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1R/la tecnología puede fortalecer la inclusión al facilitar el aprendizaje con diferentes ideas para las personas que necesitan una educación especial o aprenden de forma diferente , esto ayuda a que los niños puedan fortalecer su pensamiento y su criterio

2R/ el internet es una fuente de conocimiento que los estudiante usan a menudo , la tecnología se puede incluir en el aprendizaje para que los estudiantes tengan otro medio de estudio esto puede favorecer al los estudiante que le gusta o le apasiona la tecnología y puede enseñar que los dispositivos tecnológicos también son buenos

los estudiante se pueden distraer y no pueden aprender bien

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1. La tecnología fortalece la inclusión al permitir que cada estudiante aprenda según su ritmo y estilo, ofreciendo herramientas adaptadas como lectores de texto, recursos visuales o aplicaciones interactivas. Así, fomenta la participación, la autonomía y una educación más equitativa donde la diversidad se valora como una oportunidad para aprender juntos.

podemos garantizarlo guiando el uso responsable de la tecnología, promoviendo el pensamiento crítico ante la información digital y fomentando la autonomía mediante tareas que requieran reflexión y toma de decisiones. Así, las herramientas digitales se convierten en medios para aprender con ética y no en fuentes de distracción

l os docentes enfrentan retos como la falta de formación digital, el acceso limitado a recursos y la resistencia al cambio. Estos pueden superarse mediante capacitación continua, apoyo institucional y el uso creativo de la tecnología para adaptarla a las necesidades de todos los estudiantes, logrando una enseñanza más significativa y equitativa.

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1R/la tecnología puede fortalecer la inclusión al facilitar el aprendizaje con diferentes ideas para las personas que necesitan una educación especial o aprenden de forma diferente , esto ayuda a que los niños puedan fortalecer su pensamiento y su criterio

2R/ el internet es una fuente de conocimiento que los estudiante usan a menudo , la tecnología se puede incluir en el aprendizaje para que los estudiantes tengan otro medio de estudio esto puede favorecer al los estudiante que le gusta o le apasiona la tecnología y puede enseñar que los dispositivos tecnológicos también son buenos

3R/ un problema que enfrentan los profesores a incluir la tecnología es que los estudiantes lo pueden utilizar de la forma errona , otro problema que enfrentan es que si se va el internet o la luz deben cambiar el método de estudio esto afecta al aprendizaje y lo puede retrasar

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1R/La tecnología es un instrumento de inclusión al se un espacio donde la mayoría de personas pueden dialogar libremente,de esta manera las personas con diferentes aprendizajes pueden enfrentar las diferencias para poder aprender ,de la tecnología surgen ideas para saber incluir a este tipo de personas y incrementar un espacio seguro

2R/Podemos garantizar esto al explicar cual es la importancia de estos valores,el internet y sus herramientas,así pronto las personas se darán cuenta que pueden darle un mejor uso al promover una mejor educación o diferentes actividades lo que impediría una dependencia a los móviles

3R/Un problema que puede presentarse es que los estudiantes pueden usar esta tecnología para jugar en vez de hacer las actividades propuestas en clase lo que dañaría la práctica de la clase,lo que puede hacer el docente es darles a entender a los estudiantes que su mal comportamiento puede reducir las clases didácticas lo que generará conciencia en ellos haciéndolos esforzarse para no perder estas clases

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La tecnología fortalece la inclusión educativa a través de la personalización del aprendizaje, la adaptación de contenidos y el uso de herramientas de accesibilidad, que ayudan a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades educativas especiales a participar más activamente. Permite adaptar el ritmo, el formato y la presentación del material a las necesidades individuales, eliminando barreras físicas y cognitivas.

se puede garantizar mediante el trabajo en equipo en temas de la asignatura y usando la tecnología como medio de aprendizaje y respetar.

se enfrentan al reto de que sus estudiantes se vuelven dependientes a la tecnología, este reto se puede superar usando la tecnología de manera regulada y también cada vez que usen la tecnología que la utilicen para aprender y para ver y hacer cosas productivas

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1R/La tecnología fortalece la inclusión y participación de los estudiantes gracias a esta es mas facil realizar las actividades y con un buen uso de esta los estudiantes pueden ampliar su conocimiento

2R/gracias a la tecnologia podemos presentar videos que enriquezcan los valores y promuevan el respeto de los compañeros haci podemos promover el respeto hacia los demas

3R/Las personas enfrentan retos como la brecha digital, la falta de capacitación tecnológica, el riesgo de distracciones, la necesidad de infraestructura de red, la privacidad de datos y los desafíos éticos y de desarrollo social que plantea el uso de la tecnología.

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La tecnología es una herramienta útil, que permite a los docentes fortalecer la inclusión a las actividades cotidianas a las niños con necesidades especiales. Las herramientas mas conocidas podrían ser los audio libros o los controles de voz cual hace mas fácil su aprendizaje y hacen que se puedan adaptar a los métodos de estudio de los niños que no tienen necesidades especiales.

El uso ético o responsable de la tecnología se puede garantizar cuando los docentes o adultos responsables a cargo inculcan a los niños y adolescentes el peligro que representan los medios digitales y a como usarlos de manera responsable, buscando autonomía por la parte de los estudiantes.

Los docentes enfrentan varios retos al momento de usar tecnología en los salones de clase, como la información errada que existe en internet.

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1R/ La tecnología puede fortalecer la inclusión de muchas maneras como los sitios webs adaptados para el estilo de aprendizaje especial y también objetos modificados como teclados para los ciegos y los teléfonos inteligentes que tienen la opción para modificarlo de acuerdo a las necesidades de cada uno

2R/ Podemos garantizarlo mediante sitios webs en linea los cuales pueden ayudar a fortalecer los valores y comprender que existen peligros, por esto debemos ser conscientes y darle un buen uso.

3R/ Los retos que enfrentan los docentes al usar la tecnología para sus actividades es que existe una mayor posibilidad de que estos usen IA y no piensen por ellos mismos, y hay mas distracciones ya que los estudiantes pueden salirse y hacer cosas fuera del contexto de la clase, una solución podría ser que den una charla a los estudiantes para que sepan que esto no es adecuado.

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1R:la tegnologia favorece en la parte de inclusion o participacion de estudiantes ya que cada uno tiene diferente estilos

2R:podemos garantizar que el uso de herramientas digitales ayuda a promover valores eticos y morales ya que al utilizar la tecnologia podemos aprender muchas cosas

3R:muchos ya que pueden enfrentar tanto problemas sociales con los demas profesores y pueden superarse respetandonos todos hcia todos

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1R/La inclusión de algunos estudiantes puede recaer en esta función ya que puede que por un estado de salud o físico no puedan asistir al constitución educativa o en trabajos de inclusión por medio de espacios virtuales donde los mas limitados puedan expresarse con toda la libertad con tus compañeros.

2R/Limitando alas paginas donde los dispositivos puedan ingresar manteniendo un wi-fi seguro y funcional, sin afectar a su capacidad de ingresar a paginas online privadas estudio.

3R/Las dificultades que presentan los docentes para integrar la tecnologia són:

° La conexión simultanea.

° No tener la capacidad de controlar lo que hacen los estudiantes.

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la tecnología aumenta como también disminuye el aprendizaje en los estudiantes ya que también nos ayuda a afianzar mas un tema consultando en internet pero también disminuye el aprendizaje ya que siempre van a querer depender de un dispositivo electronico y no van a utilizar de sus conocimientos para resolver obstáculos de la Vida

lo podemos garantizar cuidando y respetando el espacio donde trabajan por ejemplo cuidando los computadores y respetando los teclados

pueden emfrentar problemas sociales tanto con los dmas profesores pueden superarse respetandonos unos alos otros y siendo consiente de el error que cometimos pudiendo pedir perdon

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1.R\ si se incluye la tecnología en la educación se podría mejorar la investigación, además existen muchas cosas que se pueden aprovechar para el aprendizaje, pero también podría ser una distracción, por eso si se implementa, se deberían tomar restricciones.

2.R\ se podrían tomar restricciones, pero siempre podría haber distracciones, aun así también hay cosas donde enseñan el bien y los valores éticos que se deben implementar hacia las demás personas.

3.R\ tendrían que estar mas pendientes a los estudiantes y además tendrían que tener mucho control sobre ellos.

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1R/Pueden ayudar de manera q los maestros pongan actividades o asignen actividades a los alumnos con discapacidad q deban quedarse en casa y reposar y que las cuelguen en una app, link o enlace y que las actividades se adapten a sus condiciones

2R/lo podemos garantizar de manera que, es importante combinar la educación con el uso responsable, reflexivo y etico de la tecnología. podemos usar ciertas herramientas que restrinjan ciertos sitios distractores.

3R/ muchos docentes no estan tan actualizados y no saben como manejar ciertas cosas de la tecnologia otro factor seria la distraccion de los niños al usar los dispositivos .

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1R/ La tecnología puede fortalecer la inclusión y la participación mediante las diferentes aplicaciones o diferentes sitios web donde se crean y se encuentran varias formas de aprendizaje que ayudan a los estudiantes con sus actividades y estudios escolares.

2R/ Podemos garantizar mediante sitios web didácticos donde promuevan y fortalezca los valores éticos y los ayuden a comprender mejor y que generen pensamiento critico y conciencia para darle un buen uso a estos sitios web.

3R/ Los retos que se enfrentan los docentes pueden ser que los estudiantes tengan distracciones y no estén realizando la actividad asignada otro reto que pueden enfrentar los docentes es que los estudiantes busquen la respuestas o usen para hacer los trabajos la IA y esto no les permite pensar a ellos.

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1.R La tecnología, bien utilizada, puede ser una herramienta muy poderosa para fortalecer la inclusión y la participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades educativas especiales.

2.R La clave está en usar la tecnología como herramienta y no como sustituto del aprendizaje, guiando a los estudiantes a que piensen críticamente, actúen éticamente y gestionen su propio aprendizaje.

3.R Superar estos retos requiere un enfoque integral que combine formación docente, acceso equitativo a recursos, diseño pedagógico intencional y apoyo institucional. Cuando se logra esto, la tecnología deja de ser un simple recurso y se convierte en un medio para promover un aprendizaje significativo, inclusivo y equitativo, adaptado a las necesidades de cada estudiante.

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1R/Aparte de que amplia muchas posibilidades de acceso a información permite unirse a paginas o aplicaciones que son educativas y entretenidas. La gran diversidad de dispositivos tecnológicos pueden generar nuevas experiencias entretenidas e interesantes para el estudiante, esto puede traer el interés de otros y así pueden unirse a la participación a el aprendizaje y necesidades educativas especiales.

2R/Teniendo control y una configuración eficaz en estos dispositivos, aparte, se pueden combinar actividades con enseñanzas éticas con el aprendizaje del momento, o sea, la temática trabajada.

3R/Lo que enfrentan los docentes a integrar tecnología, es que sus alumnos hagan mal uso de estas de forma de que desconcentren o de la ia para realizar sus trabajos. Como lo respondido en la pregunta dos, pienso que se debería utilizar un control o unas reglas al trabajar estos medios.

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1.En el mundo acelerado y digitalmente avanzado en el que vivimos, la inclusión tecnológica es más que una necesidad, es un derecho fundamental que garantiza que nadie quede atrás, especialmente las personas con discapacidad intelectual.

2.La tecnología es el conjunto de conocimientos, técnicas y herramientas que se utilizan para crear, desarrollar y mejorar productos, servicios y procesos. Es una disciplina que se enfoca en la innovación y la mejora continua, y que tiene un impacto significativo en la sociedad y en la economía.

3,estos desafíos pueden incluir la falta de capacitación en el uso de las herramientas tecnológicas, la resistencia al cambio por parte de algunos educadores o estudiantes, la falta de recursos tecnológicos adecuados y la dificultad para integrar la tecnología de forma efectiva en el plan de estudios.

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Se puede fortalecer atravez de quiz, exámenes o tareas que cumple con la función de realizarlas con diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales.

Lo podemos garantizar compartiendo pantallas cuando hay alguna actividad evaluativa o alguna actividad que requiera de supervisión.

Es un tema muy relevante en la educación contemporánea.
La integración de la tecnología en las prácticas pedagógicas ofrece grandes oportunidades, pero también conlleva retos significativos que los docentes deben enfrentar de forma reflexiva y crítica. A continuación te explico los principales desafíos y algunas estrategias para superarlos, con el fin de lograr una enseñanza más significativa, inclusiva y equitativa.

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1R/ La tecnología favorece la inclusión educativa al personalizar el aprendizaje, mejorar la accesibilidad y facilitar la colaboración, permitiendo la participación activa de todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades.

2R/ Para promover valores éticos y pensamiento crítico, se debe enseñar el uso responsable de la tecnología, fomentar la reflexión y establecer límites claros para evitar distracción y dependencia, promoviendo así la autonomía en el aprendizaje.

3R/ Los docentes enfrentan desafíos como la falta de formación, la brecha digital y la resistencia al cambio. Superarlos requiere capacitación continua, acceso equitativo a recursos y un enfoque pedagógico flexible que integre la tecnología de manera efectiva.

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1R/ Se puede fortalecer con un estilo de aprendizaje q sea interactivo que cumpla con las metas propuestas a los aprendizajes y cree en los estudiantes un habito educativo.

2R/ Podemos lograrlo creando buenos hábitos en nosotros y aprovechando las ventajas tecnológicas que tenemos y se puede evitar la dependencia dando charlas educativas sobre la tecnología a los estudiantes.

3R/ los retos que se pueden enfrentar son la dependencia tecnológica y para poder evitar esto se debe concientizar a los estudiantes de la problemática que crea ser dependientes siempre a la tecnología teniendo en cuenta un aprendizaje en el q puedan pensar por su propio merito.

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1/La tecnología nos puede ayudar con la información acerca de necesidades educativas especiales también nos ayuda a que los estudiantes se puedan expresar libremente y explorar su creatividad.

2/primeramente monitoreándolo haciendo conciencia y ayudando a entender todos los términos y problemas acerca de contenido que no aporta al aprendizaje.

3/pueden enfrentar un desacostumbro a la técnica tradicional al igual que los alumnos.

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1. Inclusión y paticipación:
La tecnología puede adaptar contenidos a distintos estilos de aprendizaje mediante recursos visuales, auditivos o interactivos, y ofrecer herramientas de apoyo (lectores de texto, subtítulos, etc.) que favorecen la participación de estudiantes con necesidades especiales.

2. Uso etico y pensamiento critico:
Se debe enseñar a usar las herramientas digitales con propósito fomentar la reflexión sobre la información encontrada y promover la autonomía en lugar del consumo pasivo o la distracción.

3. Retos docentes:
Los principales desafíos son la falta de capacitación, recursos y tiempo. Se superan con formación continua, apoyo institucional y una planificación pedagogica que integre la tecnología como medio para un aprendizaje inclusivo y significativo.

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1 la tecnología fortalece la inclusión educativa al adaptar el aprendizaje a las necesidades y estilos de cada estudiante.

ofrece herramientas accesibles como lectores de pantallas, subtítulos y controles por voz, favoreciendo la participación de quienes tiene discapacidades.

2 el uso ético de la tecnología del aula se garantiza enseñando a los estudiantes usarla con responsabilidad y propósitos sin embargo los docentes deben promover la búsqueda critica de la información ,la autonomía y el respeto en entornos digitales evitando la dependencia.

3 los docentes enfrentan varios retos al integrar la tecnología como la falta de formación digital, la desigualdad en el acceso, la resistencia al cambio, la sobre carga laboral y la falta de apoyo para superar esto se necesita una capacitación continua uso de estrategias inclusivas cambio de mentalidad pedagógica, trabajo colaborativo con en fin de llevar una enseñanza significativa innovadora y equitativa.

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1.En esta se demuestra la inclusión cuando cada estudiante demuestra su forma de estudiar y de trabajar proyectos mostrándoles a los demás.

2.esta nos puede garantizar videos educativos, proyectos para su futuro y como aprenderlos para tener buenos principios, esta la podemos detener demostrándoles que hay momentos para todo y también para estudiar y jugar

3.los puede afectar habiendo estudiantes que en vez de practicarlas las usan para jugar, se pueden superar dejando tiempo para estudiar y jugar

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1) La tecnología y sus avances nos pueden ayudar a facilitar el aprendizaje inclusivo ya que nos ayuda a facilitar la particpacion de estudiantes con distintos problemas, como el uso de protesis para algún estudiantes sin piernas que quiera ser deportista o alguien sin brazos que quiera ser escritor.

2) Podemos asegurandolo enseñando el buen uso que se le debe de tener, y poner normas que expliquen el buen uso que se les puede dar, ademas tambien si no siguen las normas y son herramientas digitales como los computadores de la biblioteca se les podria prohibir la opcion de entrar a juegos.

3) Los retos que enfrentan esque muchas veces los estudiantes hacen un mal uso de la tecnologia al momento de usarlas haciendo que muchas veces los docentes no quieran hacer uso de estas. Pueden superarse para logar una enseñanza más significativa y equitativa, siendo más creativos a la hora de hacer las actividades y fomentendo el apoyo mutuo.

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1 La tecnología ayuda a que todos los estudiantes puedan aprender mejor. Permite usar videos, audios y juegos según cómo cada uno aprende. También nos ayuda a comunicarnos mejor y a aprender a nuestro ritmo y de diferentes maneras. Así, todos tienen las mismas oportunidades de aprender

2 Podemos usar la tecnología con responsabilidad enseñando a pensar antes de usarla así los estudiantes aprenden a buscar bien la información y respetar a los demás y trabajar por sí mismos sin distraerse ni depender de las pantallas

3 Los docentes enfrentan retos como la falta de recursos, poco tiempo para capacitarse y la dificultad para usar bien las herramientas digitales estos retos se pueden superar con formación continua, apoyo entre compañeros y uso creativo de los recursos disponibles. Así, la tecnología puede hacer el aprendizaje más justo y significativo para todos

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1R:La tecnología puede fortalecer la inclusión y la participación de los estudiantes ya que ayuda a que ellos puedan dar a conocer sus ideas y así poder expresarse libremente , valorar su conocimiento y ayudarlos a hacer mas sociables con los demás.

2R:Podemos garantizar que el uso de herramientas digitales ayuda a promover valores éticos y morales ya que al utilizar la tecnología podemos aprender muchas cosas como por ejemplo conocer la importancia de las personas importantes en nuestra vida y la importancia de respetarlas.

3R:Muchos ya que pueden enfrentar tanto problemas sociales con los demás profesores, y pueden superarse respetándonos todos hacia todos y siendo consientes de el erros que cometimos pudiendo perdón

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1R/ La tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes formas y estilos de aprendizaje de diferentes formas. 1: En internet hay cursos personalizados con diferentes tiempos y métodos de aprendizaje. 2: En internet hay una gran variedad de foros donde se pueden preguntar.

2R/ Todo lo dicho anteriormente se puede asegurar con cursos y seminarios pertinentes sobre el uso adecuado del internet y de las herramientas IA.

3R/ Algunos problemas que enfrentan los maestros al agregar la tecnología al espacio escolar son distracciones de parte de los estudiantes, buscando cosas indebidas e inapropiadas para el espacio escolar.

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¿De qué manera la tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades educativas especiales?

¿Cómo podemos garantizar que el uso de herramientas digitales en el aula promueva valores éticos, el pensamiento crítico y la autonomía, en lugar de generar dependencia o distracción?

¿Qué retos enfrentan los docentes al integrar la tecnología en sus prácticas pedagógicas, y cómo pueden superarse para lograr una enseñanza más significativa y equitativa?

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Gráfico Mapa Mental Nubes 4 Ideas Sencillo Colorido

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Mapa Mental empresa moderno doodle corporativo rosa_20251029_204346_0000

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Mapa Mental Notas Papeleria Infantil Colores Pastel

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Organizador Gráfico Proyecto Doodle Multicolor

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Presentación Diapositivas de Proyecto Trabajo Manchas de Acuarelas y Líneas Orgánica Elegante Verde

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Brainstorming Mapa Mental Proyecto Tecnológico Digital Multicolor

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Infografía guía para un proceso creativo orgánico floral amarillo

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Mariangel Padilla Castro

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Mapa Mental Lluvia de Ideas Simple Blanco y Amarillo

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Brainstorming Lluvia de ideas Mapa Conceptual Doodle Multicolor

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1 la tecnología fortalece la inclusión educativa al adaptar el aprendizaje a las necesidades y estilos de cada estudiante.

ofrece herramientas accesibles como lectores de pantallas, subtítulos y controles por voz, favoreciendo la participación de quienes tiene discapacidades.

2 el uso ético de la tecnología del aula se garantiza enseñando a los estudiantes usarla con responsabilidad y propósitos sin embargo los docentes deben promover la búsqueda critica de la información ,la autonomía y el respeto en entornos digitales evitando la dependencia.

3 los docentes enfrentan varios retos al integrar la tecnología como la falta de formación digital, la desigualdad en el acceso, la resistencia al cambio, la sobre carga laboral y la falta de apoyo para superar esto se necesita una capacitación continua uso de estrategias inclusivas cambio de mentalidad pedagógica, trabajo colaborativo con en fin de llevar una enseñanza significativa innovadora y equitativa.

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Maria Jose Buelvas

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Alejandro Nuñez G

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1R/puede fortalecerlas en el sentido de q pueden estudiar de manera virtual y favorecerse de manera buena debido a que la tecnologia le ayudan al entendimiento y comprension de actividades practicas y logicas

2R/manejandolos de forma moderada y segura vigilada por los docentes

3R/retos q pueden enfrentar son q algunoes estudiantes se puedan distraer pero con la comprension y el entendimienjto se puedeen llevar a cabo todas las actividades propuestas

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Expocolmercedes grado 7°1

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1R/ la tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes formas y estilos de aprendizaje de diferentes formas. 1: en internet hay cursos personalizados con diferentes tiempos y métodos de aprendizaje. 2: en internet hay una gran variedad de foros donde se pueden preguntar.

2R/ todo lo dicho anteriormente se puede asegurar con cursos y seminarios pertinentes sobre el uso adecuado del internet y de las herramientas IA.

3R/ algunos problemas que enfrentan los maestros al agregar la tecnología al espacio escolar son distracciones de parte de los estudiantes, buscando cosas indebidas e inapropiadas para el espacio escolar.

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1R/la tecnología es un instrumento de inclusión al ser un espacio donde la mayoría de personas pueden dialogar libremente, de esta manera las personas con diferentes aprendizajes pueden enfrentar las diferencias para poder aprender, de la tecnología surgen ideas para saber incluir a este tipo de personas y incrementar un espacio seguro

2R/podemos garantizar esto al explicar cual es la importancia de estos valores, él internet y sus herramientas tienen muchos usos pero aunque no se explique las personas pronto se darán cuenta que pueden darle un mejor uso al promover una mejor educación o diferentes actividades lo que no crearía dependencia a este móvil

3R/un problema que puede presentarse es que los estudiantes pueden usar esta tecnología para jugar en vez de hacer las actividades lo que dañaría la practica de la clase, lo que puede hacer el docente es darles a entender a los estudiantes que las clases didácticas pueden no repetirse si hay algún desorden, esto puede crear conciencia en los estudiantes para que se esfuercen en ganar sus actividades

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1/la tecnología nos puede ayudar con la información acerca de necesidades educativas especiales también nos ayuda a que los estudiantes se puedan expresar libremente y explorar su creatividad.

2/primeramente monitoreándolo haciendo conciencia y ayudando a entender todos los términos y problemas acerca de contenido que no aporta al aprendizaje .

3/pueden enfrentar un desacostumbro a la técnica tradicional y los alumnos igualmente.

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1.En esta se demuestra la inclusión cuando cada estudiante demuestra su forma de estudiar y de trabajar proyectos mostrándoles a los demás.

2.esta nos puede garantizar videos educativos, proyectos para su futuro y como aprenderlos para tener buenos principios, esta la podemos detener demostrándoles que hay momentos para todo y también para estudiar y jugar

3.los puede afectar habiendo estudiantes que en vez de practicarlas las usan para jugar, se pueden superar dejando tiempo para estudiar y jugar

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1.R\ si se incluye la tecnología en la educación se podría mejorar la investigación, pero también podría ser una distracción, por eso si se implementa, se deberían tomar restricciones.

2.R\ se podrían tomar restricciones pero siempre podría haber distracciones.

3.R\ tendrían que estar mas pendientes a los estudiantes y además tendrían que tener mucho control sobre ellos.

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1.R/si, puede fortalecer de diferentes maneras Una de las principales ventajas que la tecnología aporta a la inclusión educativa es la personalización del aprendizaje. A través de plataformas digitales, aplicaciones educativas y recursos multimedia, los docentes pueden ofrecer contenidos adaptados a las necesidades individuales de los estudiantes.

2.R/En la sociedad actual, las herramientas digitales se han convertido en parte esencial de la vida cotidiana, especialmente en los procesos educativos. Sin embargo, su valor no reside únicamente en la facilidad de acceso a la información o en la rapidez para realizar tareas, sino en la manera en que contribuyen a formar ciudadanos críticos, autónomos y éticos. Para lograrlo, es necesario orientar su uso desde una perspectiva reflexiva y responsable.

3.R/Los retos de los docentes al integrar la enseñanza más significativa y equitativa incluyen la necesidad de formación continua en nuevas metodologías y tecnologías, la gestión de la diversidad del alumnado y la sobrecarga administrativa. Para superar estos desafíos, es crucial que los docentes reciban capacitación especializada en atención a la diversidad e inclusión, dominen el uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje, adopten enfoques pedagógicos activos que empoderen al estudiante como protagonista y fomenten la colaboración entre todos los actores de la comunidad educativa.

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1) La tecnología y sus avances nos pueden ayudar a facilitar el aprendizaje inclusivo ya que mos ayuda a facilitar la particpacion de estudiantes con distintos problemas, cmo el uso de protesis para algún estudiantes sin piernas que quiera ser depostista o alguien sin brazos que quiera ser escritor.

2) Podemos asegurandolo enseñando el buen uso que se le debe de tener, y poner normas que expliquen como ser un buen uso que se les puede dar, ademas tambien si no siguen las normas y son herramientas digitales como los computadores de la biblioteca se les podria prohibir la opcion de entrar a juegos.

3) Los retos que enfrentan esque muchas veces los estudiantes hacen un mal uso de la tecnologia al momento de usarlas haciendo que muchas veces los docentes no quieran hacer uso de estas. Pueden superarse para logar una enseñanza más significativa y equitativa, siendo más creativos a la hora de hacer las actividades y fomentendo el apoyo mutuo.

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1 La tecnología ayuda a que todos los estudiantes puedan aprender mejor. Permite usar videos, audios y juegos según cómo cada uno aprende. También nos ayuda a comunicarnos mejor y a aprender a nuestro ritmo y de diferentes maneras. Así, todos tienen las mismas oportunidades de aprender

2 Podemos usar la tecnología con responsabilidad enseñando a pensar antes de usarla así los estudiantes aprenden a buscar bien la información y respetar a los demás y trabajar por sí mismos sin distraerse ni depender de las pantallas

3 Los docentes enfrentan retos como la falta de recursos, poco tiempo para capacitarse y la dificultad para usar bien las herramientas digitales estos retos se pueden superar con formación continua, apoyo entre compañeros y uso creativo de los recursos disponibles. Así, la tecnología puede hacer el aprendizaje más justo y significativo para todos

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1R:La tecnología puede fortalecer la inclusión y la participación de los estudiantes ya que ayuda a que ellos puedan dar a conocer sus ideas y así poder expresarse libremente , valorar su conocimiento y ayudarlos a hacer mas sociables con los demás.

2R:Podemos garantizar que el uso de herramientas digitales ayuda a promover valores éticos y morales ya que al utilizar la tecnología podemos aprender muchas cosas como por ejemplo conocer la importancia de las personas importantes en nuestra vida y la importancia de respetarlas.

3R:Muchos ya que pueden enfrentar tanto problemas sociales con los demás profesores, y pueden superarse respetándonos todos hacia todos y siendo consientes de el erros que cometimos pudiendo perdón

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1. La manera de que la tegnologia puede mejorar la educacion y fortalezer la manera de aprendizaje de otros estudiantes en la institucion es tener dispositivos adaptados a todas las personas por ejemplo a las personas con algun problema o discapacidad. Los colegios deberian de tener dispositivos tegnologicos o alguna fuente de informacion donde todos los estudiantes puedan estudiar y teniendo asi todos la posibilidad de aprender.

2.Esto podemos garantizarlo enseñandole a los estudiantes el buen uso de los dispositivos y mostrandoles lo que podrian aprender en el internet si lo utilizan de buena manera promoviendoles aprender sobre los valores, la diciplina, y no ser dependiente de la tegnologia.

3.Los retos que enfrentan los docentes con la tegnologia son que los estudiantes pueden desconsentrarse y hacer mal uso de los dispositivos pues se pueden copíar o no hacer nada pues no lo utilizan bien afectando el aperendizaje.

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1. La tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades educativas especiales de varias maneras, puede ser con una educación personalizada esto se puede lograr con herramientas tecnológicas que permiten adaptar el proceso de enseñanza y aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante.

Para garantizar que el uso de herramientas en el aula promueva los valores éticos, el pensamiento crítico y la autonomía, en lugar de generar dependencia o distracción, es fundamental implementar estrategias que fomenten un uso responsable y ético de la tecnología, también limitando así el uso de aplicaciones innecesarias.

Los docentes enfrentan desafíos como la falta de atención por parte de los estudiantes acceso limitado a recursos tecnológicos y la necesidad de adaptar la pedagogía para integrar la tecnología de forma significativa y equitativa.

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1.R/:Yo creo que eso ayuda dándoles una forma en la que no se diferencian de los demás y también les ayudaría ya que podrían realizar actividades mas fácil mente

2.R/:Yo creo que se podría establecer actividades que promuevan el buen trato entre compañeros

3R/:Los retos que enfrentarían serian la distracción y el desorden

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Preguntas Expocolmercedes

La tecnologia podria fortalecerla inclusion de forma en la que las personas no se sientan discriminadas, una forma para poder lograr esto seria haciendo actividades en las que todos podamos participar sin importar la condicion especial que el estudiante o docente tenga, actividades en grupo para que tambien se fortalezca la union de grupo, un ejemplo de una idea de actividad para las personas con discapacidad visual, seria con los lectores de pantalla que convierten texto en voz.

Podemos garantizar esto haciendo actividades grupales que fortalezcan la union de grupo y los valores eticos, una estrategia seria innovar con actividades recreativas en las que los estudiantes se diviertan y a la vez aprendan, otra seria crear entornos saludables y tranquilos.

Los retos que confrontan los maestros al utilizar la tecnologia como herramienta es la distraccion de paginas web y paginas ineptas que distraen a los estudiantes, se pueden superar poniendo restricciones a este tipo de paginas o quitar la conexion para usarlas.

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1- Pues la tecnología puede ayudar a que todos los estudiantes aprendan y participen en clase, aunque tengan diferentes formas de aprender o necesiten ayuda especial. Por ejemplo, los que aprenden mejor viendo pueden usar videos, presentaciones o mapas; los que aprenden escuchando pueden usar audiolibros o podcasts; y los que aprenden haciendo pueden usar juegos, simuladores o realidad virtual.

También ayuda a los estudiantes con necesidades especiales. Los que no ven bien pueden usar lectores de pantalla o dispositivos Braille, los que no oyen bien pueden usar subtítulos o apps de lengua de señas, y los que tienen dificultades para aprender pueden usar aplicaciones que expliquen paso a paso y juegos educativos que los ayuden a practicar.

2-Podriamos utilizar herramientas digitales de forma buena si aprendemos a usarlas con responsabilidad. En clase deberían ayudarnos a pensar por nosotros mismos , investigar y crear cosas , no solo distraernos. También es importante usarlas con respeto , cuidando lo que compartimos y como tratamos a los demás .Así la tecnología nos ayuda a ser mas críticos , autónomos y a tener buenos valores.

3-Los profesores tienen retos al usar la tecnología , como no sabes manejarla bien , o que algunos estudiantes no tengan Wifi . Para mejorar , deben aprender a usarla , buscar que todos puedan participar y usarla para aprender mejor, no solo por diversion . Así las clases podrían ser mas justas y significativas

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De manera que la tecnología tiene muchas formas diferentes para personas con un aprendizaje no común o con una especialidad, fortalece la inclusión ya que por ejemplo, hay computadores que las teclas tienen un relieve, que son las letras en braille para aquellos que no puedan ver. Fortalece la participación en la tecnología al sentirse incluidos, al saber que a pesar de la discapacidad que tengan, pueden disfrutar de la tecnología sin ningún problema.

Lo podemos garantizar de manera que estamos pendiente de los estudiantes para que no se metan en paginas o juegos que no deben porque no es el momento, hay que evitar que le agarren adicción a estar pegados a una pantalla por horas, metiéndolos en alguna actividad que no requiera tecnología, sino su propia disposición.

Los retos que los maestros enfrentan al usar la tecnología en sus practicas pedagógicas es si un día se va el wi-fi y están haciendo una actividad, ya no la pueden seguir y el maestro debe buscar una alternativa para que los estudiantes hagan algo diferente ya que no hay internet, también, si un estudiante se distrae con la mas mínima cosa y no hace las actividades como se debe, para estas y mas situaciones parecidas el maestro puede hacer actividades diferentes para que no sea lo mismo de siempre, pero, que aquellas actividades tengan que ver con el tema que están dando y con la clase o que los estudiantes tengan un uso responsable de los aparatos.

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1- Con ayuda de recursos tecnológicos que garanticen la inclusión, las instituciones educativas que pueden formar ciudadanos más críticos y con las habilidades necesarias para afrontar desafíos en la vida diaria. se puede ayudar implementando actividades dinámicas y educativas.

una de estas pueden ser las rampas digitales, son tecnologías de apoyo, ya sea hardware o software, que facilitan el acceso y uso de recursos informáticos a personas con discapacidad para suplir capacidades funcionales específicas. Estas incluyen teclados ampliados, lectores de pantallas, pulsadores, mouse joystikcs, programas que modifican el tamaño o color del cursor, emuladores de teclado o mouse, dispositivos para rastreo ocular, entre otros.

2-Con el avance constante de la tecnología, es fundamental analizar y discutir cómo se utiliza en los entornos educativos, teniendo en cuenta los valores éticos y morales deberíamos ayudarnos mutuamente a usar la tecnología con responsabilidad.

3-Presentan desafíos críticos, como la insuficiencia de infraestructura tecnológica, la falta de formación docente y las desigualdades socioeconómicas que limitan el acceso a la tecnología. Estos obstáculos no solo afectan la calidad de la enseñanza, sino que también perpetúan las desigualdades educativas, especialmente en comunidades vulnerables.

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La tecnología nos fortalece en la participación y la inclusión de estudiantes con diferentes necesidades para que no se sientan o excluido o discriminado , algunas de las que mas nos fortalecen son los videos, audios y animaciones que también nos permiten que los estudiantes con discapacidad visual o auditivo puedan comprender los conceptos. existen plataformas que hacen posible que las personas con discapacidades se adapten a los contenidos y formas de enseñanza para que cada uno pueda acceder a un aprendizaje de acuerdo a sus capacidades.

eliminando sitios webs, juegos o aplicaciones que no nos fortalezcan en nada porque nos interrumpe en nuestro aprendizaje y seria muchísimo mejor si nosotros nos empezamos a concientizar de lo que esta bien y esta mal.

los retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnología son que nosotros como estudiantes no nos distraigamos, que no entremos a paginas ineptas. Esto se puede evitar con charlas o que eliminen esas páginas que no son aptas para la comunidad.

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la tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades educativas especiales al facilitar y acelerar el proceso de aprendizaje, responder dudas e inquietudes que presenten y poder tener una educación mas particular, permitiendo que aquellos que presenten dificultades puedan aprender y tener una educación de calidad y personas que quieran aprender mas puedan hacerlo al buscar información gracias a esta herramienta.

podemos garantizar que el uso de herramientas digitales promuevan valores éticos, el pensamiento critico y la autonomía en lugar de dependencia o distracción de manera que implementemos normas que nos ayuden a restringir y limitar el uso excesivo de la tecnología, para fomentar una educación mejor, completa y evitar distracciones, aumentando la concentración y aumentando el análisis.

los retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnología en sus practicas pedagógicas son que los estudiantes pueden llegar a distraerse generando desorden, falta de escucha y que ellos no logren prestar atención lo que hace que ellos no aprendan bien.

se puede superar estos retos de manera que se puede implementar reglas donde se limite la tecnología y los estudiantes que las incumplan se les explicaría las consecuencias del mal uso de la tecnología logrando una solución que beneficie a todos generando una enseñanza significativa y equitativa

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1.La tecnología puede ayudar mediante actividades en linea y actividades que ayuden a distraer a a las personas con dificultades o con distintas mentalidades, y también ayuda a estudiar a personas con distintos intereses educativos.

2.Se puede garantizar haciendo actividades que fomenten los valores y hacer charlas sobre el uso responsable de la tecnología.

3.Los retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnologia es que los estudiantes se distraen y se desconcentran y se puede superar de manera que los docentes promuevan el uso de este

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1.R/ De manera que todos podríamos dar un punto de vista, es decir, personas con discapacidades o con diferentes tipos de enseñanza tendrían la capacidad de aprender como los demás, haciéndolos sentir incluidos, y la tecnología tiene más ventaja por su buen funcionamiento.

2.R/ Haciendo que los estudiantes tengan autocontrol y sean consientes, que den un buen uso y que sepan que la tecnología tiene un límite para que no se distraigan fácilmente, y que puedan formar una buena mentalidad o valores.

3.R/ Enfrentan el hecho de que deben darle atención a los estudiantes para que no se distraigan fácil, hagan las actividades asignadas y no sobrepasen los límites que tiene la tecnología. Pueden dar una mejor metodología, brindando espacios para manejar el uso de los dispositivos.

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1.Puede influir de manera que la sepan aprovechar , un ejemplo de esto seria que no usen la tecnologia para un mal uso como , con video juegos y buen uso seria que la usaran para hacer tareas , aprender mas , y entrenimiento educativo , ya que algunas personas no aprenden de la misma manera , esta de aprender o entender a tu manera.

2.Supervisando o enseñandoles como usarlas y como saber controlarlas ya que , si no le enseñamos esto , pueden ocurrir algunos riesgos.Tambien hablarles de que estan echas estas tecnologias , para que tengan un cocepto claro de como manegarlas.

3.Los ''retos'' que enfrentan los docentes o padres de familia son que , pueden informarse mas rapido de temas que no tienen nada que ver con la educacion , también que no sepan utilizarla o manejarla , una ventaja de esto seria que pueden utilizar la tecnologia artificial para hacer sus deberes o entretenerse educativamente. Y como pueden superarse para lograr una enseñanza mas equitativa? pueden superarse poniendo en cuenta la manera de aprender de cada uno , ya que cada persona aprende de manera diferente.

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la tecnología fortalece la inclusión y participación de personas discapacitadas de manera que facilita la educación y comprensión de estas personas y también ayuda a que participen democráticamente y expresen los que ellos piensan sin ser juzgados o rechazados por la sociedad, ya que una sociedad se debe caracterizar teniendo valores morales y éticos con respecto a los mas vulnerables

podemos garantizar el uso de herramientas digitales en el aula con valores éticos de manera que se podrían establecer reglas las cuales permitan a los usuarios tener la posibilidad de aprender y ser responsables con los dispositivos en los que van a estudiar y que tengan supervisión y también hacer actividades que promuevan la responsabilidad que se debe tener por los dispositivos

los retos que enfrentan los docentes es que algunos estudiantes son indisciplinados que usan los dispositivos para actividades indebidas o que no son de uso pedagógico, para la solución de esto se pueden dar charlas sobre el uso adecuado con los dispositivos electrónicos para que su uso sea explícitamente para su aprendizaje y educación

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1.)Yo creo que la tecnologia puede ayudar a fortalecer la inclusion de estudiantes con diferentes necesidades ya que al tener videos, actividades,Inteligencia Artificial y busquedas interactivas cada uno aprende a su ritmo, sin el estres que se impone aveces por ser "el mejor" o "el primero" de un aula. Tambien creo que no solo podria ayudar a personas con necesidades especiales, si no tambien personas que no tienen la posibilidad de estar presencialmente en las clases, asi estos podrian acceder a mas estudios y oportunidades sin importar la distancia o sus cualidades.

2.)La herramientas digitales en la educación ofrecen grandes oportunidades, pero también desafíos. Su aplicacion debe tener un camino claro, orientado a fomentar el aprendizaje y no a reemplazar la reflexión o el esfuerzo de los estudiantes,pero para que la tecnología promueva valores éticos y pensamiento crítico es necesario enseñar a los alumnos a reconocer fuentes confiables y reflexionar sobre los contenidos que usan y consumen cada dia. La informacion y el reconocimiento de contenido falso (fake news) es clave para que comprendan cómo los medios influyen en su pensamiento; y asi ellos puedan tomar su veredicto en base a todo lo que han visto, no dejarce guiar ciegamente como lo sulemn hacr muchas personas.

3.)Para mi el reto mas grande al que se puede enfrentar un doente a la hora de implementar la tecnologia en un aula de clases seria la falta de concentracion/interes de algunos estudiantes

yo creo que se podria solucionar al poner ciertos limites en la red.

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1R/La tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes de manera positiva, ya que nos ayuda a fortalecer las dificultades de varias personas, como por ejemplo una aplicación donde ayuda a personas con dificultad cognitiva, explicando temas donde se les presenta dificultad ya sea de atención, aprendizaje o resolución de problemas.

2R/ Lo podemos garantizar cuando limitamos el acceso a aplicaciones innecesarias que puedan fomentar distracción a los estudiantes.

3/ En el día a día de los docentes, pueden presentar diferentes retos con los estudiantes, ellos para poder superar estas dificultades, pueden establecer actividades donde entretengan pero a la vez enseñen sobre el tema que estén aplicando, también pueden trabajar la comunicación asertiva en el aula de clases para disminuir los problemas de distracción.

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1R/ ayuda mucho ya que facilita a los estudiantes a resolver sus dudas de manera inmediata . teniendo información resumida mas fácil de memorizar y comprender ya que todos no comprendemos con ciertos métodos mientras que otras personas si , ayudando a las demás personas a comprender sin importar sus diferencias haciéndolos sentirse incluidos.

2R/ usándolo de manera controlada teniendo en cuenta que esta debe ser utilizada para ayudar a nuestros conocimientos y valores no para generar una dependencia a esta como esta sucediendo últimamente en nuestra vida cotidiana. la debemos de utilizar para resolver nuestras inquietudes e poder enriquecer nuestros conocimientos de una manera productiva y sana

3R/ la mayoría de veces seria la necesidad de buscar respuestas en internet sin siquiera analizar ni pensar la respuesta para resolverla por su cuenta. y una solución para esto seria explicar con un método en el cual los estudiantes puedan comprender , además resolver cualquier inquietud y cualquier malentendido que se generen al explicar el tema .

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La manera que la tecnología puede fortalecer la inclusión y participación en estudiantes es de forma que la puedan usar para buscar información y así aprender desde sus casas y haciendo actividades educativas que sean entretenidas ya que eso les puede ayudar a aprender de una manera diferente y entretenida.

Se puede garantizar de forma que los estudiantes usen la tecnología de forma disciplinada, responsable y educativa de forma que no genere una dependencia o se vuelva una adicción en aquellos estudiantes.

Los retos que puedan enfrentar los docentes al integrar la tecnología en sus practicas pedagógicas son cuando un estudiante se distrae o no hace un uso adecuado de esta, y se pueden superar de forma que los maestros puedan restingar paginas no adecuadas y también los estudiantes hacer un buen uso de esta.

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solución preguntas, Helena Ramos Cárdenas 

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solución preguntas, Helena Ramos Cárdenas 

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la tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje o necesidades de manera que facilitan el proceso educativo y la interpretación en diferentes contextos, ayudan a resolver dudas e inquietudes que muchas veces son complejas de entender, es una ventaja para aquellos que tienen alguna discapacidad cognitiva o tiene problemas para aprender y son un soporte para el estudio y la adquisición de nuevos temas e intereses creando ambientes de aprendizaje libre, sano y activo para todos los estudiantes.

podemos garantizar que el uso de herramientas digitales en el aula promueva valores éticos, el pensamiento critico y la autonomía en lugar de dependencia y distracción e manera que se podrían establecer limites y reglas con respecto a su uso responsable y justo, plantear normas que se cumplan estrictamente favoreciendo al orden y la dinámica de la clase mejorando el rendimiento de los estudiantes, teniendo como resultado una mayor concentración por parte de los estudiantes.

los retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnología en sus prácticas pedagógicas son menor rendimiento de la clase ya que muchas veces los estudiantes tienden a distraerse y a crear espacios de desorden y desinterés, también, la falta de escucha y poca concentración por parte de estos.

se pueden superar para lograr una enseñanza mas significativa y equitativa estableciendo limites y reglas justas sobre su uso medido haciéndole el llamado a aquellos que las incumplan, explicándole lo que puede causar su mal uso y supervisando para que de esta manera pueda haber un mejor desarrollo de clases.

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1R/ ayuda mucho ya que facilita a los estudiantes a resolver sus dudas de manera inmediata . teniendo información resumida mas fácil de memorizar y comprender ya que todos no comprendemos con ciertos métodos mientras que otras personas si , ayudando a las demás personas a comprender sin importar sus diferencias haciéndolos sentirse incluidos.

2R/ usándolo de manera controlada teniendo en cuenta que esta debe ser utilizada para ayudar a nuestros conocimientos y valores no para generar una dependencia a esta como esta sucediendo últimamente en nuestra vida cotidiana. la debemos de utilizar para resolver nuestras inquietudes e poder enriquecer nuestros conocimientos de una manera productiva y sana

3R/ la mayoría de veces seria la necesidad de buscar respuestas en internet sin siquiera analizar ni pensar la respuesta para resolverla por su cuenta. y una solución para esto seria explicar con un método en el cual los estudiantes puedan comprender , además resolver cualquier inquietud y cualquier malentendido que se generen al explicar el tema

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utilizando varios sitios que tengan informacion para estudiar y practicar tus abilidades academicas desde el lugar donde esten y dejar tareas en esos sitios web

restingiendo sitios, juegos o apps que distraigan o interrumpan su aprendizaje con inteligencia artificial y promoviendo sitios que nos ayuden a estudiar y mejorar nuestras abilidades

un reto seria que los estudiantes hagan trampa con inteligencia artificial o informacion que no deberian tener, para detener esto se podria restringir o eliminar estas cosas y mantener a los estudiantes estudiando

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1. De manera que cuando las personas suban algo ya sea un comentario o un video otras personas lo podrán ver y se pueden sentir identificado. Esto se dio gracias a la tecnología si una persona no tenia amigos en el colegio porque le daba pena socializar esta es una muy buena manera de que las personas se conozcan y puedan hacerse amigos.

2. Esto lo podemos garantizar enseñándoles a las personas que hay un limite en la tecnología que como hay cosas buenas también hay malas y que hay videos y programas que nos enseñan los valore éticos, nuestro pensamiento critico y autonomía.

3. Los retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnología son que nosotros no nos distraigamos con muchas cosas , que no nos metamos en paginas prohibidas , que no hagamos bullying en videos o paginas. Esto se pude superar o que los maestros nos den charlas o restingan las paginas prohibidas.

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1.Fomenta demasiado , ya que en la red suelen haber muchos tipos de aprendizaje distinto. y con personas con necesidades especiales es crucial, ya que no todos tenemos el mismo método para enseñar , y aunque no comprendamos todos los métodos de enseñanza hay otros que si , En conclusión es necesaria la diversidad de enseñanza en la red ya que cada persona es distinta y la forma en la que comprende un tema también por lo que debemos fomentar el respeto a lo distinto ya que es lo que nos hace diferentes y únicos

Usando la tecnologia de forma responsable y autoconsciente ya que no podemos depender de ella ya que es una herramienta de estudio útil para buscar información relevante e importante, sin embargo también puede llevar a comportamientos anti sociales por lo que se podría crear un espacio en el cual los estudiante puedan interactuar de forma digital y física

los retos de la distracción y que los estudiantes le confíen todo a las inteligencias artificiales lo que puede llevar a una dependencia tecnológica, por lo que es importante establecer un limite y brindar espacios saludables para que los estudiantes hagan un uso correcto de esta , también puede usarse para realizar actividades creativas que hagan uso de la tecnologia

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Puede fortalecer la inclusion y participacion de todos los estudiantes es que con ayuda de la tecnologia podemos mejorar los metodos de educacion para que todos los estudiantes puedan disfrutar de todo al igual que cual cualquier otro estudiante.

Podemos lograr esto si todos los maestros y estudiantes se ponen de acuerdo para utilizar estos dispositivos con completa responsabilidad y que los maestros hagan actividades recreativas que diviertan a los estudiantes pero que a la vez los eduquen y ayudandolos a ir dejando esas posibles adicciones con actividades que promuevan un uso responsable de estos dispositivos y haciendo actividades que no requieran su uso para que hagan cosas diferentes.

Los maestros se enfrentan a muchos retos cuando incluyen estos dispositivos en sus clases por ejemplo; si se va el internet, ya no se va a poder continuar el trabajo y toca tomar otra aternativa, o si un estudiante se desconsentra y no hace la actividad o incluso no hace un buen uso de este dispositivo.

Estose puede ir resolviendo promoviendo el buen uso de los dispositivos e intentando que todos los estudiantes sean responsables con el uso de estos dispositivos y si llega a ser necesario tomar medidas restrictivas con los estudiantes si hacen caso omiso.

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1.la tecnología puede ayudar a participar a los estudiantes para seguir fortaleciendo el aprendizaje por ejemplo de aparatos tecnológicos como los celulares y las tabletas que ayudan a realizar actividades como las tareas y la comunicación con los familiares que no tienes cerca para comunicarte con ellos y otro ejemplo puede ser cuando ayudan a las personas discapacitadas con prótesis inteligentes

2. como podemos utilizar lo podemos utilizar para ayudar a empezar para que entiendan los niños que empiezan a estudiar los valores les podemos mostrar videos representativos sobre el tema

3.pueden enfrentar diferentes retos sobre el que sus padres no esten de acuerdo con la forma de aprendizaje que el profesor les muestre a sus hijos

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La tecnología puede fortalecer la inclusión y participación de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje de varias maneras: Primero, existen en Internet varios cursos personalizados con diferentes ritmos de aprendizaje. Segundo, existen herramientas con IA para hacer resúmenes de cosas que no se entiendan. Tercero, existe una gran variedad de foros en Internet en donde se puede preguntar ambigüedades y otras cosas. Normalmente estos foros están abiertos al público, para que se pueda preguntar. Cuarto, existen organizaciones en Internet que se dedican a la rehabilitación de personas con discapacidades.

Esto se puede garantizar con cursos y seminarios constantes sobre el uso responsable del Internet y el uso correcto de las herramientas con IA. Cosas que se podrían hacer son regular los sitios web que se consultan, dar consejos como sólo utilizar la IA para aclarar dudas de lo consultado o resumir, y promover sitios web que den educación de valores.

Algunos retos que enfrentan los docentes al integrar la tecnología en el aula de clases son distracciones en clases durante la explicación, estudiantes buscando cosas indebidas o fuera del contexto de las clases, y estudiantes atacando a otros por no saber hacer algunos procesos que se dan por obvios. Un reto muy común es que al ser un tema aún muy inexplorado en el contexto de los colegios, puedan haber graves errores solo por hacer las cosas rápido. Esto es normalmente por la distracción y la "adicción" a esta. La solución sería educar a los estudiantes para saber manejar la distracción y darles consejos como usar conectores en los organizadores gráficos.

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La tecnología puede fortalecer la inclusión ayudando a los compañeros a investigar sobre los gustos de sus compañeros, también la tecnología puede fomentar la inclusión gracias a que se adaptado a las personas con discapacidades

2.puede promoverse los valores éticos creando juegos en linea que puedan fomentar los valores el pensamiento critico y la autonomía y tambien enseñándoles sobre los peligros de la tecnología y los peligros de volverse dependiente de ella

3.se enfrentan el reto de que sus estudiantes se vuelvan dependientes a la tecnología, este reto se puede superar usando la tecnología de forma regulada

y tambien cada vez que usen la tecnología que la usen para aprender y para ver cosas productivas.

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1.Puede influir de manera que la sepan aprovechar , un ejemplo de esto seria que no usen la tecnología para un mal uso como , con video juegos y un buen uso seria que la usaran para hacer tareas , aprender mas , y entretenimiento educativo , ya que algunas personas no aprenden de la misma manera , esta les brindara diferentes maneras de aprender o entender a tu manera.

2.Supervisando o enseñandoles como usarlas y como saber controlarlas ya que si no le enseñamos esto , pueden ocurrir riesgos.Tambien hablarles de que estan echas estas tecnologias , para que tengan un concepto ya claro de como manegarlas.

3.Los ''retos'' que enfrentan los docentes o padres de familia son que , pueden informarse mas rapido de temas que no tienen nada que ver con la educacion , también que no sepan utilizarla o manejarla , una ventaja de esto seria que pueden utilizar la tecnología artifcial para hacer sus deberes o entretenerse educativamente. Y como pueden superarse para lograr una enseñanza mas equitativa? pueden superarse poniendo en practica o teniendo en cuenta la manera de aprender de cada uno , ya que cada uno tiene su manera o metodo de aprender.

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1: la tecnologia fomenta el aprendiza por que la tecnologia es todo lo que vemos ya que son avances y esto ayuda a los estudiantes a aprender y evolucionar las nuevas tecnologias y fomenta la inclusion ya que un avance tcnologico puee llevar a una mejora de protesis para un dicapasito que quiera tener un futuro atletico

2: garantizando una buena educasion como un buenos examenes que muestren el uso de la tecnologia y trabajos en grupos incluyendo una buena etica y moral a los estudiantes sin depender de su uso parapromover el pensamiento critico

3:enfrentan la desiguadad y la fata de escucha y pueden superarse entendiendo al otro con uso de tecnologias o juegos interactivos que fomente la escucha y la interacion entre los estudiantes

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la tecnologia aumenta el aprendizaje en los estudiantes de una forma en la que la inclucion y la participacion aumenta gracias a la tecnologia. por ejemplo: la tecnologia a logrado crear algo para las personas que no tienen vista

lo podemos garantisar cuidando y respetando el espacio dondetrabajan por ejemplo cuidando los conputadores y respetando los teclados

que algunas veces los estudiantes se distraen con la tecnologia y no escuchan a los docentes

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1.Fomenta demasiado , ya que en la red suelen haber muchos tipos de aprendizaje distinto. y con personas con necesidades especiales es crucial, ya que no todos tenemos el mismo método para enseñar , y aunque no comprendamos todos los métodos de enseñanza hay otros que si , En conclusión es necesaria la diversidad de enseñanza en la red ya que cada persona es distinta y la forma en la que comprende un tema también por lo que debemos fomentar el respeto a lo distinto ya que es lo que nos hace diferentes y únicos

Usando la tecnologia de forma responsable y autoconsciente ya que no podemos depender de ella ya que es una herramienta de estudio útil para buscar información relevante e importante, sin embargo también puede llevar a comportamientos anti sociales por lo que se podría crear un espacio en el cual los estudiante puedan interactuar de forma digital y física

los retos de la distracción y que los estudiantes le confíen todo a las inteligencias artificiales lo que puede llevar a una dependencia tecnológica, por lo que es importante establecer un limite y brindar espacios saludables para que los estudiantes hagan un uso correcto de esta , también puede usarse para realizar actividades creativas que hagan uso de la tecnologia

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1.Puede garantizar la inclusión creando artículos para la educación por ejemplo teclados en braille para los ciegos

2.Se puede garantizar mediante el trabajo en equipo en temas de la asignatura y usando la tecnología como medio de aprendizaje y respetar.

3:Que en algunos casos la tecnología en vez de ayudar a los estudiantes lo que hace es que no piensen o se distraen en el desarrollo de actividades en la sala de sistema o en otros ambientes de aprendizaje.

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a aquellas personas con discapasidades puede ayudarlos con una explicacion mas especifica dependiendo de su condicion o discapasidad y asi ayudarles a aprender de una manera mas practica o realizar paginas para estas personas con discapasidades

usar ciertos correos electronicos para evitarle el acceso a este tipo de paginas distractoras

promobiendo el conocimiento mediante el uso de tecnologia es dificil debido a que se distraerian jugando pero se podrian superar con regaños o suspenciones