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Reflexiones sobre el TND en el contexto escolar

El TND marca la experiencia en el entorno escolar si el niño no recibe el acompañamiento adecuado. En vez de ver el trastorno como un problema, debemos verlo como una oportunidad para enseñar habilidades de autocontrol, respeto y convivencia. Cuando el docente establece límites claros y apoyo emocional sobre el niño, no solo le ayuda a aprender contenidos académicos, sino que también le ofrece las herramientas necesarias para crecer como persona y encontrar su lugar dentro del contexto escolar.

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Trastorno negativista desafiante (TND)

Puede tener un impacto importante en el aprendizaje y en el desarrollo del niño dentro del entorno educativo, ya que no solo influye en su rendimiento académico, sino también en sus relaciones sociales, emocionales y en la percepción que desarrolla sobre si mismo en la escuela.

Impacto en el aprendizaje académico:

Dificultad para seguir instrucciones.

Bajo rendimiento escolar.

Problemas de concentración.

Evitan realizar las actividades de aula.

Impacto en el desarrollo socioemocional:

Relaciones conflictivas con sus iguales.

Problemas con sus figuras de autoridad (padres, maestros...)

Autoestima negativa.

Mayor riesgo de problemas emocionales.

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Psicopatología infantojuvenil

¿Qué ideas tenemos sobre la psicopatología infantojuvenil?

Dune Retavé: Ciencia que estudia los trastornos de los niños y los adolescentes, y trabaja para ayudarles en el desarrollo.

María Igual: Cualquier comportamiento que hace sufrir al niño y a su entorno.

Lucía Gimeno: Parte de la psicología que estudia los trastornos mentales y del comportamiento que pueden presentar los infantes en las etapas infantil y juvenil.

Lucia Crobu: Ciencia que estudia los trastornos que pueden aparecer durante la infancia. Conozco algunos trastornos porque al haber hecho las prácticas en la escuela pude ver algunos casos personalmente. La psicopatología se ocupa de comprender estos trastornos, como le depresión infantil, y de intentar explicarlos.