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1905: Prima Scala di Intelligenza di Binet-Simon

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1905: Prima Scala di Intelligenza di Binet-Simon

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Alfred Binet e Théodore Simon svilupparono il primo test di intelligenza per identificare i bambini con difficoltà scolastiche. Questa scala fu il primo passo verso la misurazione del QI, basata sulle abilità cognitive.

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Lewis Terman presso l'Università di Stanford revisionò la scala Binet-Simon, introducendo la versione americana conosciuta come Scala Stanford-Binet. Questa versione migliorata divenne uno degli strumenti più utilizzati per misurare il QI.

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1939: Scala di Intelligenza di Wechsler-Bellevue

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1939: Scala di Intelligenza di Wechsler-Bellevue

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David Wechsler sviluppò una nuova scala di intelligenza che mise l'accento su diversi tipi di abilità cognitive. La scala Wechsler-Bellevue divenne un'alternativa alla scala Stanford-Binet.

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1949: Scala di Intelligenza Wechsler per Bambini (WISC)

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1949: Scala di Intelligenza Wechsler per Bambini (WISC)

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David Wechsler introdusse una versione della sua scala di intelligenza per i bambini, chiamata WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children). Questo test è tuttora ampiamente utilizzato per la valutazione delle abilità cognitive nei bambini.

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1955: Scala di Intelligenza Wechsler per Adulti (WAIS)

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1955: Scala di Intelligenza Wechsler per Adulti (WAIS)

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Wechsler continuò il suo lavoro sviluppando il WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale), specifico per la misurazione dell'intelligenza negli adulti.

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1980: Teoria delle Intelligenze Multiple di Gardner

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1980: Teoria delle Intelligenze Multiple di Gardner

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Howard Gardner propose la Teoria delle Intelligenze Multiple, che suggerisce l'esistenza di diversi tipi di intelligenza oltre a quella misurata dai tradizionali test di QI. Questo concetto ampliò la comprensione dell'intelligenza umana.

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Robert Sternberg sviluppò la Teoria Triarchica dell'Intelligenza, che include l'analisi, la creatività e il pragmatismo nel concetto di intelligenza. Questa teoria ha influenzato successivi approcci alla misurazione del QI.

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La quarta edizione della Scala di Intelligenza Wechsler per Bambini, il WISC-IV, fu introdotta con aggiornamenti significativi che riflettono ricerche contemporanee sulla cognizione infantile.

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Il WAIS-IV rappresenta la versione più recente della Scala di Intelligenza Wechsler per Adulti, con ulteriori miglioramenti rispetto alle versioni precedenti. Continua a essere uno strumento standard nella valutazione dell'intelligenza adulta.

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Con l'avvento dell'intelligenza artificiale, nuovi test che utilizzano algoritmi avanzati sono stati sviluppati per una valutazione più precisa e personalizzata delle capacità cognitive.