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Tiene la libertad de elegir actividad de acuerdo de sus intereses y remoto de aprendizaje, autonomía y la responsabilidad

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Los educadores observan el proceso y las necedades individuales de cada niño ajustando el ambiente y las actividades en consecuencias.

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El método se enfoca en el desarrollo integral del niño, incluye yo aspecto académicos, sociales emocionales y físicos.

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Se valora el tiempo para el juego y exploración libre ya que se considera fundamental para el desarrollo cognitivo, social, y emocional.

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Se formenta la coloración y el respeto entre los niños de diferentes edades, creciendo un ambiente social enriquecedor.

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Los materiales y actividad se diseñan para involucrar múltiples sentidos, lo que ayuda a los niños a internalizar conceptos atrancos.

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Se reconoce la individualidad de cada niño y se respeta su ritmo de desarrollo, permitiéndoles explorar y descubrir de acuerdo a sus necesidades.

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el papel de educar es observar, guiar y facilitar el proceso de aprendizaje

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Utiliza materiales sensoriales y didácticos específicamente diseñados para ser manipulativos y autorreactivos.

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El entorno de aprendizaje esta cuidadosamente diseñado y organizado para permitir la exploración y descubrimiento independiente por parte de niño.

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Se basa en la idea de los niños son naturales curiosos y activos en sus aprendizajes, busca fundamentar su desarrollo integral a través de un entorno y autodirigido.

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Fue una médica, educadora, pedagoga e italiana 