# data[].attributes.headline
กิจกรรมยกย่องเชิดชูเกี

# data[].attributes.body
กิจกรรมยกย่องเชิดชูเกียรติส่งเสริมพัฒนาศักยภาพเด็กเข้าร่วมการแข่งขันในกลุ่มวิชาต่างๆมีการยกย่องชื่นชมในการประกาศหน้าเสาธงและอัพลงเพจโรงเรียน

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมโฮมรูมทุกวันหลังทำกิจกรรมหน้าเสาธงโดยที่โรงเรียนจะมีคาบโฮมรูมเวลา 30 นาทีก่อนทำการเรียนการสอนชั่วโมงแรกของทุกวัน  ซึ่งกิจกรรมนี้คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้ออกแบบกิจกรรมในกรอบนโยบายงานวิชาการและงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมโฮมรูมทุกวันหลังทำกิจกรรมหน้าเสาธงโดยที่โรงเรียนจะมีคาบโฮมรูมเวลา 30 นาทีก่อนทำการเรียนการสอนชั่วโมงแรกของทุกวัน  ซึ่งกิจกรรมนี้คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้ออกแบบกิจกรรมในกรอบนโยบายงานวิชาการและงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.headline
นายธรรมรัฐ ชวลิต โรงเรียนบ้านดงเมย

# data[].attributes.subject
นายธรรมรัฐ ชวลิต โรงเรียนบ้านดงเมย

# data[].attributes.body
- ร้องเพลงเช็กชื่อ สอบถามความรู้สึก เช่น เช้าวันหนึ่งวันนั้น 7 นาฬิกา

ดูคลิป ถามความรู้สึก คิดอย่างไร เกี่ยวข้องกับเราอย่างไร และจะนำไปใชอย่างไร

เล่าเรื่องแบบเวียน โดยกำหนดให้ลงท้ายด้วยคำว่า “หนึ่ง”

# data[].attributes.headline
แนวทางการปฏิบัติร่วมกันในกิจกรรมแนะแนวคือ การวางแผนจัดกิจกรรมแนะแนวที่ครอบคลุมด้านการศึกษา อาชีพ ส่วนตัวและสังคม โดยเน้นให้ผู้เรียนรู้จัก เข้าใจ และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น วางแผนอนาคต ปรับตัวให้มีความสุข และมีทักษะชีวิต การปฏิบัติการร่วมกันนี้จะอาศัยการทำงานของครูแนะแนว ครูที่ปรึกษา และผู้เกี่ยวข้อง เพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและตรงตามความต้องการของผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
แนวทางการปฏิบัติร่วมกันในกิจกรรมแนะแนวคือ การวางแผนจัดกิจกรรมแนะแนวที่ครอบคลุมด้านการศึกษา อาชีพ ส่วนตัวและสังคม โดยเน้นให้ผู้เรียนรู้จัก เข้าใจ และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น วางแผนอนาคต ปรับตัวให้มีความสุข และมีทักษะชีวิต การปฏิบัติการร่วมกันนี้จะอาศัยการทำงานของครูแนะแนว ครูที่ปรึกษา และผู้เกี่ยวข้อง เพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและตรงตามความต้องการของผู้เรียน 

# data[].attributes.body
กิจกรรม โฮมรูม (Homeroom) คือ การจัดกิจกรรมที่ครูประจำชั้นหรือครูที่ปรึกษาพบปะพูดคุยกับนักเรียนในบรรยากาศที่อบอุ่นเหมือนครอบครัว เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ทำความรู้จักกัน ส่งเสริมทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็น เช่น การรู้จักตนเอง ผู้อื่น การแก้ปัญหา การวางแผนชีวิต รวมถึงการให้คำปรึกษาและแก้ไขปัญหาของนักเรียนเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มก็ได้

การดูแลสุขภาพจิตนักเรียนต้องอาศัยการส่งเสริมทักษะชีวิต สอนวิธีจัดการความเครียด การนอนหลับที่ดี และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น รวมถึงการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนและครอบครัว หากพบปัญหาสุขภาพจิต ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ หรือขอความช่วยเหลือจากสายด่วนสุขภาพจิต 1323

# data[].attributes.headline
นางสาวชไมพร สุภากรณ์

# data[].attributes.subject
นางสาวชไมพร สุภากรณ์

# data[].attributes.body
1.กิจกรรมแนะแนว

-การแนะแนวการเรียนต่อ ,แนะแนวทุนการศึกษา,ทุนต่างๆ

2.กิจกรรมโฮมรูม

การสอบถามตอบข้อสงสัยในห้องเรียน

3.กิจกรรมสุขภาพจิต

-ประเมินsdq การมอบเกียรติบัตรด้านต่างๆ

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเล่าสู่กันฟัง 

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเล่าสู่กันฟัง 

# data[].attributes.body
เป็นกิจกรรมแนะแนวโดยจะให้นักเรียนสุ่ม topic ในแต่ละชั่วโมงที่เรียน อาจจะเป็น หัวข้อปัญหาที่พบเจอ ความฝัน สิ่งที่หนักใจ อาชีพในฝัน แล้วให้นักเรียนเขียนใส่โพสต์อิท แล้วครูสุ่มข้อความที่เกี่ยวกับ topic นั้นให้นักเรียนออกมาแลกเปลี่ยนกัน

# data[].attributes.body
1.แนวปฏิบัติแนะแนว การดำเนินการเพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนในด้านการศึกษา อาชีพ และส่วนตัวสังคม โดยมีขั้นตอนหลักคือ ศึกษาและวิเคราะห์ผู้เรียน กำหนดวัตถุประสงค์ ออกแบบกิจกรรม จัดทำแผนการสอน นำกิจกรรมไปปฏิบัติ และประเมินผล เพื่อให้นักเรียนรู้จักตนเอง วางแผนชีวิต และปรับตัวในสังคมได้อย่างมีความสุข

2 แนวปฏิบัติโฮมรูมการจัดกิจกรรมที่สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูกับนักเรียนและระหว่างนักเรียนด้วยกัน โดยเน้นส่งเสริมการพัฒนาตนเอง การรู้จักผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม ทักษะชีวิต เช่น การตัดสินใจ การปรับตัว การวางแผนชีวิต และการสร้างภูมิคุ้มกันภัยต่างๆ

3 แนวปฏิบัติการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนครอบคลุม 3 ด้านหลัก ได้แก่ การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพจิต เช่น การจัดกิจกรรมส่งเสริมความสัมพันธ์และทักษะชีวิต การมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน, การส่งเสริมการดูแลตนเอง เช่น การออกกำลังกาย การพักผ่อนที่เพียงพอ การจัดการความเครียด และ การให้บริการช่วยเหลือเมื่อจำเป็น ผ่านระบบการปรึกษา การให้คำแนะนำ และการส่งต่อผู้เชี่ยวชาญเมื่อพบปัญหา.

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเเนะเเนว

# data[].attributes.body
กิจกรรมเเนะเเนว

-กิจกรรมเเนะเเนวการเรียน

โฮมรูม

-กิจกรรมบอกความรู้สึก

สุขภาพจิต

-กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนวและโฮมรูมถูกบรรจุอยู่ในตารางเรียนของผู้เรียน ดังนั้นแต่ละชั้นจะมีการแนะแนวโฮมรูมที่แตกต่างกันออกไปตามวัยและบริบทของห้องเรียนนั้น ๆ ส่วนกิจกรรมสุขภาพจิตนาน ๆ ครั้งจะมีการพูดคุยส่วนตัวบ้าง ตามแต่ละปัญหาที่เกิดขึ้น พูดคุยจากการที่สอบถามปัญหาจากเพื่อนในห้องและส่วนตัวของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนวและโฮมรูมถูกบรรจุอยู่ในตารางเรียนของผู้เรียน ดังนั้นแต่ละชั้นจะมีการแนะแนวโฮมรูมที่แตกต่างกันออกไปตามวัยและบริบทของห้องเรียนนั้น ๆ ส่วนกิจกรรมสุขภาพจิตนาน ๆ ครั้งจะมีการพูดคุยส่วนตัวบ้าง ตามแต่ละปัญหาที่เกิดขึ้น พูดคุยจากการที่สอบถามปัญหาจากเพื่อนในห้องและส่วนตัวของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
นายพินิจ   ดวงประภา   

# data[].attributes.body
นายพินิจ ดวงประภา โรงเรียนบ้านหนองดุม อำเภอน้ำขุ่น กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม"เก็บได้ส่งคืน"

# data[].attributes.headline
การบูรณาการกิจกรรมให้เ

# data[].attributes.body
การบูรณาการกิจกรรมให้เกิดการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ โดยครูที่ปรึกษา/ครูประจำชั้น ทำหน้าที่เป็นแกนหลักในการจัดกิจกรรมโฮมรูม สัปดาห์ละครั้ง เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนและส่งเสริมทักษะชีวิต สุขภาพจิต รวมถึงจัดกิจกรรมแนะแนวที่หลากหลาย เช่น การให้ข้อมูล การปรึกษา การสำรวจตนเอง เพื่อให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพและมีสุขภาพจิตที่ดี

.

# data[].attributes.headline
วัชรพล หลาทอง

# data[].attributes.subject
วัชรพล หลาทอง

# data[].attributes.body
1. กิจกรรมแนะแนว

ชื่อกิจกรรม: “รู้จักตัวเอง รู้จักอนาคต”

วัตถุประสงค์: ให้นักเรียนค้นหาความถนัด ความสนใจ และแนวทางอาชีพที่เหมาะสม

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. แจกแบบสอบถามความถนัด/ความสนใจให้เด็กทำ

2. แบ่งกลุ่มย่อยให้นักเรียนเล่าความฝันอาชีพในอนาคต

3. ครูช่วยสะท้อนความเหมาะสมและแนะนำเส้นทางการเรียนต่อ

เวลา: 1 ชั่วโมง

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนรู้จักตัวเอง และมีทิศทางการเรียนต่อหรืออาชีพในอนาคต

2. กิจกรรมโฮมรูม

ชื่อกิจกรรม: “ห้องเรียนอบอุ่นใจ”

วัตถุประสงค์: เสริมสร้างความสัมพันธ์ในห้องเรียนและแก้ปัญหาร่วมกัน

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. ครูทักทาย พูดคุยเรื่องทั่วไปในรอบสัปดาห์

2. เปิดโอกาสให้นักเรียนสะท้อนปัญหา เช่น เรื่องเรียน เพื่อน หรือกฎระเบียบ

3. ร่วมกันคิดวิธีแก้ปัญหาในห้อง เช่น ทำกติกาห้องเรียน

4. ปิดท้ายด้วยกิจกรรมเล็ก ๆ เช่น เกมสั้น ๆ หรือ “คำพูดบวกพลังใจ”

เวลา: 30 นาที – 1 ชั่วโมง

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนมีความผูกพันในห้องเรียนและเข้าใจกันมากขึ้น

3. กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิต

ชื่อกิจกรรม: “ผ่อนคลายใจ สบายสมอง”

วัตถุประสงค์: ช่วยให้นักเรียนรู้จักวิธีผ่อนคลายความเครียดและดูแลอารมณ์ของตัวเอง

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. เปิดเพลงเบา ๆ ให้นักเรียนหลับตา ฝึกหายใจเข้า-ออกช้า ๆ

2. ครูชวนพูดเรื่อง “สิ่งเล็ก ๆ ที่ทำให้เรามีความสุข”

3. เขียน “ข้อความให้กำลังใจตัวเอง” ลงกระดาษแล้วติดบนบอร์ด

เวลา: 30 นาที

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนรู้จักจัดการอารมณ์ตนเอง ลดความเครียด และมีทัศนคติเชิงบวก

# data[].attributes.body
คาบโฮมรูมเป็นคาบที่ใกล้ชิดนักเรียนมากที่สุด ควรเป็นพื้นที่ปลอดภัยเด็กสามารถพูดคุยเเสดงความคิดเห็นและแสดงออกได้ ครูค่อย ๆ สอดแทรกการแนะแนวที่มุ้งเน้นการเสริมสร้างสุขภาพจิต เช่นการจัดการอารมณ์ การรับมือการบูลลี่

# data[].attributes.headline
นางสาวสิริวรรณ สุขไชย

# data[].attributes.subject
นางสาวสิริวรรณ สุขไชย

# data[].attributes.body
1.กิจกรรมแนะแนว

-กิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน ชั่วโมงแนะแนว

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมโฮมรูมหลังเข้าแถว

-กิจกรรมชุมนุม ตามความสนใจแต่ละชั้น

-กิจกรรมแนะแนวอาชีพ&เรียนต่อ

-กิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ

3.กิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน

-กิจกรรมเยี่ยมบ้าน ,ค่ายธรรมะ, ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.body
ใจเขาใจเรา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว: ออกแบบก

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว: ออกแบบกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ เช่น การทำแบบสำรวจความถนัด, การอภิปรายกลุ่ม, หรือการเชิญศิษย์เก่ามาพูดคุย เพื่อให้นักเรียนได้ค้นพบตัวเองจากประสบการณ์จริง

กิจกรรมโฮมรูม : จัดกิจกรรมสั้น ๆ ที่ส่งเสริมทักษะชีวิต เช่น การเล่านิทานที่สอนเรื่องคุณธรรม, การฝึกสมาธิสั้น ๆ, หรือการอภิปรายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน เช่น การจัดการความเครียด หรือการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย

การดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : สร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต ให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจิตที่พบบ่อยในวัยเรียน เช่น ความเครียด, ภาวะซึมเศร้า หรือความวิตกกังวล และสอนวิธีรับมือเบื้องต้น

# data[].attributes.headline
โรงเรียนมีการจัดกิจกรร

# data[].attributes.body
โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมโฮมรูมหลังจากเข้าแถวเคารพธงชาติ ก่อนที่จะเริ่มเรียนในคาบเรียนที่ 1 โดยจะแบ่งกิจกรรมโฮมรูมเป็นช่วงชั้น เช่น ป.1-3 4-6 และ ม.1-3 โดยกิจกรรมหลักๆจะเป็นการอบรมด้านคุณธรรมจริยธรรม อบรมสั่งสอนเพื่อให้ลูกศิษย์ของเราเป็นคนดี มีจิตอาสา

สอบถามปัญหาเพื่อให้คำปรึกษา และช่วยนักเรียนแก้ปัญหา

มีกิจกรรมแนะแนวทางการศึกษาต่อและมีกิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรม

# data[].attributes.headline
แนะแนว :  การใช้แบบทดส

# data[].attributes.body
แนะแนว : การใช้แบบทดสอบวัดบุคลิกและความถนัด เชิญวิทยากรภายนอกมาบรรยายเพิ่มเติม

โฮมรูม : จัดกิจกรรมเปิดพื้นที่พูดคุยเรื่องต่างๆ ทั้งปัญหา ความรู้สึกรวมไปถึงข่าวสารต่างๆ เช่น chack in อารมณ์

ดูแลสุขภาพจิต : จัดกิจกรรมทำสมาธิ เพื่อคลายความเครียด และอยู่กับตนเอง

# data[].attributes.headline
ออกแบบกิจกรรม

# data[].attributes.subject
ออกแบบกิจกรรม

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว : อาชีพที่ฉันอยากเป็น = Role play อาชีพในฝันที่อยากเป็น แสดงออกถึงบทบาท และแรงจูงใจในการเลือกอาชีพนี้

กิจกรรมโฮมรูม : Check in เธอเข้าใจฉัน ฉันเข้าใจเธอ (ในคาบแนะแนว) = แลกเปลี่ยนความคิด ความรู้สึกในวันนี้ สร้สร้างสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน นักเรียนกับนักเรียน

กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : เข้าใจตน ค้นพบธรรม = ค่านยธรรมะ พัฒนาจิต

# data[].attributes.headline
แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนวโฮมรูม

# data[].attributes.subject
แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนวโฮมรูม

# data[].attributes.body
กิจกรรมรู้ตนเอง ครูพบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ส่งเสริมให้นักเรียนตนเอง รู้จักผู้อื่น วางแผนการใช้ชีวิตในอนาคต เมื่อพบปัญหาให้คิดวิเคราะห์หาเหตุผล ไปสู่การแก้ไขปัญหาให้ถูกต้อง มีภูมิคุ้มกันต่อตนเอง หลีกเลี่ยงความเสี่ยงจากภัยคุกคาม ด้านสุขภาพจิตสำหรับนักเรียนจัดกิจกรรมสร้างสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้น เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการบูลี่

# data[].attributes.body
ตัวอย่างกิจกรรมแนะแนว ได้แก่ แนะแนวอาชีพ แนะการการเรียนรวมถึงการศึกษาต่อ แนะแนวการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

ตัวอย่างกิจกรรมโฮมรูม ได้แก่ กิจกรรมข่าวประจำวัน กิจกรรมเวทีคนเก่ง ฯลฯ

ตัวอย่างกิจกรรมการดูแลสุขภาพจิตสุขภาพกาย ได้แก่ การแข่งขันกีฬา กิจกรรมเข้าค่ายพัฒนาจิต(ค่ายธรรมะ)

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.body
กิจบูรณาการปราสาทบ้านเบญจ์โดดเด่นวัฒนธรรม

-รำบวงสรวงปราสาทบ้านเบญจ์

-มัคคุเทศก์น้อย ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย

-สรภัญญะเชิญเที่ยวชมปราสาทบ้านเบญจ์

-ดนตรี ศาสตร์ศิลป์ ถิ่นปราสาทบ้านเบญจ์

-ปราสาทบ้านเบญจ์ พรีเซนวัฒนธรรม

ฯลฯ

กิจกรรมแนะแนว

open house

มัคคุเทศก์น้อย

สุขภาพจิต

วันวิทยาศาสตร์

วันภาษาไทย

พบหมออนามัย

คีตะมวยไทย

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

โครงการต้านยาเสพติด

สมพรชัย บุญธนาธิรัตน์

รร.บ้านเบญจ์โนนดู่

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมแนะแนว โฮ

# data[].attributes.body
การจัดกิจกรรมแนะแนว โฮมรูม และการดูแลสุขภาพจิต ควรทำงานร่วมกันระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และสติปัญญา

ตัวอย่างกิจกรรม

1. กิจกรรมแนะแนว : จัดเวิร์กช็อป “รู้จักตนเองและวางแผนอนาคต” ให้นักเรียนทำแบบทดสอบความถนัด ความสนใจ แล้วอภิปรายร่วมกัน เพื่อเชื่อมโยงกับการเลือกเรียนและอาชีพในอนาคต

2. กิจกรรมโฮมรูม : จัดกิจกรรม “วงสนทนาเช้าวันจันทร์” เปิดโอกาสให้นักเรียนเล่าเรื่องราว ความรู้สึก หรือปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งครูให้ข้อคิดสั้น ๆ เสริมกำลังใจ

3. การดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : ทำ “กิจกรรมผ่อนคลายความเครียด” เช่น การฝึกหายใจลึก ๆ ฟังเพลงเบา ๆ หรือระบายความรู้สึกผ่านการเขียน/วาดภาพ เพื่อช่วยลดความกังวลและสร้างสมาธิ

# data[].attributes.body
1. แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนว

วางแผนกิจกรรมที่อิงกับสภาพความเป็นจริงและความต้องการผู้เรียน

ส่งเสริมทักษะการเรียน การตัดสินใจ และการวางแผนอนาคต

จัดกิจกรรมหลากหลาย เช่น เกม บทบาทสมมติ

2. แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมโฮมรูม

สร้างบรรยากาศอบอุ่น เป็นกันเอง ให้นักเรียนเกิดความไว้ใจเชื่อใจ

เปิดโอกาสให้นักเรียนสะท้อนความคิดและปัญหา

ใช้เวลาในการสื่อสาร ติดตามพฤติกรรม และสร้างความสัมพันธ์เชิงบวก

3. แนวปฏิบัติการดูแลสุขภาพจิตนักเรียน

สังเกตพฤติกรรมและอารมณ์ที่เปลี่ยนไปของนักเรียน

ให้คำปรึกษาเบื้องต้นด้วยท่าทีรับฟังและไม่ตัดสิน

ประสานผู้ปกครองหรือผู้เชี่ยวชาญเมื่อพบปัญหาที่เกินกำลังแก้ไข

# data[].attributes.headline
นางสาวชลิตา สีลาไหม รร.บ้านโนนบาก มิตรภาพที่ 83

# data[].attributes.subject
นางสาวชลิตา สีลาไหม รร.บ้านโนนบาก มิตรภาพที่ 83

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว

•การให้นักเรียนแชร์ไอเดีย “ฉันในอีก 10 ปี จะทำอะไรอยู่”

กิจกรรมโฮมรูม

• การทำกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ เช่น การเล่นเกมส์ฝึกสมาธิ สติ การแชร์เรื่องราวที่เกิดขึ้น

กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิต

• การให้นักเรียนได้สวดมนต์ ฝึกสติ ฝึกสมาธิ และพูดคุยสรุปทุกสัปดาห์

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว เพื่อการ

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว เพื่อการแก้ปัญหานักเรียนขาดเรียนต่อเนื่องนานเกิน 7 วัน วิธีการคือครูประจำชั้นลงเยี่ยมบ้านเป็นรายบุคคล พบผู้ปกครองนักเรียนเพื่อทราบถึงปัญหา สาเหตุที่นักเรียนขาดเรียน แนะนำ ให้กำลังใจ ให้แรงบันดาลใจนักเรียนในการกลับมาเรียนได้แย่างมีความสุข

# data[].attributes.headline
นายเกษบดินทร์ พีรกุลภัสสร์ โรงเรียนบ้านม่วงนาดี

# data[].attributes.subject
นายเกษบดินทร์ พีรกุลภัสสร์ โรงเรียนบ้านม่วงนาดี

# data[].attributes.body
1.กิจกรรมแนะแนว

จัดการแนะแนวนักเรียนเรื่องของการหารายได้เสริม การหาเงิน การทำธุรกิจเล็กๆ เช่นการขายของ หรือการขายของออนไลน์ ทำคลิปแสดงความสามารถของตัวเอง ลงในโซเชียล อย่างถูกต้องและเหมาะสม

2.โฮมรูม

ในคาบโฮมรูม คุณครูต้องทำบรรยากาศให้อบอุ่นเหมือนอยู่บ้านตังเอง คลายความตึงเครียด เพิ่มกิจกรรมหรือเกมเบาๆ สนุกๆ ให้เด็กได้มีปฏิสัมพันธ์กัน กับครูและนักเรียน

3.สุขภาพจิต

ในคาบนี้คุณครูต้องเปลี่ยนบทบาท เป็นผู้รับฟังนักเรียน ให้นักเรียนได้พูดถึงสุขภาพจิต สุขภาพใจของนักเรียน ว่ามีปัญหาอย่างไร ที่แก้ไขไม่ได้ หรือ มีความไม่สบายใจอย่างไร ให้คุณครูเป็นผู้รับฟังที่ดีที่สุด

# data[].attributes.headline
1.กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.subject
1.กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.body
-ตลาดสดในโรงเรียน ให้นักเรียนนำผลงานแต่ละห้องออกมาขาย

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมหลังเข้าแถว อบรมเกี่ยวกับมารยาทและคุณธรรมจริยธรรม

3.สุขภาพจิต

-ประเมิน sdq จัดกิจกรรมค่ายธรรมะ

# data[].attributes.headline
นายสถาพร อ่างแก้ว (รร.บ้านไฮตาก)

# data[].attributes.subject
นายสถาพร อ่างแก้ว (รร.บ้านไฮตาก)

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว : กิจกรรมแนะแนวอาชีพ แนะแนวการศึกษาต่อ

กิจกรรมโฮมรูม : กิจกรรมภาษาไทยวันละคำ กิจกรรมภาษาอังกฤษวันละคำ

กิจกรรมสุขภาพจิต : โรงเรียนจัดกิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรม ทุกวันศุกร์ชั่วโมงสุดท้าย

# data[].attributes.headline
1.กิจกรรมแนะแนว เช่น เ

# data[].attributes.body
1.กิจกรรมแนะแนว เช่น เล่าสู่กันฟัง

2.กิจกรรมโฮมรูม เช่น เสียงตามสาย รางวัลเวทีคนเก่ง

3.กิจกรรมสุขภาพจิต เช่น ประชุมผู้ปกครอง คีตะมวยไทย

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนว

# data[].attributes.body
กิจกรรมส่งเสริมคุณธรมแก่นักเรียนและกิจกรรมเพืีอนช่วยเพื่อน เพืีอนเก่งช่วยเพื่อนอ่อนมนการติวเพื่อสอบเข้าม1

กิจกรรมโฮมรูม

การทำกิจกรรมอบรมหน้าเสาธง .ปลูกฝังนร.ด้านคุณธรรมจริธรรม ก่อนเข้าเรียน

กิจกรรมสุขภาพจิต

การเข้าค่ายคุณธรรมที่จัดให้กับเด็กทุกปี การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม

ชุมนุม เต้นแอร์โรบิคทุกวันพุธ จะช่วยให้นักเรียนมีสุจภาพจิตที่ดีมีความสุข

# data[].attributes.headline
-แนะแนวมีกิจกรรมดังนี้

# data[].attributes.body
-แนะแนวมีกิจกรรมดังนี้ การรู้จักนักเรียนรายบุคคล/โตขึ้นฉันอยากเป็น /

-โฮมรูม มีกิจกรรมดังนี้ จิตศึกษา

- สุขภาพจิต มีกิจกรรมดังนี้ sdq/eq/วัดแวว

# data[].attributes.headline
กิจกรรมที่ส่งเสริมงานแ

# data[].attributes.body
กิจกรรมที่ส่งเสริมงานแนะแนว เช่น ค่ายวิชาการ เสียงตามสาย

กิจกรรมโฮมรูม เช่น บอกข่าวเล่าเรื่อง

กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต เช่น การออกกำลังกายแอโรบิคเพื่อให้สุขภาพกายดีสุขภาพจิตก็ดีด้วย

# data[].attributes.headline
แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการ

# data[].attributes.body
แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมแนะแนว โฮมรูม ขอยกตัวอย่าง การจัดกิจกรรมโฮมรูม ควรเป็นกิจกรรมที่ผ่อนคลาย ไม่เครียด เช่น กิจกรรมการแลกเปลี่ยนความรู้สึกระหว่างครูกับผู้เรียน หรือผู้เรียนด้วยกันเอง เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องราวต่าง ๆ

กิจกรรมแนะแนว เช่น การเรียนต่อ ทางเลือกอาชีพ การปรับตัว ใช้ชีวิตในโรงเรียน ในห้องเรียน

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต ยกตัวอย่างเช่น กิจกรรมเปิดใจ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ เพื่อให้เด็กได้มีเวลาผ่อนคลาย ไม่เครียด ส่งเสริมการดูแลสุขภาพจิต

# data[].attributes.headline
กิจกรรมที่จัดในสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
กิจกรรมที่จัดในสถานศึกษา

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนวจัดในชั่วโมงเรียนโดยให้นักเรียนรู้จักตนเองและค้นหาความชอบความถนัด ส่งเสริมสนับสนุนด้านการศึกษาและการประกอบอาชีพ

กิจกรรมโฮมรูม จัดในชั่วโมงเรียนและหลังเลิกแถว สอบถามสภาพปัญหา แลกเปลี่ยนความคิด

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต มีการจัดกิจกรรมอบรมเน้นส่งเสริมให้ความรู้ป้องกันและแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว<

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว

เยี่ยมบ้านนักเรียนรู้จักนักเรียนรายบุคล

แนะนำอาชีพและแนวทางการศึกษาต่อ

กิจกรรมการวางแผนการทำงานและอ่านหนังสือ

กิจกรรมโฮมรูม

แจ้งข่าวสารผ่านกิจกรรมหน้าเสาธง

กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ มีการทำงานกลุ่มร่วมกัน

กิจกรรมช่วยเหลือนักเรียนผ่านการเล่าปัญหาที่นักเรียนต้องการปรึกษา

กิจกรรมสุขภาพจิต

กิจกรรม sdq

ทดสอบวัดแววผ่านระบบพหุปัญญา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูมเป็นโอกาสที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในชั้นเรียน และช่วยให้นักเรียนได้ผ่อนคลายจากบทเรียน

1. เกมทายใจเพื่อน (Two Truths and a Lie)

วิธีเล่น: ให้นักเรียนแต่ละคนเขียนประโยคจริง 2 ประโยค และประโยคหลอก 1 ประโยคเกี่ยวกับตัวเองบนกระดาษ จากนั้นให้อ่านให้เพื่อน ๆ ทายว่าประโยคไหนคือเรื่องโกหก กิจกรรมนี้ช่วยให้รู้จักเพื่อน ๆ มากขึ้นในบรรยากาศที่สนุกสนาน กิจกรรมแนะแนว การรู้จักและเข้าใจตนเอง คือ การที่ผู้เรียนเกิดการรับรู้และเข้าใจตนเองในด้านต่างๆ ทั้ง คุณลักษณะภายใน เช่น เป้าหมาย ความชอบ ความสนใจ ค่านิยม เป็นต้น คุณลักษณะภายนอก เช่น บุคลิกภาพ ความสามารถ เป็นต้น จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์จุดเด่นและข้อจํากัดของตนเอง นําไปสู่การตั้งเป้าหมาย การวางแผนและการตัดสินใจกับการศึกษาต่อและอาชีพได้อย่างเหมาะสมกับ คุณลักษณะของตน ซึ่งจะส่งผลให้ผู้เรียนมีข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและนําไปสู่การพัฒนาตนเองด้าน อาชีพต่อไป การรู้จกั และเข้าใจตนเองจึงมีความสําคัญต่อมนุษย์ ดังนั้นเราจึงต้องรู้จักและเข้าใจตนเอง การดูแลสุขภาพจิต 1. การดูหนัง ฟังเพลง อ่านหนังสือ หรือทำงานศิลปะ ...

1. การปลูกต้นไม้ ทำสวน เรียนรู้เรื่องเกษตร ...

2. การเก็บขยะ ทำความสะอาดบ้าน หรือสถานที่สาธารณะ .

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว<

# data[].attributes.body
1. กิจกรรมแนะแนว

• การให้คำปรึกษาแก่นักเรียนเป็นรายบุคคล

• การแนะแนวอาชีพที่น่าสนใจ

2. กิจกรรมโฮมรูม

• การพูดคุยทักทายก่อนเข้าห้องเรียน

• การพูดคุยคาบสุดท้ายของวัน

3. กิจกรรมสุขภาพจิต

• กิจกรรมให้นักเรียนนั่งสมาธิ ฝึกจิตให้ผ่อนคลายก่อนเข้าเรียน

• กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิตในโรงเรียน 

# data[].attributes.subject
กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิตในโรงเรียน 

# data[].attributes.body
-กิจกรรมนั่งสมาธิก่อนเรียน (หลังกิจกรรมหน้าเสาธง)

-กิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม สวดมนต์ไหว้พระทุกวันศุกร์

-บูรณาการในรายวิชาการเรียนรู้

-กิจกรรมแนะแนวแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันและกัน

-กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน

-กิจกรรมฮีลใจ

# data[].attributes.headline
ชุติกาญจน์ จำนงค์

# data[].attributes.subject
ชุติกาญจน์ จำนงค์

# data[].attributes.body
1.กิจกรรมแนะแนวในชั้น

เรียน ชั่วโมงแนะแนว จะเป็นครูประจำชั้น

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมโฮมรูมหลังเข้าแถวพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิด

-กิจกรรมชุมนุม

3.กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต

นักเรียน

-เยี่ยมบ้าน ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
นางสาวสุจิตรา ชาลี

# data[].attributes.subject
นางสาวสุจิตรา ชาลี

# data[].attributes.body
1. กิจกรรมแนะแนว : สำรวจความชอบความสนใจของนักเรียนโดยใช้กิจกรรมเกมต่างๆ

2.โฮมรูม : กิจกรรมสันทนาการสร้างความสัมพันธ์ เช่น เล่าเรื่องประจำสัปดาห์ /กิจกรรมการจำลองเหตุการณ์สมมติให้นักเรียนได้ลองช่วยกันแก้ไขปัญหา

3.สุขภาพจิต : กิจกรรมการเขียนบันทึกประจำสัปดาห์ ในสิ่งที่พบเจอในแต่ละวัน

# data[].attributes.body
แนะแนว

ครูประจำชั้น พบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนในชั้นเรียน

เรื่องจิตใจ การเรียน ความสนใจ ความถนัด

โฮมรูม

แจ้งข่าวสาร อบรม คุณธรรมจริยธรรม เช็คความสะอาด ทรงผม เครื่องแต่งกาย

การดูแลสุขภาพจิต

โทรคุยกับผู้ปกครอง

สังเกต พฤติกรรม นร

ให้คำปรึกษาหรือคำแนะนำกับนักเรียน และมีกิจกรรมที่สร้างความผ่อนคลาย

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนวโฮมรูม สุขภาพจิต 

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนวโฮมรูม สุขภาพจิต 

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูมของนักเรียนมัธยมศึกษาโรงเรียนบ้านนาเจริญ จะทำก่อนเข้าคาบเรียนที่ 1 กิจกรรมส่งเริมสุขภาพจิตจะให้นักเรียนทำสมาธิก่อนขึ้นคาบเรียน กิจกรรมแนะแนวจะเป็นคาบที่ 8 ของวันจันทร์

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว โฮมรูม สุขภาพจิต

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนว โฮมรูม สุขภาพจิต

# data[].attributes.body
1. ด้านกิจกรรมแนะแนว ทางโรงเรียนจะได้มีการจัดกิจกรรมชุมนุมโดยให้นักเรียนที่มีความสนใจในด้านสามารถเลือกเข้าชุมนุมที่ต้องการได้ เช่นชุมนุมกีฬา ชุมนุมร้องเพลง ชุมนุมพ่อค้าตัวน้อย

2.ด้านกิจกรรมโฮมรูม ทางโรงเรียนจะได้มีการจัดกิจกรรมโฮมรูมในชั่วโมงแนะแนว โดยจะให้ครูแนะแนวเป็นผู้ให้คำแนะนำและเป็นที่ปรึกษาแก่นักเรียน

3.ด้านกิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน ทางโรงเรียนจะได้มีการจัดกิจกรรปฏิบัติธรรมสวดมนต์ไหว้พระในทุกเย็นวันศุกร์ เพื่อเป็นการให้นักเรียนมีจิตใจที่สงบ และอยู่ในสติตลอดเวลา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว 

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว (Guidance Activities)

1.การวางแผนอนาคต แนะนำแนวทางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของแต่ละคน

กิจกรรมโฮมรูม (Homeroom Activities)

1.อัพเดทข่าวสารประจำวัน

2.นำเสนออาชีพในวันวันละคน

การดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิต (Physical and Mental Well-being)

1.ให้ความรู้ ข่าวสารด้านสุขภาพ:

2.สังเกตความรู้สึกของวันนี้

3.ให้ความรู้เกี่ยวกับการรับมือกับอารมณ์: สอนเทคนิคการจัดการความโกรธ ความเศร้า หรือความวิตกกังวล และสร้างความเข้าใจว่าการไปพบจิตแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญไม่ใช่เรื่องน่าอาย

# data[].attributes.headline
แนะแนวมีแผนปฏิบัติ กิจกรรม ตามแผนกิจกรรมตลอดปีการศึกษา  โดยครูประจำชั้น มีกิจกรรมหลากหลาย สัปดาห์ละ 1 ครั้ง 

# data[].attributes.subject
แนะแนวมีแผนปฏิบัติ กิจกรรม ตามแผนกิจกรรมตลอดปีการศึกษา  โดยครูประจำชั้น มีกิจกรรมหลากหลาย สัปดาห์ละ 1 ครั้ง 

# data[].attributes.body
โฮมรูม จัดกิจกรรม หลังเข้าแถว โดยครูประจำชั้น ทุกวัน

สุขภาพจิต บูรณาการใน ชม.แนะแนว โดยครูประจำชั้น เริ่มจากการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล พบสภาพปัญหาแล้วครู ร่วมประชุมกับผู้ปกครองตามความรุนแรงของปัญหาดำเนินการพบปะพูดคุย เพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไป

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรุม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรุม

# data[].attributes.body
เป็นกิจกรรมเพื่อให้ครูที่ปรึกษาได้พบปะพูดคุยกับนักเรียนเพื่อเพิ่มความสัมพันธ์ที่ดีสร้างคุณธรรมให้มีวินัย

เกม 1 นาทีแนะนำตัวเอง

ทุกคนต้องพูด1นาที ชื่อ สิ่งที่ชอบ ความฝัน

สุขภาพจิต

จัดให้มีการนั้งสมาธิสวดมนต์ทุกวันศุกร์

กิจกรรมหน้าสาธง

เหมาะที่สุดที่จะแนะนำนักเรียนให้ได้มีความรู้และทักษะชีวิต การอยู่ในสังคมปัจจุบันอย่างมีความสุข

# data[].attributes.body
1.โฮมรูม กิจกรรมสวัสดีตัวฉัน ให้นักเรียนสำรวจและทำความรู้จักกับตัวเอง

2.แนะเเนว กิจกรรมใครคือฉันในอนาคต นักเรียนมีความสนใจและมีความคิดว่าอนาคตของตนอยากเป็นอะไรทำอะไร

3.สุขภาพจิต กิจกรรม ศิลปะหรรษา นักเรียนได้ผ่อนคลายและออกแบบสร้างสรรค์สิ่งที่ตนชอบ ซึ่งงานศิลปะสามารถทำได้หลายรูปแบบ

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.body
การจัดกิจกรรมแนะแนวโฮมรูม ครูประจำชั้นทำร่วมกับนักเรียนในใต้ถุนอาคาร รวมถึงการออมเงินการนำเสนอปัญหาของแต่ละคน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ส่งเสริมการพัฒนาตนเอง และแก้ไขปัญหาต่างๆ

กิจกรรมการแนะแนวจะมีหน่วยงานและโรงเรียนต่างๆรวมไปถึงอาชีพต่างๆเข้ามาให้การอบรมแนะนำและให้ความรู้ในการเลือกอาชีพในการดำเนินชีวิตต่อไป

การดูแลสุขภาพจิตของนักเรียนก็จะมีหน่วยงานสาธารณสุขประจำโรงเรียนคือโรงพยาบาลนาจะรวยเข้ามาดูแลสุขภาพจิตของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.headline
นายมนตรี  โสดากุล

# data[].attributes.subject
นายมนตรี  โสดากุล

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว-แนะแนว

กิจกรรมโฮมรูม-ชุมนุม

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต-ค่ายคุณธรรม/สถานศึกษาปลอดภัย

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมแนะแนว และโฮมรูม

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมแนะแนว และโฮมรูม

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูม เช่น กิจกรรมอบรมคุณธรรมฯ, กิจกรรมประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน , กิจกรรมแบ่งปันประสบการณ์, กิจกรรมเพื่อนคู่คิด เป็นต้น

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน ได้แก่ กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน, กิจกรรมเสริมหลักสูตรฯ เช่น การต่อคำศัพท์ภาษาไทย, การต่อสมการคณิตฯ , กิจกรรมกีฬา กิจกรรมสอบธรรมทางก้าวหน้า เป็นต้น

กิจกรรมแนะแนว เช่น การให้บริการคำปรึกษา, การดูแลรายบุคคล, กิจกรรมเสียงตามสาย เป็นต้น

# data[].attributes.headline
    นายมนตรี   หวังดี                            กิจกรรมแนะแนวเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักตนเอง รู้รักษ์สิ่งแวดล้อมสามารถคิดตัดสินใจ คิดแก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย วางแผนชีวิตทั้งในด้านการเรียนและอาชีพสามารถปรับตนได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูรู้จักและเข้าใจผู้เรียน ทั้งยังเป็นกิจกรรม

# data[].attributes.subject
    นายมนตรี   หวังดี                            กิจกรรมแนะแนวเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้รู้จักตนเอง รู้รักษ์สิ่งแวดล้อมสามารถคิดตัดสินใจ คิดแก้ปัญหา กำหนดเป้าหมาย วางแผนชีวิตทั้งในด้านการเรียนและอาชีพสามารถปรับตนได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูรู้จักและเข้าใจผู้เรียน ทั้งยังเป็นกิจกรรม

# data[].attributes.headline
ครูดิสสทัศน์ 

# data[].attributes.subject
ครูดิสสทัศน์ 

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแนว

การจัดการเรียนการสอนในรายชั่วโมงโดยครูประจำชั้นเป็นผู้ดำเนินการ

กิจกรรมโฮมรูม

กิจกรรม เรื่องของวันนี้ (การพบปพพูดคุย ข่าวสาร เหตุการณ์ ประจำวัน เรื่องน่ารู้ )

กิจกรรมเข้าแถวก่อนกลับบ้าน ( โฮมรูมก่อนกลับบ้าส )

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต

กิจกรรมชุมนุม

กิจกรรมเล่นกีฬา

กิจกรรมมุมเสริมสวย

กิจกรรมเนื่องในโอกาสต่างๆ

# data[].attributes.headline
แนวปฎิบัติในการจัดกิจกรรมทั้ง3กิจกรรมโดยสรุปคือ ทั้ง3  กิจกรรมนี้จะเป็นบทบาทหน้าที่ของคุณครูประจำชั้นถ้าเกี่ยวกับการแนะแนวครูแนะแนวจะแนะแวเกี่ยวกับการศึกษาต่อและจะมีสถาบันอื่นมาแนะแนวการเรียนต่อให้ ส่วนกิจกรรมโฮมรูมครูจะเข้าพบและปรึกษาหารือตามช่วงกิจกรรมของโรงเรียน เช่น กิจกรรมวันครูส่วนกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต นอกจากจะมีกิจกรรมมี่ผ่อนคลายเช่นการนันทนา แล้วยังมีการเชิญวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพมาให้ความรู้เพื่อผ่อนคลายความเครียดเป็นต้น

# data[].attributes.subject
แนวปฎิบัติในการจัดกิจกรรมทั้ง3กิจกรรมโดยสรุปคือ ทั้ง3  กิจกรรมนี้จะเป็นบทบาทหน้าที่ของคุณครูประจำชั้นถ้าเกี่ยวกับการแนะแนวครูแนะแนวจะแนะแวเกี่ยวกับการศึกษาต่อและจะมีสถาบันอื่นมาแนะแนวการเรียนต่อให้ ส่วนกิจกรรมโฮมรูมครูจะเข้าพบและปรึกษาหารือตามช่วงกิจกรรมของโรงเรียน เช่น กิจกรรมวันครูส่วนกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต นอกจากจะมีกิจกรรมมี่ผ่อนคลายเช่นการนันทนา แล้วยังมีการเชิญวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพมาให้ความรู้เพื่อผ่อนคลายความเครียดเป็นต้น

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว ครูประจำชั้นดำเนินการตามแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนว ครูประจำชั้นดำเนินการตามแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูม ก็มีการจัดกิจกรรมเสียงตามสาย มีการจัดกิจกรรมก่อนเข้าเรียนมีการค้นหานักร้อง หรือการแสดงของแต่ละระดับชั้น

กิจกรรมอาสาของสภานักเรียน

กิจกรรมสุขภาพจิต โรงเรียนปลอดยาเสพติด กิจกรรมสวดมต์ไหว้พระวันศุกร์สุดสัปดาห์

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนวจัดในชั่วโมงแนะแนว โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ของสพฐ./ กิจกรรมโฮมรูม จัดในตอนเช้าก่อนเรียนวิชาแรก วันละ 10 นาที โดยครูประจำชั้น/ กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต   ครูเวรอบรมหน้าเสาธง พูดเชิงบวก ยกย่องชมเชย นักเรียน และครูประจำชั้นให้คำปรึกษานักเรียนที่มีพฤติกรรมเชิงลบ

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนวจัดในชั่วโมงแนะแนว โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ของสพฐ./ กิจกรรมโฮมรูม จัดในตอนเช้าก่อนเรียนวิชาแรก วันละ 10 นาที โดยครูประจำชั้น/ กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต   ครูเวรอบรมหน้าเสาธง พูดเชิงบวก ยกย่องชมเชย นักเรียน และครูประจำชั้นให้คำปรึกษานักเรียนที่มีพฤติกรรมเชิงลบ

# data[].attributes.body
1) กิจกรรมแนะแนว : ทางโรงเรียนจะมีการแนะแนวผู้เรียนโดยครูในแต่ละรายวิชาจะปรับ ประยุกต์ บูรณาการเข้ากับวิชาของตน ยกตัวอย่างเช่น วิชา ศิลปะ ใช้ในเรื่องของการวาดรูปแผนที่เข้ามาเกี่ยวข้อง กิจกรรม “แผนที่ชีวิต” เพื่อให้นักเรียนได้เขียนและวาดเพื่อแสดงถึงจุดที่ตนเองยืนและภาพในอนาคตของตน รวมทั้งอุปสรรคปัญหาในตอนนี้ระหว่างเส้นทางเดิน เพื่อช่วยให้ผู้เรียนรู้จักวางแผนชีวิต และไปสู่เป้าหมายของตนเองได้

2) กิจกรรมโฮมรูม : มีการพบปะผู้เรียนหลังกิจกรรมหน้าเสาธง หลังรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อการฟีดแบคถึงพฤติกรรมผู้เรียน เรื่องที่ต้องการให้ปรับปรุง ชื่มชม และต้องการฝึกอบรม เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงสิ่งที่ต้องทำและไม่ควรทำในพฤติกรรมบางอย่าง

3) กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต : ทางโรงเรียนมีกล่องแดงที่ผู้เรียนสามารถส่งเรื่องราวทุกข์ใจ และคุณครูที่มีส่วนเกี่ยวข้องจะร่วมกันให้คำปรึกษา ช่วยเหลือ แนะนำผู้เรียนเป็นส่วนตัว

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม<

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูม

จัดในช่วงเช้าหลังเข้าแถวเคารพธงชาติ ก่อนเริ่มเรียนคาบแรก โดยใช้เวลาประมาณ 10-15 นาที เน้นการอบรมปรับพฤติกรรมดชิงบวก และแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนที่พบเห็นในช่วงที่ผ่านมา รวมถึงการแจ้งข้อมูลต่างๆ เพื่อให้นักเรียนเตรียมความพร้อมในการทำกิจกรรมต่อไป

กิจกรรมแนะแนว

ดำเนินการโดยครูประจำชั้น ใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของ อจท.

กิจกรรมการดูแลด้านสุขภาพจิต

ให้คำปรึกษาตามกระบวนการการดำเนินงาน "คลินิกเสมารักษ์" ของโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแว>ครูที่

# data[].attributes.body
กิจกรรมแนะแว>ครูที่ปรึกษาให้คำปรึกษาแก่นักเรียนในแต่ละชั้นในคาบแนะแนว

# data[].attributes.headline
กิจกรรมแนะแนว แนะแนวอาชีพ 

# data[].attributes.subject
กิจกรรมแนะแนว แนะแนวอาชีพ 

# data[].attributes.body
1.โฮมรูมหลังกิจกรรมหน้าเสาธงพูดคุยให้คำปรึกษาและเสนอแนะ

กิจกรรม สุขภาพจิต

2.นั่งสมาธิก่อนเข้าเรียน อบรมคุณธรรม กิจกรรมกิจอาสา และทำตามกระบวนการแผนการสอนให้ใบงาน

3. ตรวจเล็บมือเล็บเท้า ดูแลเรื่องความสะอาดเสื้อผ้า ให้คำปรึกษา นางสาวธัญชนก โอสถศรี โรงเรียนบ้านโนนสว่าง อำเภอบุณฑริก