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1. Mencione la diferencia entre habilidad y habilidades

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1. Mencione la diferencia entre habilidad y habilidades

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- Habilidad: Es la capacidad o destreza individual que posee una persona para realizar una tarea específica de manera eficiente. Ejemplo: la habilidad para comunicarse, organizar o dirigir.

- Habilidades: Son el conjunto de capacidades que permiten al individuo desempeñarse de forma efectiva en diversos contextos personales, sociales o laborales. Ejemplo: las habilidades directivas incluyen comunicar, motivar, delegar, organizar, entre otras.

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2. Elabore un cuadro sinóptico referente a la clasificación de las habilidades

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2. Elabore un cuadro sinóptico referente a la clasificación de las habilidades

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3. Porque es importante conocer la importancia de las habilidades directivas.

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3. Porque es importante conocer la importancia de las habilidades directivas.

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Conocer las habilidades directivas es importante porque permite:

• Desarrollar un liderazgo efectivo y humano.

• Mejorar la comunicación, motivación y organización en los equipos.

• Tomar decisiones acertadas ante cambios sociales, económicos y tecnológicos.

• Promover el crecimiento personal y profesional dentro de las organizaciones.

• Contribuir a crear ambientes de trabajo productivos, éticos y colaborativos

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4. Identifique 10 habilidades cognoscitivas para desarrollar en el contexto internacional

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4. Identifique 10 habilidades cognoscitivas para desarrollar en el contexto internacional

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Según Pat Williams (2002) y otros autores citados en el texto, las principales habilidades cognoscitivas o intelectuales que un líder debe desarrollar son:

1. Aprender continuamente (capacidad de aprendizaje permanente).

2. Organizar y planificar estratégicamente.

3. Resolver problemas de manera analítica y creativa.

4. Tomar decisiones bajo presión.

5. Pensar de forma crítica y lógica.

6. Comunicar eficazmente en contextos multiculturales.

7. Negociar y mediar conflictos.

8. Adaptarse a los cambios tecnológicos y culturales.

9. Evaluar información y usarla para innovar.

10.Liderar con pensamiento global y ético

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5. Describa en un cuadro comparativo las habilidades conceptuales, técnicas, interpersonales y sociales necesarias en la función de dirección y del líder

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5. Describa en un cuadro comparativo las habilidades conceptuales, técnicas, interpersonales y sociales necesarias en la función de dirección y del líder

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6. ¿Cuál es la importancia de la inteligencia emocional en el directivo?

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6. ¿Cuál es la importancia de la inteligencia emocional en el directivo?

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La inteligencia emocional es fundamental para un liderazgo eficaz. Líderes autoconscientes, empáticos, con buena regulación emocional y habilidades sociales, pueden construir relaciones sólidas, gestionar conflictos y tomar decisiones acertadas. La inteligencia emocional es esencial para estas tareas, ya que les permite: generar confianza y una buena relación con los miembros del equipo, gestionar conflictos y resolver disputas eficazmente.

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7. Indique porque es importante contar con directivos con inteligencia emocional alta.

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7. Indique porque es importante contar con directivos con inteligencia emocional alta.

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Los líderes con alta IE logran comunicarse de manera efectiva, inspiran al personal y crean un clima de colaboración y confianza, lo que se traduce en mayor éxito y productividad para la organización. Contar con directivos con alta inteligencia emocional (IE) es crucial porque mejora la toma de decisiones, promueve la motivación y la lealtad del equipo, fomenta un ambiente de trabajo saludable y reduce el estrés y los conflictos.

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“el narcisismo”. Este fenómeno está ligado al poder, la autoridad del puesto y el estilo de mando del líder. En este caso, se liga al directivo narcisista que se interesa por sí mismo y genera codependencias o depende de su equipo de trabajo.

Marie-France Irigoyen (2001) describe al narcisista como un individuo perverso que presenta al menos cinco de las siguientes características:

1. El directivo tiene una idea grandiosa de su propia importancia.

2. Lo absorben fantasías de éxito ilimitado y de poder.

3. Se considera especial y único.

4. Tiene una necesidad excesiva de ser admirado.

5. Piensa que es merecedor de todo.

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9. Desarrolle un cuadro comparativo de la inteligencia personal y la interpersonal.

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9. Desarrolle un cuadro comparativo de la inteligencia personal y la interpersonal.

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10. Desarrolle las tres competencias de la inteligencia emocional en un líder.

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10. Desarrolle las tres competencias de la inteligencia emocional en un líder.

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Un líder tiene su fuerza en tres competencias de inteligencia emocional: empatía, generación de relaciones y comunicación. La empatía (percibir cómo se siente la gente) permite al líder afiliativo responder a los empleados en forma altamente congruente con las emociones de ellos, generándose así un entendimiento mutuo. El líder afiliativo también despliega una facilidad natural para formar nuevas relaciones a partir del conocimiento de los miembros de su equipo como personas y cultivando esos lazos. Finalmente, el líder afiliativo sobresaliente es un maestro en el arte de la comunicación interpersonal, de manera particular en decir justo lo necesario y hacer el gesto simbólico preciso en el momento indicado. Por eso, si una persona es fundamentalmente un líder marcapasos que quiere ser capaz de utilizar el estilo afiliativo más a menudo, necesitará mejorar su nivel de empatía ysus habilidades para construir relaciones y comunicarse de manera efectiva. Asimismo, un líder autoritario que desee agregar el estilo democrático a su repertorio necesitará trabajar en las capacidades de colaboración y comunicación.