapia, dan gelang karet.

Pembimbing projek mengarahkan dan menjelaskan cara bermain games yang berkaitan dengan peran, tugas, dan tanggung jawab.

Peserta didik bersama-sama menyiapkan alat-alat yang akan digunakan dalam permainan.

Pembimbing projek bersama peserta didik memulai permainan dengan cara peserta didik menyusun gelas plastik menjadi piramida tanpa menyentuh langsung gelas plastik.

Peserta didik sangat antusias dalam mengikuti permainan.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak dan Tanggung Jawab 1-2 Agustus 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak dan Tanggung Jawab 1-2 Agustus 2024

# data[].attributes.body
· Peserta didik yang mendapatkan juara 1,2,3 menyampaikan pesan dari permainan yang dilakukan yang dikaitkan dengan modul peran, hak, dan kewajiban, dan peserta didik lainnya menanggapi.

· Peserta didik mendapatkan penguatan dari pembimbing projek mengenai hak, peran, dan kewajiban.

# data[].attributes.body
Guru memberi penguatan terhadap hasil diskusi dan presentasi terkait refleksi permainan/games tentang peran, hak, dan kewajiban yang telah dilaksanakan sebelumnya.

Siswa mengisi lampiran Refleksi aktivitas ke-2 tentang Perang, Hak, dan Tanggung Jawab.

Guru memberikan masukan dan penguatan terhadap hasil refleksi siswa.

# data[].attributes.body
Projek memasuki aktivitas 3 menganalisis pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler.

Guru mengawali aktivitas dengan menyampaikan gambaran umum aktivitas ke 3, dan menjelaskan terkait FGD (Focus Group Discussion)

Siswa melakukan FGD dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan terkait kegiatan Ekstrakurikuler yang mereka ikuti.

# data[].attributes.body
Siswa mempresentasikan hasil FGD menganalisis kegiatan ekstrakurikuler di depan kelas.

Guru memberikan penguatan terhadap hasil FGD yang telah dipresentasikan siswa.

# data[].attributes.body
Berdiskusi tentang bakat dan minat serta potensi yang berada dalam diri sendiri berkaitan dengan karier.

# data[].attributes.headline
Aktivitas projek P5 hari rabu, 24 juli2024

# data[].attributes.subject
Aktivitas projek P5 hari rabu, 24 juli2024

# data[].attributes.body
Siswa mengisi modul/ aktivitas tentang minat diri siswa

# data[].attributes.headline
Aktivitas 1 Mengenali Minat 18-19 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Aktivitas 1 Mengenali Minat 18-19 Juli 2024

# data[].attributes.body
·    Peserta didik menonoton video youtube yang bertema Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu | Catatan Najwa. Link: https://www.youtube.com/watch?v=-

V0QT7bgAZs

Peserta didik merefleksi video yang sudah ditonton dan dituliskan pada modul

# data[].attributes.attachment_link.title
Untuk Adek-Adek SMA, Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu | Catatan Najwa

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 23-24 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 23-24 Juli 2024

# data[].attributes.body
· Peserta didik menyampaikan hasil refleksi video secara berpasangan di depan kelas.

Peserta didik mendapatkan tanggapan dari pembimbing projek mengenai hasil refleksinya.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 25-26 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 25-26 Juli 2024

# data[].attributes.body
·  Peserta didik mengisi LKS Minat dan Refleksi secara mandiri

·  Peserta didik menyampaikan hasil LKS Minat dan Refleksi secara mandiri di depan kelas.

·  Peserta didik mendapatkan tanggapan dari pembimbing projek mengenai minat yang belum/telah ditemukan.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak dan Tanggung Jawab 30-31 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak dan Tanggung Jawab 30-31 Juli 2024

# data[].attributes.body
· Peserta didik secara berkelompok (4 orang) membawa plastik gelas sebanyak 6 buah, tali plastik sepanjang 1m 4 buah, dan 1 buah karet gelang.

·  Peserta didik melakukan games memindahkan plastik dari satu tempat ke tempat lain menggunakan tali secara berkelompok.

· Games dilakukan setiap 3 kelompok dari 9 kelompok untuk mendapatkan 1 terbaik dan diperoleh 3 terbaik lalu permainan dilakukan secara final untuk mendapatkan juara 1,2, dan 3.

# data[].attributes.body
Siswa bersama guru merefleksikan hasil kegiatan FGD menganalisis kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

# data[].attributes.body
Kegiatan projek memasuki aktivitas ke-4 Menganalisis pelaksanaan kegiatan OSIS

Guru menyampaikan gambaran umum tentang aktivitas ke 4

Guru bersama siswa melakukan tanya jawab dan diskusi terkait pelaksanaan kegiatan OSIS di SMAN 66 Jakarta

# data[].attributes.body
Siswa melanjutkan FGD menganalisis pelaksanaan kegiatan OSIS

Siswa mempresentasikan hasil FGD menganalisis pelaksanaan kegiatan OSIS

Guru bersama siswa melakukan diskusi dan penguatan terkait hasil FGD yang telah dipresentasikan.

# data[].attributes.body
Guru bersama siswa berdiskusi merefleksikan aktivitas 4 analisis pelaksanaan kegiatan OSIS

Guru menyampaikan kegiatan pengantar untuk aktivitas 5 yaitu sharing bersama Alumni.

# data[].attributes.body
Bersama dengan kelas XI-E, XI-B, dan XII-H mengadakan kegiatan diskusi yg dikemas menjadi kegiatan talkshow Sharing bersama Alumni (kak Alyssa) dari UI terkait pengalamannya dalam berorganisasi di Kampus maupun di SMA nya dulu.

# data[].attributes.body
Siswa mengisi Jurnal Respons terhadap hasil kegiatan talkshow Sharing bersama Alumni di hari sebelumnya.

# data[].attributes.body
Diskusi dan Refleksi terkait Respon terhadap kegiatan sharing with Alumni yang telah dilaksanakan sebelumnya.

# data[].attributes.body
Guru menjelaskan gambaran umum aktivitas yang akan dilaksanakan yaitu "Jika Aku dan Komunitasku".

Guru menayangkan video contoh komunitas-komunitas yang ada di lingkungan sekitar kita.

Guru dan siswa berdiskusi terkait komunitas-komunitas yang ditayangkan dalam video.

# data[].attributes.body
Siswa berdiskusi dalam kelompok merencanakan pembentukan sebuah komunitas yang bisa dikembangkan untuk melengkapi kegiatan organisasi dan ektrakurikuler atau sesuai kebutuhan lingkungan sekitar siswa.

# data[].attributes.body
Presentasi dari tiap-tiap kelompok menyampaikan rencana komunitas yang akan mereka bentuk.

Guru dan siswa/kelompok lain memberikan tanggapan dan penguatan terhadap rencana komunitas yang akan dibentuk.

# data[].attributes.body
Siswa melanjutkan diskusi tentang komunitas yang telah dibuat sebelumnya dengan tema diskusi terkait visi-misi dan program komunitas.

Setelah selesai mendiskusikan visi-misi dan program, masing-masing kelompok kemudian membuat poster terkait komunitas yang dibentuknya.

# data[].attributes.body
Siswa (kelompok) mempresentasikan Poster Komunitas yang akan mereka bentuk.

Siswa / Kelompok yang lain memberikan tanggapan terhadap hasil poster yang telah dibuat.

# data[].attributes.body
Masing-masing kelompok berkolaborasi dan berdiskusi menyusun proposal pengajuan pendirian komunitas.

# data[].attributes.body
Setiap Kelompok mempresentasikan proposal pengajuan komunitas masing-masing di depan kelas.

Guru dan siswa lain memberikan tanggapan dan masukan terhadap kelompok yang sedang presentasi terkait proposal komunitasnya.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 18-19 Juli 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat 18-19 Juli 2024

# data[].attributes.body
Modul Aktivitas 1 Mengenali Minat

·    Peserta didik menonoton video youtube yang bertema Pamerkan Bakatmu Tak Usah Takut Malu | Catatan Najwa. Link: https://www.youtube.com/watch?v=-

V0QT7bgAZs

Peserta didik merefleksi video yang sudah ditonton dan dituliskan pada modul

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak & Kewajiban 6-9 Agustus 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 2 Peran, Hak & Kewajiban 6-9 Agustus 2024

# data[].attributes.body
·    Peserta didik mengisi LKS Minat dan Refleksi secara mandiri

·    Peserta didik mengisi LKS Minat dan Refleksi secara mandiri

·    Peserta didik menyampaikan hasil LKS Minat dan Refleksi secara mandiri di depan kelas.

Peserta didik mendapatkan tanggapan dari pembimbing projek mengenai minat yang belum/telah ditemukan.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 3 Menganalisis Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler 13-20 Agustus 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 3 Menganalisis Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler 13-20 Agustus 2024

# data[].attributes.body
·    Peserta didik dibagi ke dalam kelompok kecil beranggotakan 4 orang

·    Peserta didik berdiskusi dalam kelompok menuliskan hal yang menyenangkan dan kurang menyenangkan yang perlu dibenahi dari kegiatan ekstrakulikuler yang pernah diikuti.

·    Setiap kelompok menempelkan pada dinding/ dimeja untuk diamati setiap peserta didik.

·    Setiap peserta didik berkeliling untuk memberikan ceklis mengenai isian yang sesuai.

Beberapa kelompok menyampaikan hasil pengisian ceklis yang paling banyak diperoleh dari setiap item, dan kelompok lain menanggapi serta pembimbing memberi penguatan.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 4 Menganalisis Pelaksanaan Kegiatan OSIS 21-23 Agustus 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 4 Menganalisis Pelaksanaan Kegiatan OSIS 21-23 Agustus 2024

# data[].attributes.body
·    Peserta didik dibagi ke dalam kelompok kecil beranggotakan 4 orang

·    Peserta didik berdiskusi dalam kelompok menuliskan hal yang menyenangkan dan kurang menyenangkan yang perlu dibenahi dari kegiatan OSIS yang pernah diikuti.

·    Setiap kelompok menempelkan pada dinding/ dimeja untuk diamati setiap peserta didik.

·    Setiap peserta didik berkeliling untuk memberikan ceklis mengenai isian yang sesuai.

Beberapa kelompok menyampaikan hasil pengisian ceklis yang paling banyak diperoleh dari setiap item, dan kelompok lain menanggapi serta pembimbing memberi penguatan.

# data[].attributes.body
Siswa menyelesaikan dan mendiskusikan modul

# data[].attributes.body
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi tentang modul yang telah diselesaikan.

# data[].attributes.body
Guru mengawali kegiatan projek dengan menyampaikan garis besar dan gambaran tentang hak dan tanggung jawab. Kemudian peserta didik mengisi modul tentang hak dan tanggung jawab

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 7 Dialog Terbuka Dari Hati ke Hati 27-30 Agustus 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 7 Dialog Terbuka Dari Hati ke Hati 27-30 Agustus 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik mmenonton video Paparan Vvisi & misi sekolah yang disampaikan oleh Kepala Sekolah

Peserta didik menuliskan harapan untuk kegiatan di sekolah yang mendukung minat dan bakat mereka.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 5 & 6 Pembicara Tamu – Alumni & Komunitas, 3-6 September 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 5 & 6 Pembicara Tamu – Alumni & Komunitas, 3-6 September 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik membentuk panitia persiapan acara megundang pembicara tamu

·   Peserta didik mendiskusikan mengenai narasumber pengisi acara

·   Peserta didik mempersiapkan segala keperluan mengundang tamu

Pelaksanaan pemaparan oleh narasumber pada acara mengundang tamu alumni & komunitas.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 8 Jika Aku dan Komunitasku, 10-13 September 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 8 Jika Aku dan Komunitasku, 10-13 September 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik membuat bagan visi & misi pada modul sebelumnya kemudian menganalisisnya untuk dianalogikan kepada suatau komunitas

·   Guru bersama peserta didik mendiskusikan mengenai komunitas, dan beberapa contoh komunitas

·   Peserta didik membentuk kelompok yang beranggotakan 9 siswa dan menentukan komunitas yang akan dibentuk.

Peserta didik membuat kepengurusan komunitas

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas, 17-20 September 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas, 17-20 September 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik dalam kelompok menentuka visi & misi komunitas dan menuliskannya dalam lembar komunitas yang disediakan guru.

·   Peserta didik dalam komunitas mennetukan program kerja selama satu tahun.

·  Peserta didik dalam Komunitas mendiskusikan penyusunan proposal

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas, 24-27 September 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas, 24-27 September 2024

# data[].attributes.body
Peserta didik menyusun proposal komunitas.

·   Komunintas yang terbentuk yakni:

1.      KOMUNITAS LINGKUNGAN“GREEN TOGETHER”

2.      “EKSPLORA KARSA”KOMUNITAS HOBI DAN MINAT KHUSUS

3.      Pecinta Lingkungan “Green Warrior”.

LENTERA (Lembaga Terpadu Seni dan Ragam Budaya)

# data[].attributes.body
Guru dan Siswa berdiskusi terkait pelaksanaan/Realisasi Visi-Misi Sekolah SMAN 66 Jakarta

Siswa memberikan pendapatnya tentang visi-misi sekolah, bagaimana pelaksanaanya. apa yang sudah terealisasi dan yang belum terealisasi.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas 2-4, 8,9, 11, 15-17 Oktober 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 9 Membuat Proposal Komunitas 2-4, 8,9, 11, 15-17 Oktober 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik dalam kelompok menyusun proposal komunitas BAB 1 & 2.

·   Setiap kelompok secara bergantian menyampaikan progres penyusunan laporan & mendiskusikannya dengan guru jika ditemui hambatan.

·   Pada hari Kamis 3 Oktober kelompok 2 & kelompok 4 melakukan bimbingan BAB 1 & 2.

·   Pada hari Selasa 8 Oktober kelompok 1 melakukan bimbingan untuk BAB 1, dan kelompok 3 Bab 2.

Pada pertemuan selanjutnya kelompok  melanjutkan bimbingan dan melakukan perbaikan.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas  22-24 Oktober 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas  22-24 Oktober 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik dalam kelompok menyusun proposal komunitas BAB 3 & 4.

·   Setiap kelompok secara bergantian menyampaikan progres penyusunan laporan & mendiskusikannya dengan guru jika ditemui hambatan.

Menentukan aksi nyata

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 29-31 Oktober 2024
1 November 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 29-31 Oktober 2024
1 November 2024

# data[].attributes.body
Peserta didik dalam kelompok menyelesaikan proposal & mengumpulkan proposal.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 5-8 November 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 5-8 November 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik dalam kelompok menyusun poster komunitas yang dibentuk.

Peserta didik mulai menyiapkan aksi nyata

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas  12 -14 November 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas  12 -14 November 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik menyaksikan aksi nyata yang dilaksanan oleh kelas lain untuk memperoleh tambahan wawasan & informasi.

Peserta didik menyempurnakan aksi nyata yang akan ditampilkan

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 19-22 November 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 19-22 November 2024

# data[].attributes.body
·   Pada hari Selasa 19 November peserta didik melaksanakan aksi nyata dengan mempresentasikan proposal yang telah disusun.

Selanjutnya peserta didik melaksanakan perbaikan atas masukan dari pembimbing projek.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 26-28 November 2024

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 26-28 November 2024

# data[].attributes.body
·   Peserta didik mengupload laporan yang sudah diperbaiki serta dokumentasi kegiatan.

Peserta didik bersama dengan guru melaksanakan evaluasi bersama.

# data[].attributes.headline
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 3-5 Desember 2024 

# data[].attributes.subject
Modul Aktivitas 10 Presentasi Proposal Komunitas 3-5 Desember 2024 

# data[].attributes.body
Peserta didik bersama dengan guru melaksanakan evaluasi bersama.