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Un experiencia en una evaluación fue año anterior con virtualidad que para mi era un desafió ,conciliar con mi dos trabajo y año pasado tuve mucho problemas con la empresa de  internet tal qué mal podría prender  cameras y me caía la conexión y en las clases era obligatoria ,tuve la dichosa oportunidad habla con la profesora de psicología Lic. Mesa y Barone explicarle ellas me dejo mira algunas clases sin usar la camera .
lo que me facilito fue que las actividades que ellas   presentaba tenia contenido de los parciales esto facilito mucho en las evaluación por mas que yo tenia mucha dificultad en las materias .Fue experiencia desafiante ,pero con la ayuda de los profesores pudo lograr.

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Iván Reynaga

Mí mejor experiencia siendo evaluado fue en la primaria en la clase de matemáticas. En ese momento no nos dábamos cuenta pero fue un gran método viéndolo en retrospectiva.
Fue a través de un juego de computadora, ningún en ese entonces creía ser evaluado, solamente nos pusieron a jugar.
Dicho juego tenía temática egipcia y consistía en escapar de momias por medio de abrir puertas. Puertas cuya cerradura se abría resolviendo cálculos matemáticos. Podíamos jugar individualmente o en grupo, temiendo uno solo el mando y el resto ayudando por detrás.
Es asi como hoy en día veo aquel momento tan divertido y también tan enriquecedor para el aprendizaje.

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Mi grata experiencia se dio con el profesor de anatomofisiologia, donde en la curricula de fisio nos dividio en grupos 6 grupos de 4 o 5 integrantes, cada grupo se llevaba 10 o 20 preguntas de "tarea" a modo de investigacion, dicha tarea tenia que ser expuesta en clase para los compañeros y explicarlo lo mejor posible en el pizarron, ya sea con un ppt, cartulinas, dibujos, etc. En su momento me parecio muy didactico ya que al ser mucho contenido se hizo mas ameno, pero ahora que estamos conociendo los diferentes metodos de evaluacion, me quedo muy impresionado por lo vivodo

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Hola todos!
Una buena experiencia que recuerde fue el año pasado, en pandemia las clases con las profes de Psicología y Filosofía, fueron muy didácticas y entendibles, ya que al ser pocos podíamos debatir y compartir nuestras experiencias profesionales, además en el sistema de evaluación fue bueno ya que al tener nuestros apuntes podíamos ayudarnos pero no copiarnos, así aplicábamos lo entendido con nuestras palabras

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Hola a todos, quiero compartir una experiencia única como alumna que me tocó vivir en el año 2017 en ésta misma asignatura con Verónica, yo junto con otro compañero teníamos que dar una charla a un grupo de alumnos , yo estaba muy nerviosa porque sabía que tenía que pasar al frente a hablar tenía miedo de que me dijeran algo , de no acordarme de nada, ni de las teorías del aprendizaje, no sé ( aún no puedo superar hablar en clase), pero cuando llegó el momento  y comencé a hablar me di cuenta que todos escuchan con atención, también Verónica y eso me tranquilizó un montón. Hoy me encuentro en la misma situación pero con la experiencia de haberme  superado ése día. Gracias Verónica ☺️

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Hola a todos, les comparto mí experiencia en el final de Prácticas Profesionalizantes   del último año de Enfermería. La mesa examinadora estaba compuesta por tres profesores y entre ellos se encontraba un profesor / instructor que tuvimos en primer  año. Una persona, muy cálida y paciente, tanto para explicar ( en las prácticas) como para preguntar ( en el examen). El que estuviera presente me dio tranquilidad, pero más aún cuando antes de empezar a defender mí trabajo final. Me dijo que ya había sido evaluda durante las prácticas. Y que ese examen era una simple formalidad.( No creo que sea cierto)  igualmente eso me quitó un peso importante y pude defender mí trabajo más tranquila .

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Hola a todos, les comparto mí experiencia en el final de Prácticas Profesionalizantes   del último año de Enfermería. La mesa examinadora estaba compuesta por tres profesores y entre ellos se encontraba un profesor / instructor que tuvimos en primer  año. Una persona, muy cálida y paciente, tanto para explicar ( en las prácticas) como para preguntar ( en el examen). El que estuviera presente me dio tranquilidad, pero más aún cuando antes de empezar a defender mí trabajo final. Me dijo que ya había sido evaluda durante las prácticas. Y que ese examen era una simple formalidad.( No creo que sea cierto)  igualmente eso me quitó un peso importante y pude defender mí trabajo más tranquila .

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Ana Ramirez

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Hola a todos!!
Mi experiencia fue el año pasado, cuando retome mis estudios fue en condiciones de virtualidad, en lo personal me costaba agarrarle ritmo a la virtualidad, hasta que paso hacer algo cotidiano.
Como experiencia también cuando tuvimos el primer parcial con Vero en Psicología, no sabia como iba hacer, ya que era todo nuevo, y me generaba muchos nervios, pero Vero con sus palabras, nos tranquilizo, con el solo hecho de decir este es un espacio para aprender...
También recuerdo al Profe Emiliano a la hora de explicar los temas nos daba ejemplo de la vida cotidiana de cada uno y me sirvió mucho a la hora de interpretar mejor los textos.

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Hola a todos. Una experiencia reciemte fue este año cuando me inscribi a la materia de etica en el curso de verano en la sede de Vicente Lopez, con las docentes barone y meza, ya que el primer.dia de clases no pude asistir a la materia ,en el trabajo no me habian fado el dia, asiq pude recien integrarme a la materia la sieguiente clase pero para mi sorpresa ya la profesora habia dado bastante material de estudio y asi tb actividades para entregar y yo sin material y sin saber siquiera a q apuntaba el trabajo logicamente me fue mal y pense en abandonar la materia, pero con el correr de los dias pude adentrarme con el material y ponerme al corriente, pero loq mas me hizo no abandonar es haber podido hablar con la profe y su orientacion asi como la forma en la que llevan a cabo las clases , me dieron la confianza de que a pesar de que uno tiene un sin fin de cosas por hacer , tambien se puede llevar a cabo la facultad. Muchas gracias !!

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Les compartiré mi primera experiencia en un final oral en el 2019 con la profesora Verónica.
Llegué muy nerviosa rogando recordar lo estudiado al momento de responder y que los nervios no me jugarán una mala pasada.
Cuando llegó mi turno, temblaba y mi frecuencia cardíaca aumentaba a medida que me acercaba al escritorio de la profesora. Qué alivio cuando la profesora me miró y su mirada era la de siempre, cuando me sonrió y escuché su tono de voz tranquilo; fue el mejor antídoto para mi taquicardia y pude aprobar la materia.
Que importante y buena práctica de evaluación es la actitud del docente hacia el alumno, la mirada, el tono de voz y la actitud que brinda seguridad al alumno, al momento de ser evaluado.
Experiencia que dejó una impronta formativa valiosísima en mi persona como alumna. ¡Gracias...!!!

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hola a todos, una experiencia que recuerdo no fue hace tanto tiempo, mas específicamente el año pasado, donde volver a retomar los estudios y mas siendo virtual fue un gran desafió, la incertidumbre del que, donde, cuando, como iba a pasar era constante, al ver a los docentes dar las clases con tanta seguridad, destreza y acompañamiento lograron sacarme esa inquietud, y poder así adaptarme al nuevo sistema e incorporar lo presencial y no presencial para los exámenes finales, con resultados positivos.

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De la misma tanda que el otro afiche!

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Este es uno de la época que decís Merce.

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Recuerdo uno de los finales en el año 2017 en el centro universitario donde teníamos que exponer un tema elegido junto con dos compañeras, obviamente ninguna sabía usar el proyector pero una de las chicas trajo un afiche enorme con dibujos muy didácticos y a pesar de estar paralizadas para la exposición la docente en este caso Verónica 👏🏻 nos hizo sentir muy cómodas hasta nos relajamos y nos reímos un poco de "nuestra cartulina" y aprobamos!

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Evaluación
hola gente les voy a relatar lo que viví en una evaluación el año pasado con nuestra profe vero  quien aprovecho esta oportunidad para pedirle disculpas.
comenzamos un parcial creo que de psicología no recuerdo bien con nervios a nivel extremo que fueron mermando gracias a que nuestra profe nos bancaba a pesar de que se hace la dura y la verdad nada que ver pasaban las preguntas y pasaban y todo bien le preguntaba dudas y nos apoyaba, hasta ahí la tensión bajo pero en el momento de entregar ya todo listo no había forma de subir la evaluación al sistema me puse tan nervioso que dije palabrotas feas hasta que logre subirlas y aprobé ,la cuestión es que mi compañera me llama diciendo q el micrófono nunca lo cerré ,colorado y sin respuestas quede ,seguro te acordaras profe ,lo que destaco que la evaluación a carpeta abierta es positiva y hasta aprendemos mas al menos yo y comparto lo que comento mi compañera de los exámenes con números

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Hola a todos , una buena practica de evaluacion , fue junto al profe de Antropologia y sociologia el año pasado. SI bien las clases fueron virtuales , se me facilito bastante la materia con su manera de enseñanza . Todo lo teorico lo relacionaba con su vida personal , o cosas cotidianas que podemos vivir todos. Ademas de eso las clases quedaban grabadas para que podamos escuchar y verlo nuevamente las veces que sea necesario.
Entendia basicamente hasta lo mas complicado y de una manera sencilla.

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Julieta Rossi Viz
Tuvimos muchas prácticas a lo largo de la carrera de enfermería pero recuerdo una en particular en el Htal Vte López porque se quedó conmigo Eugenia, mi profesora de fisiología en el año 2019. Ella estaba ahí para evaluarme.
Fue la mejor experiencia de práctica que tuve porque pude ver mucho de la parte teórica sobre los procesos fisiológicos del cuerpo aplicado a la realidad, a lo cotidiano, a la relación de esa teoría con diferentes casos reales. Creo que fue la práctica en la que más aprendí y la que más recuerdo. Yo estaba siendo evaluada en mi práctica pero gracias al acompañamiento amoroso y generoso de Eugenia pude aprender mucho más de lo que ya sabía, fue una linda experiencia.

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A pesar que fue hace unos años, lo que voy a relatar a continuación fue una de las mejores experiencias de evaluación de mi vida estudiantil.
En marzo de 2019, me toco rendir 4 finales juntos en la Universidad de Vicente Lopez, ya que en el año 2018, mas específicamente en Diciembre de ese año, me encontraba en reposo por mi operación reciente de tobillo y gracias a que los profesores Emiliano y Verónica me permitieron entregarles los trabajos que me faltaban, para no perder la regularidad y tener la chance de rendir los finales en la mesa de Marzo del siguiente año.
Retomando el principio de lo que comentaba, ese día me sentía super nerviosa y ansiosa, ya que debía rendir tantos finales.
Pero al ingresar al aula de la materia de la profe Veronica, me transmitió su confianza y me alentó de que me quedara tranquila, lo que permitió que confiara en mis saberes y mi autoestima como estudiante creció un poco ( aunque mis nervios seguían ahí jaja).
Gracias a la excelente predisposición y accionar de la docente, logre poder expresar mis saberes sobre dicha materia, ya que se había generado un excelente clima de comprensión.
Ahora que leo sobre este tema, de las formas de retroalimentación, orientado a la evaluación, seria muy bueno que los docentes de todos los niveles puedan implementar, el tipo de evaluación pero no limitante al numero que se alcance al momento de ser evaluado, sino en el trayecto que se transcurre con el alumno, en su proceso evolutivo de aprendizaje y que el alumno logre entender que lo mas importante es aprender y superarse a uno mismo que solo el hecho de aprobar con un numero.