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Antes pensaba:
Que la tecnologia aplicada a la educacion solo empobrecia los procesos de la misma.
Ahora pienso:
Que la tecnologia es una herramienta muy util, que utilizada de la mano del pensamiento critico, multiplica las posibilidades.

Alan Tamiozzo

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ANTES PENSABA: Que la educación era solo transmitir saberes, creencias y hábitos para que el alumno pueda incorporase en la sociedad.

AHORA PIENSO: Que educar va más allá de eso, es también conocer las necesidades del alumno y del contexto social, acompañarlo, darle a conocer no solo conocimientos sino también los valores para llevarlo a ser mejor persona, poder desarrollar su inteligencia y voluntad para desenvolverse en la vida.

Muñoz Melina.

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antes pensaba: que la educación se preocupaba por impartir valores, saberes, habilidades, hábitos, normas y brindar herramientas a través de las cuales los estudiantes puedan desarrollar su aprendizaje. Crear una relación de aprendizaje en la que los estudiantes puedan adquirir estas habilidades para toda la vida.
ahora pienso: la educación, además de brindar lo antes mencionado, también acompaña a los alumnos y los acompaña en el camino del aprendizaje con propósitos, y puede darse de diversas formas, ya sea en los ámbitos formal, no formal e informal. Éste  proceso  se da en el transcurso del tiempo, a lo largo de nuestra vida, y no hay educación sin aprendizaje.
Zambrella. G. J

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que la educación comenzaba con la flia y las buenas costumbres, se afianzaba en la escuela con docentes que llevaban a adelante la tarea de proporcionar el conocimiento mediante clases donde los alumnos escuchaban hasta aprenderlas de memoria. Y así en las diferentes etapas de la vida hasta llegar a la edad donde insertarse al mundo laboral con un conocimiento acabado.
Ahora pienso que vivimos educándonos, sea de manera informal,no formal, formal, en todos los ámbitos que nos rodean y momentos de la vida. El aprendizaje que podemos adquirir no siempre es bueno y tenemos la posibilidad de saber elegir, es una acción voluntaria que nos humaniza y hace libres.

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Antes pensaba que la educación era adquirir saberes y conocimientos y que esta solo se podía dar en el marco de la escuela, en donde el docente era el único que estaba capacitado para enseñar.
Ahora pienso que la educación es un proceso intencional, racional y voluntario que nos va a acompañar a lo largo de nuestra vida, la educación nos va a hacer mejores personas y nos va a permitir alcanzar nuestro potencial.
Patricia Carolina Esquivel

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Antes pensaba que: La educación remitía directamente a los buenos modales y el respeto hacia los demás, que la misma se pulía en la escuela y se adquirían conocimientos para un futuro social-laboral mejor; en síntesis entendía por educación a una persona formada y con ciertos valores positivos. Ahora pienso que: La educación es un proceso voluntario e intencional y que se da en la escuela de manera formal y también en otros ámbitos en la cuál uno tiene participación activa, asimismo entiendo que la educación nos acompaña a lo largo de nuestras vidas y que es de suma importancia trabajar sobre ella tanto en lo personal como para con los demás.

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Antes pensaba que: La educación remitía directamente a los buenos modales y el respeto hacia los demás, que la misma se pulía en la escuela y se adquirían conocimientos para un futuro social-laboral mejor; en síntesis entendía por educación a una persona formada y con ciertos valores positivos. Ahora pienso que: La educación es un proceso voluntario e intencional y que se da en la escuela de manera formal y también en otros ámbitos en la cuál uno tiene participación activa, asimismo entiendo que la educación nos acompaña a lo largo de nuestras vidas y que es de suma importancia trabajar sobre ella tanto en lo personal como para con los demás.

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Ariel Mosman.

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ANTES PENSABA que la educación solo se llevaba a cabo en las escuelas. La transmisión de saberes, hábitos y valores. Dar a los estudiantes las herramientas necesarias para sus futuros.

AHORA PIENSO o se que la educación existe de forma; formal, no formal e informal!
Que es un proceso de perfeccionamiento, que es un acto humano voluntario, consciente y libre que se da en el tiempo.

-Jessica Aguilar.

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Antes pensaba que la educación se basaba en la adquisición de saberes y conocimientos, los cuales permitirían la inserción al mundo laboral y social; dichos saberes se aprendían especialmente en los sistemas educativos.

Ahora pienso que la educación es un proceso intencional, racional y voluntario que nos acompaña a lo largo de la vida. Los aprendizajes pueden venir de diferentes ámbitos, no solo de los sistemas educativos. La educación es el camino a la perfectibilidad de las potencialidades humanas,entrando en juego la voluntad que opera sobre la razón, por lo cual no es un proceso pasivo.

Nombre: Garcia Bossero Horacio Ezequiel

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Antes pensaba que la educación se basaba en la adquisición de saberes y conocimientos los cuales permitirían la inserción al mundo laboral y social; dichos saberes se aprendían especialmente en los sistemas educativos.

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Antes pensaba que la educación se basaba en la adquisición de saberes y conocimientos los cuales permitirían la inserción al mundo laboral y social; dichos saberes se aprendían especialmente en los sistemas educativos.

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Ahora pienso que la educación es un proceso intencional, racional y voluntario que nos acompaña a lo largo de la vida. Los aprendizajes puedes venir de distintos ámbitos, no sólo de los sistemas educativos. La educación es el camino a la perfectibilidad de las potencialidades humanas, entrando en juego la voluntad que opera sobre la razón, por lo cual no es un proceso pasivo.

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Antes pensaba que la educación básicamente consistía en el aprendizaje de saberes, hábitos, conductas, valores, etc. que permitían el orden social e involucraba exclusivamente a las instituciones educativas. Y si, uno de los términos que aparecían era el de trasmisión.
Ahora pienso que la educación es un proceso que ocurre durante toda la vida, que apunta a la perfección de nuestras potencialidades (inteligencia racional y voluntad operante) para que podamos ejercer con responsabilidad nuestra libertad y seamos mejores personas. Y que podemos referirnos a la educación forma, informal y no formal.

Ornella.-

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En el sistema escolar antes era suficiente con saber leer, escribir y los cálculos elementales y no todos tenían el acceso a la educación. Actualmente, se pone énfasis en el derecho que todos tienen de acceder a la educación escolar. Innovar por ejemplo con tutorias como en las escuelas rurales de México, dieron muy buenos resultados y lograr espacios para la creatividad en la educación. Ya no memorizar las teorías como antes sino lograr que los aprendizajes sean significativos. Si bien hay diferencias entre países desarrollados con países menos desarrollados donde el presupuesto para educación no es el mismo. Di lauri Deborah 

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En el sistema escolar antes era suficiente con saber leer, escribir y los cálculos elementales y no todos tenían el acceso a la educación. Actualmente, se pone énfasis en el derecho que todos tienen de acceder a la educación escolar. Innovar por ejemplo con tutorias como en las escuelas rurales de México, dieron muy buenos resultados y lograr espacios para la creatividad en la educación. Ya no memorizar las teorías como antes sino lograr que los aprendizajes sean significativos. Si bien hay diferencias entre países desarrollados con países menos desarrollados donde el presupuesto para educación no es el mismo. Di lauri Deborah 

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Antes se respetaba la figura del docente y la escuela hoy eso ha cambiado, vivimos en un espacio donde la violencia por momentos se naturaliza. La primer educación es en casa.  Di lauri Deborah 

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Antes se respetaba la figura del docente y la escuela hoy eso ha cambiado, vivimos en un espacio donde la violencia por momentos se naturaliza. La primer educación es en casa.  Di lauri Deborah 

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En el sistema escolar antes era suficiente con saber leer, escribir y los cálculos elementales y no todos tenían el acceso a la educación. Actualmente, se pone énfasis en el derecho que todos tienen de acceder a la educación escolar. Innovar por ejemplo con tutorias como en las escuelas rurales de México, dieron muy buenos resultados y lograr espacios para la creatividad en la educación. Ya no memorizar las teorías como antes sino lograr que los aprendizajes sean significativos. Si bien hay diferencias entre países desarrollados con países menos desarrollados donde el presupuesto para educación no es el mismo.

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En el sistema escolar antes era suficiente con saber leer, escribir y los cálculos elementales y no todos tenían el acceso a la educación. Actualmente, se pone énfasis en el derecho que todos tienen de acceder a la educación escolar. Innovar por ejemplo con tutorias como en las escuelas rurales de México, dieron muy buenos resultados y lograr espacios para la creatividad en la educación. Ya no memorizar las teorías como antes sino lograr que los aprendizajes sean significativos. Si bien hay diferencias entre países desarrollados con países menos desarrollados donde el presupuesto para educación no es el mismo.

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Antes pensaba que la educación era rígida, es decir que se basaba en una determinada  cantidad de bibliografía y en una única metodología.  Ahora pienso que la educación puede ser de varios tipos, formal, no formal e informal. También puede ser flexible porque para enfatizar que el ser humano realmente aprenda se debe salir de zona de confort y buscar alternativas sin perder de vista el fin de educar y aumentar la capacidad posibilitadora del mismo.

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Antes pensaba que la educación era rígida, es decir que se basaba en una determinada  cantidad de bibliografía y en una única metodología.  Ahora pienso que la educación puede ser de varios tipos, formal, no formal e informal. También puede ser flexible porque para enfatizar que el ser humano realmente aprenda se debe salir de zona de confort y buscar alternativas sin perder de vista el fin de educar y aumentar la capacidad posibilitadora del mismo.

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Jacqueline M. Pereira

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ANTES PENASBA que la educación implicaba transmitir conocimientos, valores, habilidades, creencias y hábitos y brindar herramientas para que los alumnos puedan desarrollar sus aprendizajes. Llevar a cabo una relación educativa donde el alumno pueda adquirir estas competencias para desenvolverse en la vida.

AHORA PIENSO que educar también es acompañar, recorrer con el estudiante un camino de aprendizajes significativos,  y que pueden darse de diferentes formas, en el ámbito formal, informal y no formal. Es un proceso que se da en el tiempo , durante toda nuestra vida y no hay educación sin capacidad de aprendizaje. La educación nos hace mejor personas, nos permite poner en acto nuestra inteligencia y nuestra voluntad y cada vez las vamos formando mejor, las ponemos en juego reflexivamente y las vamos modelando.
Feste Natalia.

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antes pensaba: que la educación era un proceso que solo se llevaba a cabo en las instituciones educativas y que solo consistía en las trasmisión  de saberes.
Ahora pienso: Que la educación es un proceso permanente, del orden formal, informal y no formal. La educación es un acto intencional, libre y voluntario.

Toledo Florencia

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Antes pensaba:  que la educación era un proceso de  adquier saberes para poder desempeñar en  la vida cotidiano o en un labor, algo así como una trasmisión de conocimientos.
Ahora pienso: que la educación además de brindarnos saberes, para desempeñar, nos construye como ciudadanos permitiendo que nos perfeccionemos sin ningún límite. Entiendo a la educación como un proceso que no tiene fin y que se va adaptado o debería adaptarse a las necesidades del mundo en el que habitamos.