# data[].attributes.body
kami dapat memanfaatkan aset yang ada di sekolah secara maksimal di karenakan kami selalu berkomunikasi dengan pimpinan melalui wakil sarana dn prasarana untuk selalu menggunakan aset yang ada disekolah, dan memberikan pemahaman yang kepada warga sekolah tentang pemanfaatan aset yang ada

# data[].attributes.body
memanfaatkan aset peralatan olagraga sesuai dengan penggunaannya seperti bola voli yg harus dimainkan dengan cara dipukul bukan ditendang agar pemakaiannya lebih awet , strategi yang digunakan untuk pemanfaatan aset yang ada disatuan pendidikan dengan selalu berkolaborasi sesama warga sekolah dan sekitar agar tercapai pemanfaatan aset yang baik.

# data[].attributes.body
strateginya dengan mengidentifikasi dengan pemetaan asset seperti malakukan audit sekolah seperti bangunan atau pasilitas sekolah dan mengoptimalkan sumber daya manusia dengan cara manfaatkan potensi guru sesuai dengan bidangnya masing2 kemudian memanfaatkan teknologi dengan menggukan internet untuk memperkaya materi ajar.

# data[].attributes.body
Dengan pendekatan yang terstruktur dan berbasis data, saya dapat memanfaatkan aset yang ada di satuan pendidikan secara maksimal, menciptakan pengalaman pembelajaran PJOK yang berkualitas dan bermanfaat bagi semua siswa.

saya akan lakukan

1. Inventarisasi dan Evaluasi Aset

2. Perencanaan dan Penjadwalan

3. Kolaborasi dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia

4. Pengembangan dan Pemanfaatan Materi Ajar

# data[].attributes.body
memanfaatkannya dengan cara dengan mengelola sumber daya yang ada disekolah sehingga dapat meningkatkan kemajuan sekolah dengan potensi yang ada

# data[].attributes.body
Saya akan memanfaatkan aset yang ada dengan baik dan menyesuaikan dengan kebutuhan murid.

Strategi yang saya gunakan yaitu berkordinasi dengan kepsek dan waka sarpras, berkolaborasi dengan rekan sejawat, mengidentifikasi aset yang dapat dipergunakan dan sesuai dengan kebutuhan murid, memodifikasi alat (jika diperlukan)

# data[].attributes.body
dengan cara mengetahui terlebih dulu ke 7 aset yg ada di sekolah.

strategi saya dengan memanpaatkan aset berbasis kekuatan dan kelemahan. berhubung di sekolah saya bayak kurang mungkin saya akan memakai basi kekurangan

# data[].attributes.body
aset bisa dimanfaatkan sebagai :

1. Pemebelajaran

2. Optimalisasi Potensi

3. Memanajemen aset

strategi yg saya lakukan :

1. Memberikan suatau perubahan (Perubahan cara berfikir)

2. Pengajaran

Guru bisa menarik perhatian peserta didik untuk menjelaskan tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
Tentusaja dengan cara mempelajarinya terlebih dahulu apa saja yang dapat kita manpaatkan baik dari seluruh aspek baik tingkat manusianya,kebudayaannya,latar belakang siswanya,alat fasilitas olahraganya serta pihak yang mendukung kita.Dengan demikian kita dapat mengunakan aset secara maksimal sebagai usaha kita untuk mencapai tujuan.

# data[].attributes.body
kami sangat banyak aset yang bisa kami kembangkan dalam bidang olahaga khususnya cabang olahraga....strategi yang kami lakukan berkolaborasi dengan pelatih cabang olahraga di satuan pendidikan dengan persetujuan pimpinan

# data[].attributes.body
saya sebagai guru pjok saya memanfaatkan aset manusia yang berpotensi untuk memberikan pengimbasan terhadap manusia yang lain nya yang belum memadai dengan memanfaatkan aset sarana dan prasarana sebagai pendukung untuk menyempurnakan aset manusia tersebut

# data[].attributes.body
memanfaatkan aset yang ada di satuan pendidikan :

mengidentifikasi aset yang ada, misalnya fasilitas,sumber daya manusia, komunitas, dan sumber daya yang ada.

strategi apa yang di lakukan :

mengevaluasi kebutuhan dan tujuan nya dan memanfaatkannya..