# data[].attributes.body
hjglgvjgzd

# data[].attributes.body
memanfaatkan aset yang ada di sekolah untuk melakukan pembelajaran PJOK

sterategi yang dilakukan sesuai dengan metode pembelajaran

# data[].attributes.body
Dengan menjalin hubungan yang baik dengan seluruh warga sekolah sehingga dapat memanfaatkan seluruh aset terutama untuk peningkatan pembelajaran PJOK

# data[].attributes.headline
Aan : dalam memanfaatkan aset, tentunya kita berfikir tentang Asset Based Thinking, oleh karena itu berbagai peluang yang ada dilingkungan sekolah dapat dimanfaatkan sebaik mungkin. Strategi yang dilakukan yaitu pengelolaan manajemen aset yang baik, berkolaborasi dengan kepala sekolah, para waka, komite sekolah, dan stakholders yang terlibat dalam pelaksanaan program pembelajaran. 

# data[].attributes.subject
Aan : dalam memanfaatkan aset, tentunya kita berfikir tentang Asset Based Thinking, oleh karena itu berbagai peluang yang ada dilingkungan sekolah dapat dimanfaatkan sebaik mungkin. Strategi yang dilakukan yaitu pengelolaan manajemen aset yang baik, berkolaborasi dengan kepala sekolah, para waka, komite sekolah, dan stakholders yang terlibat dalam pelaksanaan program pembelajaran. 

# data[].attributes.body
SAya melakuka pemetaan- stelae itu komunikasi - selanjutnya kolabirasi -optimalisasi- dan terakhir evaluasi sebelum lanjut kembali melakukan pemetaan

# data[].attributes.body
mengidentifikasi aset,strategi nya adalah Membuat inventaris aset,Menentukan prioritas,dan Membuat rencana pengembangan aset pjok

# data[].attributes.body
Dengan cara komunikasi yang baik dengan seluruh stakeholder dan juga bermitra dengan seluruh warga sekolah.

# data[].attributes.body
dengan strategi aset based thingking, pergunakan aset yang ada dengan memaksimalkan penggunan alat2 OR, area lingkungan sekitar sekolah, ruangan kosong, melakukan banyak variasi gerak dengan alat2 sederhana yang dibuat (tali karet, bambu bekas dll)

# data[].attributes.body
pemanfaat aset kita harus bener memanfaatkan aset yangv ada di sekolah karna aset tersebut sangat berarti sekali buat fasilitas sekolah.

# data[].attributes.body
saya akan memanfaatkan sumber daya yang tersedia untuk mengimplementasikan visi dan misi pendidikan dalam mengajar PJOK. oleh karena itu sumber daya aset yang ada di sekolah harus dioptimalkan untuk diimplementasikan dalam pembelajaran PJOK. strategi yang saya lakukan adalah dengan mengenali semua aset yang dimiliki di sekoalh untuk untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran PJOK

# data[].attributes.body
Saling berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah dan stakeholder terkait

# data[].attributes.body
strategi pembelajaran yang baik dapat meningkatkan proses pembelajaran ,dengan memodivikasi alat sebaik mungkin .

# data[].attributes.body
nurwati : saya akan memanfaatkan aset sekolah yang ada disekolah secara optimal bisa mendukung proses pembelajaran dan pengembangan siswa. cara mengelolanya : memenfaatkan lapangan untuk kegiatan OR, pertandingan antar kelas.

# data[].attributes.body
aset:

Pendekatan Berbasis Aset/Kekuatan (Asset-Based Thinking)

strategi

1. Melakukan kegiatan pembelajaran di sekolah dengan menggunakan membuat penguatan kelompok belajar membuat alat modifikasi seperti lempar lembing kelompok membuat alat lempar lembing dari pralon yang dibuat seperti roket

2. melakukan kerjasama dengan warga kepala sekolah,sekolah dan rekan sejawat

3. memalkukan kerja sama yang baik

# data[].attributes.body
Memksimalkan potensi yang ada, aset yanag dimiliki sekolah membuat media/ alat pembelajaran yan g bervaretaif dan berkolaborasi dengan rekan kepala sekolah, sejawat, murid dan wali murid dan memanfaatkan modal lingkungan

# data[].attributes.body
habibi, pemanfaatan aset yang ada,

dengan cara melakukan kerjasama yang baik dengan pihak sekolah , guru , rekan sejawat dan seluruh stel holder dengan baik.

# data[].attributes.body
Pemetaan Aset:

Langkah awal memanfaatkan aset yamng ada dilingkungan sekolah seperti

Modal Manusia:enaga pendidik dan kependidikan, bakat dan minat siswa, serta alumni.

Modal Sosial: Keterlibatan orang tua

Modal Finansial: Dana BOS

Modal Fisik: Sarana dan prasarana sekolah,

Modal Politik: Dukungan dari pemerintah, komite sek

Modal Budaya: Budaya sekolah yang positif dan suportif.

Modal Intelektual: Kurikulum,