# data[].attributes.body
Peserta didik sangat antusias dengan pembelajaran yang dilaksanakan secara praktik diluar kelas, semoga antusias dan semangat ini bisa kembali dilanjutkan di tahun ajaran baru.

# data[].attributes.body
Merespon dengan baik, walaupun masih ada naik turun mood siswa dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Lebih banyak mendapatkan respon yang baik, anak senang dan gembira , walau ada beberapa peserta didik yang belum dapat menunjukkan sikap yang baik, terutama dalam hal mengumpulkan tugas.

# data[].attributes.body
Semua materi praktik PJOK bisa dilaksanakan tanpa hambatan atau kendala yang berarti, peserta didik selalu bersemangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran.

# data[].attributes.body
Menyiapkan segala sesuatu dengan sebaik dan sematang mungkin, menyiapkan berbagai strategi pembelajaran, variasi pembelajaran dan hal lainnya.

# data[].attributes.headline
peserta didiksangat antusias  saat belajar  walaupun masih ada kelompokyang belumaktif saat  presentasi di depan kelas

# data[].attributes.subject
peserta didiksangat antusias  saat belajar  walaupun masih ada kelompokyang belumaktif saat  presentasi di depan kelas

# data[].attributes.body
Semoga materi bisa tersampaikan dengan baik dan menyenangkan , dan semoga peserta didik selalu antusias dan semangat dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Mengikuti materi di kelas dengan baik

Adanya perubahan perilaku yang lebih baik, yang tadinya sering tidak masuk sekolah, jadi lebih rajin masuk sekolah.

Tidak segan untuk komunikasi di luar jam ke kelas.

Lebih semangat belajar di sekolah

# data[].attributes.headline
Membangun peserta didik dapat mentranfer materi yang disampaikanguru dengan baik

# data[].attributes.subject
Membangun peserta didik dapat mentranfer materi yang disampaikanguru dengan baik

# data[].attributes.headline
Lebih dapat memberikan manfaat dan membekali  karakter peserta didik yang bertanggung jawab terhadap masa depannya.

# data[].attributes.subject
Lebih dapat memberikan manfaat dan membekali  karakter peserta didik yang bertanggung jawab terhadap masa depannya.

# data[].attributes.body
Respon peserta didik baik, walau kadang ada beberapa peserta didik yang mengeluh karena kewalahan dengan tugas-tugas.

Tapi dibalik itu semua tidak sedikit peserta didik juga merasa happy karena mereka lebih leluasa untuk berkreasi

# data[].attributes.headline
Menyiapkan  modul pembelajaran dengan matang dan mengaplikasikannya sesuai dengan rencana pembelajaran yang sudah ditentukan.

# data[].attributes.subject
Menyiapkan  modul pembelajaran dengan matang dan mengaplikasikannya sesuai dengan rencana pembelajaran yang sudah ditentukan.

# data[].attributes.body
Menyiapkan adm pembelajaran, evaluasi dan refleksi dengan baik, dan lengkap di awal pembelajaran, mengembangkan diri dengan mengikuti webinar yang sesuai dengan kebutuhan..

# data[].attributes.body
Peserta didik cukup antusias dalam pelaksanaan pembelajaran, terutama praktik diluar kelas, walaupun ada yang masih ada beberapa peserta didik yang belum bisa mengikuti pembelajaran dengan baik

# data[].attributes.body
Secara umum respons peserta didik dalam kegiatan pembelajaran informatika sangat baik dan partisipatif, walau masih ada beberapa siswa yang perlu ditingkatkan motivasi belajarnya.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah respon nya baik,banyak murid yang sudah bersemangat mengikuti pembelajaran,meskipun masih ada beberapa yang belum mau akt8f terlibat dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Respon peserta didik baik. Semua siswa mampu mengikuti pembelajaran dengan baik. Walaupun terdapat beberapa siswa yang kurang bisa menyesuaikan diri dengan tugas-tugas yang ada.

# data[].attributes.headline
Menyiapkan perencaan mengajar yang lebih  efektif dan dapat memotifikasi peserta didik supaya  lebih bertanggung jawab

# data[].attributes.subject
Menyiapkan perencaan mengajar yang lebih  efektif dan dapat memotifikasi peserta didik supaya  lebih bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Peserta didik sangat antusias ketika pembelajaran dikolaboraskan dengan pembelajaran yang menyenangkan, dengan metode permainan.

# data[].attributes.body
Semoga pembelajaran di tahun pelajaran yang baru bisa lebih kreatif, menginspirasi dan bisa memberikan manfaat untuk peserta didik kedepannya

# data[].attributes.body
Ketika pembelajaran disusun menarik pembelajaran aktif, tetapi ketika gurunya (saya) tidak menyusun dengan baik krn berbagai alasan. Maka respon siswa pun menurun

# data[].attributes.body
Respon peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang saya laksanakan belum maksimal. Dapat dilihat dari hasil yang diperoleh peserta didik yang belum maksimal.

# data[].attributes.body
Harapan kelas pembelajaranku di tahun 2024 ini adalah semua siswa mampu mengikuti pembelajaran dengan gembira, antusias, dan nyaman. Serta segala substansi pembelajaran dapat diterima dengan baik.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah respon yang ditunjukkan siswa dalam pembelajaran PPKn memberikan respon yang baik, semua siswa mampu mengikuti pembelajaran dengan baik, walaupun ada beberapa anak yang kurang fokus/tidak aktif dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Menyiapkan administrasi pembelajaran dengan baik dan matang, mempersiapkan model pembelajaran yang lebih menyenangkan dan yang paling penting harus menguasai dahulu materi yang akan diberikan kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Alhamdulillah responnya banyak yang baik dan menjadi senang belajar matematika.

Peserta didik malah menanyakan jika saya tidak bisa hadir di kelas ketika ada tugas luar

# data[].attributes.body
Menyiapkan model dan strategi pembelajaran yang lebih menyenangkan, interaktif, sehingga siswa lebih antusias lagi dalam belajar di kelas.

# data[].attributes.body
Semoga Pembelajaran di tahun 2024-2025 lebih menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, aman dan nyaman dan dapat membentuk karakter peserta didik yang beriman, jujur dan bertanggung jawab dan bermanfaat untuk masa depannya.

# data[].attributes.body
Semoga bisa lebih baik untuk Tahun Ajaran 2024/2025 dengan menggunakan model-model pembelajaran yang lebih bervariatif

# data[].attributes.body
Murid senang belajar matematika dan bisa memahaminya dengan baik. Tumbuhnya karakter-karakter positif murid dalam aktivitasnya melalui pembelajaran matematika,seperti tanggung jawab,teliti,tidak mudah menyerah,berpikir kritis dan kreatif.

Semoga bisa memberikan pembelajaran matematika yang bermakna bagi murid.

# data[].attributes.body
Respon peserta didik terhadap pembelajaran terutama dalam pelajaran bahasa Inggris cukup antusias. Peserta didik senang saat guru memadukan permainan dalam pembelajaran, hal tersebut cukup memotivasi semangat peseta didik.

# data[].attributes.body
Menerapkan model - model pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan.

Beekolaborasi dengan peserta didik.

# data[].attributes.body
Harapannya, pembelajaran matematika bisa lebih menyenangkan dan berjalan kondusif

# data[].attributes.body
Harapan semoga ditahun pelajaran 2024-2025 kelas peserta didik akan lebih semangat dalam belajar, kelas belajar menjadi menyenangkan.

# data[].attributes.body
Merencanakan kegiatan pembelajaran untuk tahun ajaran 2024/2025 agar menciptakan pembelajaran yg aman nyaman dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Harapannya agar pembelajaran semakin baik harus mempersiapkan diri seperti perangkat pembelajaran dll

# data[].attributes.body
Semoga ditahun pelajaran 2024-2025, Pembelajaran PPKn lebih menyenangkan, anak-anak lebih semangat dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Menyiapkan adm pembelajaran, evaluasi dan refleksi secara lengkap di awal pembelajaran dengan baik serta menciptakan pembelajaran yang inovatif dan variatif sehingga tercipta pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
Merancang pembelajaran berdiferensiasi yang bermakna dan mengintegrasikan kompetensi sosial emosional, memahami karakter murid,bersabar dalam menghadapi keberagaman karakter murid.

# data[].attributes.body
Harapan diklas menyiapkan perencanaan dan media yang menarik untuk peserta didik

# data[].attributes.body
Alhamdulillah anak2 selalu bersemangat mengikuti pembelajaran terutama ketika pembelajaran dilaksanakan dengan metode yang menarik, berfokus pada keaktifan peserta didik seperti game, quiz atau pembelajaran berbasis IT

# data[].attributes.headline
Secara umum setiap siswa merespon dengan antusias dan semangat bila sesuai dengan kebutuhannya.

# data[].attributes.subject
Secara umum setiap siswa merespon dengan antusias dan semangat bila sesuai dengan kebutuhannya.

# data[].attributes.headline
Menyiapkan perencanaan pembelajaran dengan berbagai metode yang menyenangkan.

# data[].attributes.subject
Menyiapkan perencanaan pembelajaran dengan berbagai metode yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Harapannya pembelajaran di tahun ini lebih baik dari yang tahun kemarin dengan semua anak lebih antusias lagi dalam mengikuti pembelajaran IPA

# data[].attributes.body
Tujuan Pembelajaran dapat tercapai dengan menyiapkan pembelajaran yang dilaksanakan secara efektif.

# data[].attributes.headline
Dapat lebih memahami karakteristik setiap anak dan memberikan layanan yang baik.

# data[].attributes.subject
Dapat lebih memahami karakteristik setiap anak dan memberikan layanan yang baik.

# data[].attributes.body
Respon peserta didik selama kegiatan pembelajaran merespon dengan baik dan mengikuti setiap tahapnya

# data[].attributes.body
Adanya perubahan karakter dan semangat dalam beribadah

# data[].attributes.body
Peserta didik dapat merespon dengan baik dan dapat mencerna dengan mudah sehingga senang dalam merealisasikannya dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Respon anak2 bagus meskipun masih ada beberapa siswa yang harus di motivasi terlebih dahulu

# data[].attributes.body
baik dan cukup bermangpaat bagi siswa. semoga kedepannya semakin di depan jaya smpn 19 bandung