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Es un proceso de interacción activa entre el psicólogo y el consultante, donde se busca comprender la conducta problema, establecer una relación empática y obtener información relevante para formular hipótesis y orientar la intervención.

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1. De investigación → Obtiene información para fines académicos o científicos, sin intervenir ni dar retroalimentación.

2. Diagnóstica → Busca identificar síntomas, recolectar datos biográficos y definir un diagnóstico clínico.

3. Terapéutica → Se aplica durante o después de la intervención para evaluar avances, cambios conductuales y necesidades de ajuste.

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Estructurada → Preguntas definidas de antemano, usualmente cerradas. Reduce la improvisación, útil en investigaciones, pero limita la empatía.

Semiestructurada → Combina lineamientos previos con flexibilidad para añadir preguntas espontáneas. Favorece la alianza terapéutica.

Preguntas abiertas → Permiten respuestas amplias y detalladas (ej. “¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?”).

Preguntas cerradas → Respuestas breves y delimitadas (ej. “¿Estás casado?”).

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En el modelo conductual, se formulan preguntas orientadas a identificar la conducta problema, su historia, contexto actual, factores biológicos y de salud.

Aunque existen guías de entrevista conductual, se recomienda adaptarlas al estilo del terapeuta para mantener naturalidad y efectividad.

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https://scholar.google.com/scholar?as_ylo=2021&q=tipos+y+técnicas+de+entrevista+psicológica+&hl=es&as_sdt=0,5#d=gs_qabs&t=1757113625493&u=#p=RFTUDTrUtLcJ