# data[].attributes.body
1. Peristiwa : Diskusi tentang pengertian assesmen,prinsip assesmen, implementasi assesmen, hambatan assesmen, dan solusi

2. Perasaan : Senang

3. Pembelajaran yang didapatkan : dapat membedakan antara assesmen,penilaian, dan evaluasi

4. Implementasi yang akan dilakukan di sekolah : menyiapkan dan melaksanakan assesmen dengan benar sesuai dengan tujuan

# data[].attributes.headline
1. Peristiwa dalam kegiatan peningkatan kompetensi guru antara lain kami diberi penjelasan tentang materi asesmen dan diberikan tugas individu dan kelompok tentang materi (pengertian asesmen, prinsip asesmen, hambatan dan solusi)

# data[].attributes.subject
1. Peristiwa dalam kegiatan peningkatan kompetensi guru antara lain kami diberi penjelasan tentang materi asesmen dan diberikan tugas individu dan kelompok tentang materi (pengertian asesmen, prinsip asesmen, hambatan dan solusi)

# data[].attributes.body
2. Perasaan saya mengikuti kegiatan peningkatan kompetensi guru sangat bangga dan senang karena selain menambah teman juga menambah ilmu dan pengetahuan tentang kompetensi guru, selain itu narasumber yang pembawaannya menarik menjadikan kegiatan tidak menbosankan

3. Pembelajaran yang saya dapatkan dari kegiatan hari ini adalah saya lebih memahami apa itu prinsip asesmen, hambatan yang ada ketika menerapkan asesmen di sekolah

4. Setelah saya mengikuti kegiatan hari ini saya akan mencoba menerapkan prinsip-prinsip asesmen di sekolah namun tetap menyesuaikan dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Peristiwa yang saya alami dari kegiatan pelatihan ini adalah diskusi tentang pengertian asesmen dan prinsip, implementasi, hambatan dan solusi yang kita alami selama mengajar

Parasaan yang saya rasakan, saya senang karena dapat pengalaman baru dan tambah pengetahuan

Pembelajaran yang saya dapatkan, saya menjadi tahu perbedaan antara asesmen, penilaian dan evaluasi

Penerapan atau implementasinya, saya akan melaksanakan asesmen sesuai dengan prinsip dan tujuan dari asesmen itu sendiri

# data[].attributes.body
Kita belajar mengenai assemen secara individu dan berkelompok dan memperstasikan secara bersama membuat menambah pengalaman dalama hal belajar

Perasaan

Perasaan saya senang bisa bergabung dalam proses peningkatan kompetensi guru

Pembelajaran

Pembelajaran hari ini membuat saya lebih paham dengan fungsi dan prinsip assemen

Implementasi

Saya akan mempergunakan kedalam pembelajaran dikelas setelah saya mengetahui tentang assemen untuk pembelajaran

# data[].attributes.body
Refleksikan kegiatan pelatihan materi topik1 (4P:peristiwa, perasaan, pembelajaran penerapan)

Peristiwa : mempelajari pengertian assesment dan prinsip2nya

Perasaan : takut kalau salah agak deg degan tapi menyenangkan

Pembelajaran : Berdiskusi tentang pengertian assesment dan prinsipnya, implementasinya, hambatannya, serta solusinya dengan menuliskan di stick note tiap2 guru 1 lalu ditempel pada kertas dan dipresentasikan

Penerapan : hambatan dan solusinya bisa di terapkan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Peristiwa : kegiatan peningkatan kompetensi guru yang dilakukan salah satunya dengan diskusi kelompok.

Perasaan : Senang, karena mendapat ilmu dan pengalaman baru.

Pembelajaran : Pembelajaran yang saya dapat hari ini yaitu tentang Asesmen Pembelajaran.

Penerapan : Saya akan menerapkan asesmen sesuai dengan prinsip dan tujuan

# data[].attributes.body
Peristiwa yang saya dapat dalam kegiatan peningkatan kompetensi guru yaitu mendapatkan ilmu baru dan bisa melaksanakan diskusi bersama atau saling bertukar pengalaman tentang Assesment, fungsi Assesment,prinsip Assesment.

Perasaan yang saya rasakan dalam mengikuti kegiatan saya sangat senang karena bisa kenal dengan teman-teman sesama guru dan saling berbagi ilmu dan pengalaman.

Pembelajaran yang saya peroleh selama mengikuti kegiatan saya jadi lebih paham dan lebih mengetahui secara dalam tenatang perbedaan antara assesment,penilaian,evaluasi.

Penerapan yang dapat saya laksanakan disekolah saya dapat menerapkan pembelajaran sesuai ilmu yang saya dapatkan dan berbeda dari sebelumnya dan pastinya bisa lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
1. Peristiwa yang kami alami yaitu kami dapat bertukar pengalaman dan pengetahuan dalam pembelajaran

2. Perasaan waktu mengikuti kegiatan ini awalnya kita deg2an tapi lama-lama mengasyikkan dan happy

3. Pembelajaran yang didapat waktu pembelajaran ini yaitu mengenai asesmen pembelajaran, sehingga saya mengerti mengenai asesmen dan prinsip asesmen

4. Perubahan yang kami lakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah melakukan dan menerapkan prinsip-prinsip asesmen yang ada

# data[].attributes.body
Diskusi tentang pengertian asesmen,prinsip asesmen,implementasi prinsip asesmen,hambatan dan solusinya

2. Perasaan : senang karena mendapat teman baru dan ilmu yg sangat bermanfaat

3. Pembelajaran yg didapatkan mengetahui ap itu asesmen ,penilaian dan evaluasi

4. Implementasi yang akan saya lakukan membuat asesmen yang sesuai

# data[].attributes.body
a. Peristiwa yang saya alami saat mengikuti kegiatan ini adalah: bisa berbagi pendapat..bisa mengetahui pembelajaran antara PAUD dan SD.kita diminta untk berkelompok berdiskusi mengenai Asesmen

b. Perasaan saat mengikuti kegiatan adalah awalnya deg"an ternyata setelah mengikuti senang. Heppy dan bisa tukar pendapat dengan peserta lain karena narasumbernya enak..enjoi dan murah senyum

c. Pembelajaran yang saya dapat adalah bisa memahami dan bisa mengetahui topik yang disampaikan. Sebelumnya belum faham apa itu asesmen..setelah mengikuti bisa membedakan asesmen..penilaian ..evaluasi secara terperinci

d. Perubahan yang akan saya lakukan adalah saya akan menerapkan dan melakukan asesmen dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Peristiwa : Diskusi tentang pengertian asesmen, implementasi prinsip asesmen, hambatan dan solusi.

2. Perasaan : Senang, mendapat teman baru dan materi baru

3. Pembelajaran yang didapatkan : dapat mengetahui apa itu asesmen, penilaian, dan evaluasi.

4. Implementasi yang akan dilakukan : Menyiapkan asesmen dengan benar sesuai dengan tujuan yang ditentukan.

# data[].attributes.body
1. Peristiwa

Berdiskusi tentang pengertian apa itu asesmen, prinsip - prinsip asesmen, implementasi terkait asesmen, hambatan - hambatan yang ada, dan solusi terkait hambatan saat melakukan asesmen. Menuliskan hasil diskusi kelompok.

2. Perasaan

Perasaan saya senang sekali karena bisa berbagi pengalaman ataupun pengetahuan bersama rekan sejawat. Dan juga dari narasumber terkait asesmen, penilaian dan evaluasi.

3. Pembelajaran

Yang saya dapatkan dari pembelajaran hari ini adalah dapat memahami, membedakan, dan bagaimana cara mengimplementasikan terkait asesmen.

4. Penerapan ataupun implementasi yang akan kami lakukan adalah menerapkan asesmen sesuai prinsip - prinsip asesmen.

# data[].attributes.headline
Idayani    4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, Penerapan) 

# data[].attributes.subject
Idayani    4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, Penerapan) 

# data[].attributes.body
Peristiwa : Berjalan lancar & efektif

Perasaan : Merasa seneng karena dapat sharing bersama teman

Pembelajaran : Lebih memahami apa itu Asesmen

Penerapan: Dapat diterapkan disekolah

# data[].attributes.body
2.Perasaan ,

senang dapat pengalaman baru

3.Pembelajaran , saya menjadi tau perbedaan antara asesmen , penilaian,dan evaluasi

4.Penerapan , supaya bisa mengaplikasikan kesekolah

# data[].attributes.body
Peristiwa yang saya alami dalam BIMTEK Peningkatan Kompetensi Guru adalah saya memperoleh ilmu dari pemateri tentang assesmen, kemudian kita melaksanakan tanya jawab dengan pemateri lalu kita melaksanakan diskusi kelompok bersama serta mempresentasikan hasil diskusi di depan pemateri serta anggota kelompok lain.

Perasaaan yang saya rasakan selama mengikuti BIMTEK adalah merasa senang selama mengikuti pelatihan.

Pembelajaran yang didapatkan, pembelajaran yang saya peroleh dari BIMTEK ini diantaranya adalah mengenai assesmen, prinsip assesmen , implementasi assesmen, hambatan assesmen , solusi assesmen.

Implementasi yang akan dilakukan, implementasi yang akan saya lakukan adalah menerapkan assesmen dalam pembelajaran di sekolah yang sesuai dengan prinsip dan tujuan assesmen.

# data[].attributes.headline
ASIh Jati Dian Puspitaningrum 4P ( Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, Penerapan)

# data[].attributes.subject
ASIh Jati Dian Puspitaningrum 4P ( Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, Penerapan)

# data[].attributes.body
1. Peristiwa : Berdiskusi tentang asesmen dengan lancar & efektif

2. Perasaan : Merasa senang Karena dapat tambah teman dan ilmunya

3. Pembelajaran : Lebih memahami pengertian asesmen, prinsip, implementasi, hambatan, dan solusi.

4. Penerapan : dapat diterapkan disekolah

# data[].attributes.body
Peristiwa

Diskusi tentang pengerian asesmen, implementasi hambatan dan solusi

Pesasan sangat senang mendapat informasi baru dari bunda kiswati dan juga mendapat teman baru yg dari TK maupun dari SD

# data[].attributes.body
Indah Fitriyanti

1 . Peristiwa yang di alami yaitu pelatihan yang menyenangkan bersama guru PAUD dan SD saling sharing dan berbagi ilmu

2 . Perasaan yang menyenangkan berbagi ilmu pengetahuan bersama pembimbing yang sangat memotivasi.

3 . Pembelajaran yang di peroleh dari pelatihan yaitu lebih memahami apa itu assesmen , prinsipnya, implementasi nya, hambatannya yang sering di alami, dan mencari solusi nya.

4 . Penerapan yang akan di laksanakan di lembaga yaitu dengan menerapkan assesmen yang lebih baik sehingga bisa mendapatkan hasil yang maksimal sesuai yang kita hendaki

# data[].attributes.body
Peristiwa : berdiskusi tentang pengertian asesmen

Perasaan : senang sekali karena bisa berbagi pengalaman

Pembelajaran : dapat memahami cara mengimplementasikan asesmen

Penerapan : akan melaksanakan sesuai prinsip asesmen.