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Jandaia do Sul é a cidade em que moro, fica no norte do Paraná. Verifique se na sua cidade há postos de coleta do lixo eletrônico.

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Um assunto importante também nos dias de hoje, é a necessidade da separação do lixo eletrônico. 

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Um assunto importante também nos dias de hoje, é a necessidade da separação do lixo eletrônico. 

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Após a implementação deste processo, os funcionários deverão verificar se o problema foi resolvido. Caso ainda persistam situações envolvendo esse problema é necessário que a equipe se junte novamente e avalie novas possibilidades

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Após a implementação deste processo, os funcionários deverão verificar se o problema foi resolvido. Caso ainda persistam situações envolvendo esse problema é necessário que a equipe se junte novamente e avalie novas possibilidades

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Além disso, a separação correta do lixo oportuniza:
- A Diminuição da contaminação do solo;

Com o descarte correto, milhares de quilos de resíduos são encaminhados para centros de reciclagem, o que diminui a chance de contaminação do solo dos aterros sanitários.

A Diminuição do uso de recursos naturais;

Quando reciclamos o lixo, aquele material é reutilizado, diminuindo a exploração de matérias-primas.

A Diminuição dos impactos no meio ambiente

Reciclar também significa diminuir a chance de que a fauna e a flora sejam prejudicadas por causa do descarte incorreto.

A Consciência ambiental

Quando temos o hábito da reciclagem, criamos uma cultura que ajuda na consciência ambiental, ou seja, aumentamos a nossa capacidade de compreender o ambiente em que vivemos e, consequentemente, começamos a nos atentar sobre nossas ações e como isso pode impactar o planeta nos próximos anos e décadas.

A Geração de emprego

Para que a reciclagem aconteça, é preciso que existam empresas especialistas no trato desse tipo de lixo. Com isso, há a criação de diversas vagas nessa área, que, direta e indiretamente, ajudam a melhorar a economia do país.

A chance de economizar e gerar lucro

Além de todos esses benefícios já citados, reciclar também pode ser sinônimo de lucro, algo que ainda não é muito feito no Brasil. Segundo dados do Compromisso Empresarial para Reciclagem (Cempre), o país perde mais de 120 bilhões de reais em produtos que poderiam ser reciclados, mas que acabam sendo deixados no lixo. Utilizando os materiais para a produção de artesanato.

Fonte: https://www.simperj.org.br/blog/2018/07/17/5-formas-de-ganhar-dinheiro-com-a-reciclagem/. Acesso em 20/02/2022

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POR QUÊ SEPARAR O LIXO? | Canal Novo Mundo

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1) QUAL DESSAS FIGURAS É UM LIXO ORGÂNICO? a) b) c) 2) QUAL DESSES MATERIAIS É LIXO HOSPITALAR? a) b) c) 3) QUAL DESSES MATERIAIS É UM RESÍDUO POLUENTE E PERIGOSO? a) b) c) 4) ONDE DEVEMOS COLOCAR RESTOS DE COMIDA? a) NO LIXO ORGÂNICO. b) NO LIXO ESPECIAL. c) NO LIXO INFECTANTE. 5) ONDE DEVEMOS COLOCAR CAIXA DE LEITE? a) NO LIXO ORGÂNICO. b) NO LIXO RECICLÁVEL c) NO LIXO QUÍMICO 6) QUAL DESSES RESÍDUOS PODE SER RECICLADO? a) GARRAFA PET b) GUARDANAPO USADO. c) CURATIVO. 7) ONDE DEVEMOS DESCARTAR ESSA GARRAFA DE REFRIGERANTE? a) LIXO ORGÂNICO b) LIXO RECICLÁVEL c) LIXO COMUM 8) A CASCA DA BANANA DEVE SER COLOCADA EM QUAL LIXEIRA? a) LIXO ORGÂNICO b) LIXO SECO 9) QUAL DESSES ITENS É RECICLÁVEL? a) POTE DE PLÁSTICO b) PILHA 10) NA NOSSA CASA DEVEMOS SEPARAR O LIXO RECICLÁVEL DO ORGÂNICO? a) SIM b) NÃO 11) O QUE É O LIXO SECO? a) É TODO TIPO DE MATERIAL QUE NÃO ESTEJA CONTAMINADO OU SUJO b) É TODO TIPO DE MATERIAL QUE NÃO ESTEJA MOLHADO c) É TODO TIPO DE MATERIAL QUE ESTEJA SECO 12) EM QUAL LIXEIRA EU DESCARTO O MEU LIVRO VELHO? a) PLÁSTICO b) ORGÂNICO c) PAPEL 13) LATA DE REFRIGERANTE DESCARTO EM QUAL LIXEIRA? a) PLÁSTICO b) METAL c) PAPEL 14) O COPO QUE QUEBROU DEVE SER DESCARTADO EM QUAL LIXEIRA? a) LIXEIRA DE VIDRO b) LIXEIRA ORGÂNICA 15) O PACOTE DE SALGADINHO QUE TERMINEI DE COMER DEVE SER DESCARTADO EM QUAL LIXEIRA? a) PAPEL b) PLÁSTICO c) NÃO RECICLÁVEL

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Questionário de programa de televisão - Um questionário de múltipla escolha com tempo, linhas da vida e uma rodada bônus.

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Só que a lixeira por si, não faz o trabalho. É necessário conscientizar o funcionário a fazer o descarte correto. Um esforço coletivo onde todos tem um papel importante no processo. 

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Só que a lixeira por si, não faz o trabalho. É necessário conscientizar o funcionário a fazer o descarte correto. Um esforço coletivo onde todos tem um papel importante no processo. 

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Márcia levantou o problema na reunião departamental.  Funcionário 1, apontou que havia muito lixo pois o funcionário X comprava marmita e o isopor era o problema; Funcionário 2 disse que a faxineira poderia fazer as separações; Funcionário 3 informa que como só tem um lixo todo mundo descarta seu lixo ali. 

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Márcia levantou o problema na reunião departamental.  Funcionário 1, apontou que havia muito lixo pois o funcionário X comprava marmita e o isopor era o problema; Funcionário 2 disse que a faxineira poderia fazer as separações; Funcionário 3 informa que como só tem um lixo todo mundo descarta seu lixo ali. 

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Após amplo debate e investigação do que seria mais interessante para o problema da copa a sugestão colocar 2 lixeiras, uma para resíduos orgânicos e outro para  materiais recicláveis. 

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Após amplo debate e investigação do que seria mais interessante para o problema da copa a sugestão colocar 2 lixeiras, uma para resíduos orgânicos e outro para  materiais recicláveis. 

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Situação de transposição didática utilizando a ABP . 

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Situação de transposição didática utilizando a ABP . 

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Vamos a uma situação hipotética:
Márcia percebeu que o lixo da copa que havia na empresa em que trabalhava estava sempre transbordando de resíduos. Ela começou a se incomodar. Embora as pessoas que ali trabalhassem tivessem acesso a informação, continuavam descartando o lixo de forma incorreta.

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* Em nenhum momento gostaria de generalizar . Trata-se de uma perspectiva de estudo. 

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Pessoal, segue o link de uma apresentação que aborda a ABP. Tentei trazer um pouco do que são Metodologias Ativas; os aspectos históricos da ABP; uma pequena introdução da ABP; a ABP no Brasil, bem como quais os objetivos da ABP; e um processo tutorial do PBL fazendo um comparativo do papel do professor atuante com uma metodologia ativa e o papel do professor em uma perspectiva de ensino tradicional*.

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Pessoal, segue o link de uma apresentação que aborda a ABP. Tentei trazer um pouco do que são Metodologias Ativas; os aspectos históricos da ABP; uma pequena introdução da ABP; a ABP no Brasil, bem como quais os objetivos da ABP; e um processo tutorial do PBL fazendo um comparativo do papel do professor atuante com uma metodologia ativa e o papel do professor em uma perspectiva de ensino tradicional*.

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Para Valente (2014)  ao utilizar as metodologias ativas o aluno cria oportunidades para construção do conhecimento e não permanece presente na sala de aula, ocupando de alguma coisa diferente, do que acompanhar a aula, o professor nesse cenário,será o orientador, motivador, facilitador da ação educativa.