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APRESENTAÇÃO DOS CARTAZES DOS PAISES AFRICANOS EFH05HI01

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APRESENTAÇÃO DOS CARTAZES DOS PAISES AFRICANOS EFH05HI01

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FINALIZAÇÃO DOS CARTAZES DE PAISES AFRICANOS

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FINALIZAÇÃO DOS CARTAZES DE PAISES AFRICANOS

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EFH05HI01- PESQUISA SOBRE NEGROS E NEGRAS COM GRANDES NOMES NO PODER . QUEM FOI, E O QUE FEZ...

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EF35LP27- LER COM AUTOMIA, EXPLORANDO VERSOS E RIMAS.

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EF03MA24- SISTEMA MONETÁRIO: PAGANDO AS COMPRAS

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EF03MA24- SISTEMA MONETÁRIO

CÁLCULOS.

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APRESENTAÇÃO DO MERCADINHO DA ESCOLA.

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EF03LP26- LISTA E TABELAS PARA IREM AS COMPRAS.

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EF03MA03- SITUAÇÃO PROBLEMAS CRIADO POR ELES.

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APRESENTAÇÕES, CONHECER OS VULCÕES E COMO OCORREM , ATIVOS E NÃO ATIVOS.

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compreender o conceito amplo de Vulcão. suas características e seus impactos.

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VALOR A VIDA

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EF03MA24 sistema monetário - FORMAS DE PAGAMENTO USANDO O PIX

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EF01LP08 - LENDO AS FAMÍLIA SILÁBICAS

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EF15LP02 - IDENTIFICAR, CONHECER E APRECIAR LENDAS.

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EF15LP01 - LEITURA/ESCUTA (COMPARTILHADA E AUTÔNOMA).

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EF03LP22- JORNAL FALADO
AVERIGUAÇÃO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE O GÊNERO TEXTUAL DE NOTICÍAS .

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EF03LP26- VISITA E PEQUISA DE CAMPO

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EF03LP26 - ENCONTRAR BICHINHOS NO JARDIM ( PROJETO )

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EF03MA07 - RESOLVER MULTIPLICAÇÃO

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RESOLVENDO SITUAÇÕES PROBLEMAS EM DUPLAS:

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RESOLVENDO SITUAÇÕES PROBLEMAS EM DUPLAS:

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EF03MA24 - SISTEMA MONETÁRIO

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EF03MA24- REGISTRANDO O SISTEMA MONETÁRIO

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EF03MA24- REGISTRANDO O SISTEMA MONETÁRIO

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EF03MA24- RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS QUE ENVOLVAM ACOMPARAÇÃO E A EQUIVALÊNCIA DE VALORES MONETÁRIOS DO SISTEMA BRASILEIRO EM SITUAÇÕES DE COMPRA, VENDA E TROCA.

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EF03MA24

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EF03MA24 - SISTEMA MONETÁRIOS BRASILEIRO, ESTABELICIMENTO DE EQUIVALÊNCIA DE UM MESMO VALOR NA UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES CÉDULAS E MOEDAS.

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EF03LPO1

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EF03LP01 -LER E ESCREVER PALAVRAS COM CORRESPONDÊNCIAS REGULARES CONTEXTUAIS ENTRE GRAFEMAS E FONEMAS.

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HABILIDADE - (EF03MA23)

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HABILIDADE- (EF03MA23) RECONHECER A RELAÇÃO ENTRE HORA E MINUTOS E ENTRE MINUTO E SEGUNDOS.

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MATEMÁTICA- HABILIDADES: (EF03MA23) Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

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HISTÓRIA: EF03HI19 VIVÊNCIA NAS FÉRIAS

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DINÂMICA DO PIRULITO - RETORNO DAS FÉRIAS

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DINÂMICA DO PIRULITO - RETORNO DAS FÉRIAS

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OBJETIVO DA DINÂMICA: DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA DE COMUNICAÇÃO E ENTROSAMENTO COM O GRUPO.

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EF15LP14B- RECONHECER AS CARACTERIST[ICAS E ORGANIZAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS.

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EF15LP14A- LER HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E TIRINHAS COM AUTONOMIA.

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DATAS FESTIVAS COMEMORANDO NO ÂMBITO ESCOLAR.

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SITUAÇÕES PROBLEMAS COM ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO E MULTIPLIVAÇÃO.

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EF03MA06 - RESOLVER AS SITUAÇÕES PROBLEMAS.

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IDENTIFICAR A SÍLABA TÔNICA NAS PALAVRAS.

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IDENTIFICAR A SÍLABA TÔNICA EM PALAVRAS, CLASSIFICANDO-AS EM OXÍTONAS, PARAXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS.

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RECONHECER O SIGNIFICADO DAS COMEMORAÇÕES DAS FESTAS ESCOLARES E DATAS FESTIVAS

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È uma espécie de livro interativo.

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A proposta é ajudar o aluno a compreender o conteúdo e a memorizar os dados.

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EF03MA08 - RESOLVENDO SITUAÇÃO PROBLEMAS COM MULTIPLICAÇÃO.

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EF03MA08
problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação.

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EF35LP01/ EF35LP03 - PRATICAR LEITURA E COMPREENDER COM OS COLEGAS DE SALA.

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EF03MA03- RESOVER AS MULTIPLICAÇÕES E ADIÇÃO PARA CALCULO MENTAL E ESCRITO.

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EF35LP03- LEITURA E ESCUTA, LER E COMPREENDER, E PRATICAR A ESCRITA.

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EF35LP01 -FLUENCIA DE LEITURA E COMPREENSÃO

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EF02HI02- IDENTIFICAR E DESCREVER PRÁTICAS E PAPÉIS SOCIAIS QUE AS PESSOAS EXERCEM EM DIFERENTES COMUNIDADES.

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EF89LP34 - CONSISTE EM ANALISAR A ORGANIZAÇÃO DE TEXTO DRAMÁTICO, IDENTIFICANDO E PERCEBENDO OS SENTIDOS DECORRENTES DOS RECURSOS LINGUÍSTICOS.

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EF35LP01 LER E COMPREENDER, SILENCIOSAMENTE E, EM SEGUIDA EM VOZ ALTA COM AUTONOMIA.

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2ano- autoestima

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CONHECENDO AS LETRAS E A SEQUÊNCIA

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EF15LP02- O GENERO, SUPORTE E O UNIVERSO TEMÁTICO, BEM COMO SOBRE SALIENCIAS...

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EF35LP07 - CONHECIMENTOS LINGUISTICOS E GRAMATICAS.

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EFO5CI04 O USO SUSTENTÁVEL DA ÁGUA

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EF05CI04

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A habilidade EF05CI04 :Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

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ELEIÇÃO DA CHAPA DO GREMIO

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EF03MA00- COMPREENDER O TEXTO DO PROBLEMA, UTILIZANDO PENSAMENTO DEDUTIVO E RACÍOCINIO LÓGICO PARA CHEGAR A SOLUÇÃO.

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EF01HI06 EU E MEU GRUPO