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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Psicología Industrial

Filosofía Primer Ciclo

Semana 16

Nombre Yolanda Elizabeth Hernández

Carnet: 9430-23-18140

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Filósofo alemán, 1724 - id., 1804, hijo de un modesto guarnicionero, fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo en la filosofía racionalista, fue nombrado por último profesor ordinario de lógica y metafísica.

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En el pensamiento de Kant suele distinguirse un período inicial, denominado prescritico, caracterizado por su apego a la metafísica racionalista de Wolff y su interés por la física de Newton.

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En 1781 se abrió el segundo período en la obra kantiana, al aparecer finalmente la Crítica de la razón pura, en la que trata de fundamentar el conocimiento humano y fijar asimismo sus límites estructurado, a partir de una serie de principios a priori impuestos por el sujeto que permiten ordenar la experiencia procedente de los sentidos.

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Pregunta fundamental en su Crítica es la posibilidad de establecer juicios sintéticos (es decir, que añadan información, a diferencia de los analíticos) y a priori (con valor universal, no contingente) el filósofo puede demostrar a la vez la existencia y la no existencia de Dios, o de la libertad, con razones válidas por igual.

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Biografía:
Fernández, Tomás y Tamaro, Elena. «Biografía de Immanuel Kant». En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea [Internet]. Barcelona, España, 2004.

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Kant trató de unificar ambas "Críticas" con una tercera, la Crítica del juicio, que estudia el llamado goce estético y la finalidad en el campo de la naturaleza. Cuando en la posición de fin interviene el hombre, el juicio es estético; cuando el fin está en función de la naturaleza y su orden peculiar, el juicio es teleológico.