# data[].attributes.body
Korosztályonként kis videók, hasznos gyakorlatok

# data[].attributes.attachment_link.description
„Keresve, hol kell és lehet tenni valamit, mind kisebbekhez jutottam, végre elérkeztem az óvodáig.” (Visszatekintés I., Gyermeknapi beszéd 1951)

# data[].attributes.attachment_link.title
AMIT - Magyar Alapozó Spotify csatorna bemutató

# data[].attributes.headline
"A zene pedagógiai jelentőségét nem lehet eltúlozni" (Németh László)

# data[].attributes.subject
"A zene pedagógiai jelentőségét nem lehet eltúlozni" (Németh László)

# data[].attributes.body
1. Első közlésre átmegy valamennyi információ beszédben, költészetben, zenében

2. Második közlésre, a beszédben lesz valamenyi újdonság, a költészetben sokkal több, de a legtöbb a zenében

Minden újabb közlésre új rétegeket, új megértést kapunk.

# data[].attributes.body
Minden tevékenység előtt nagyon fontos az előkészítés, hangolódás.

1. Énesítés, élményszerzés (Hogy kapcsolódik ez hozzám?)

2. Megmászható dombok (Megvalósítható feladatok)

3. Antropomorf megközelítés (tegyük a témát emberivé, nézzük emberi szemüvegen át)

4. Többszempontú és gyakori megközelítés (sokféleképp és gyakori visszatéréssel dolgozzuk fel a témákat)

# data[].attributes.body
TÁPLÁLÉK? VAGY CSAK "RÁADÁS"?
MIT TUD A ZENE, A NÉPHAGYOMÁNY?

# data[].attributes.attachment_link.description
Uzsalyné Pécsi Rita PhD; Apor Vilmos Katolikus Főiskola főiskolai tanár, neveléskutató – a szakma így tart számon. (...) Amikor kicsi voltam, és megkérdezték, mi akarok lenni, sok minden eszembe jutott: tanár, anyuka és zenész… Aztán egyszer azt mondtam, hogy ha létezik kertész, fülész, szemész, akkor én „örömész” szeretnék lenni! Ez az, amit a Jó Isten nekem megadott: úgy érzem, örömész lehetek minden helyzetben.
Minden érdekel, ami emberi, ami az élet növekedését, a kiteljesedést, a termékeny, másokat melegítő, boldog életet szolgálja.

# data[].attributes.headline
Pécsi Rita - Organikus pedagógia youtube csatorna

# data[].attributes.subject
Pécsi Rita - Organikus pedagógia youtube csatorna

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Organikus Pedagógia - Pécsi Rita hivatalos

# data[].attributes.attachment_link.title
Organikus Pedagógia - Pécsi Rita hivatalos

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.body
ZENE LÉLEK, ANYANYELV

# data[].attributes.body
TALÁLD MEG A HANGOD!

# data[].attributes.body
„Hétfőn én megyek tehozzád, kedden te jössz énhozzám,
szerdán én megyek tehozzád, csütörtökön te jössz énhozzám, pénteken én megyek tehozzád,
szombaton te jössz énhozzám, vasárnap nem megyünk sehova.”
(a vasárnapot lehet kedv szerint variálni: például: vasárnap színházba megyünk, vasárnap pihenünk, vasárnap táborban leszünk stb.)

# data[].attributes.body
1. Szépen, artikulálva ejteni

2. Egy levegővel elmondani

(Ezek a mondókák a nyelv játékosságára világítanak rá. Nem kell másra figyelnünk, mint a hosszú illetve rövid magán- és mássalhangzók közötti különbségre. Nyugodtan eltúlozhatjuk.)

# data[].attributes.body
Feladat:

1. Szépen artikulálva ejteni a neveket

2. Egy levegővel elmondani, hibátlanul, amíg bírod. Ki meddig bírja egy levegővel?

# data[].attributes.attachment_caption
Dum Dum Darah Darah - ritmus energizer-2 (Timi és az AMIT)

# data[].attributes.attachment_link.title
Dum Dum Darah Darah - ritmus energizer-2

# data[].attributes.attachment_link.description
A diaszpóra 150 éves történelmében először valósítottunk meg egy tematikus, kultúrális, hagyományőrző és magyar nyelvi alapozó programot, mely 2 hetes ciklusokra építve, teljesességében majd 60 témát dolgoz fel 3-8 éves vegyes korosztály számára, és szókincsében felkészít az iskolára. E koncepció szerint az óvodapedagógus kéthenként, szombatonként 3 órában oktat, tanít, tevékenykedik a gyermekekkel.

# data[].attributes.body
A játék lényege közös ritmusban mondani a sorokat, szépen kiejtve. Szintek vagy fokozatok:

1. Egyszerre mondja a csoport. Minden sor végén taps.

2. Egyszerre mondja a csoport. Először az utolsó, leghosszabb sor, és így haladnak az első sorig.

3. A csoport fele előlről, másik fele a végéről kezdi. Egyszerre kell befejezni.

# data[].attributes.body
MINDENKI HANGSZERE

# data[].attributes.body
ILLA BEREK, NÁDAK-EREK IRÁNY

# data[].attributes.body
MINDENKI TUD ÉNEKELNI

# data[].attributes.attachment_link.description
Szeder, a Junior Artisjus díjas énekes-dalszerző 2013 óta meghatározó része és egyedi színfoltja a hazai könnyűzenei életnek. Sajátos nézőpontjával próbálja vidámmá varázsolni a mindennapokat az apró hétköznapi csodákkal, humorral, fantáziával. A könnyed témák mellett (Reggeli dal, Feri feneke) a lélek mélységeibe, az önismereti út rejtelmeibe is bepillantást nyújtanak őszinte szövegei (Kezem a hátadon, Szétesem, összerakom). A tartalmi sokszínűség műfaji sokszínűséggel vegyül, a francia sanzonos bohémság keveredik az indie folkerock vagányságával, amihez egy egyszerre karcos és lágy hang párosul. A tavasszal megjelenő új kislemezéről is hoz majd Szeder dalokat, amelyekben visszatér a kezdeti akusztikusabb hangzáshoz.