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Recuerdo una ocasión en la que un docente me pidió que compartiera mi opinión sobre un tema en clase. Al principio dude porque pensé que mi respuesta no era tan importante como la de otros pero el profesor escuchó con atención cada palabra, hizo preguntas para profundizar en lo que decía y después destacó que mi aporte había en ese momento me sentí escuchado y valorado, porque no solo tomó en cuenta mi participación, sino que la reconoció como un aporte significativo, eso me motivó a seguir investigando y a confiar más en mis capacidades, y me inspiró a no tener miedo de expresar mis ideas en otros espacios académicos.

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Me sentí escuchado y valorado por mi docente, ya que pude expresar con claridad mi tarea. Esta experiencia me hizo reflexionar que cuando un profesor brinda confianza y empatía, el aprendizaje fluye mejor. Creo que todos los espacios educativos deberían fomentar esa oportunidad de ser escuchados y comprendidos.

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Estoy muy feliz ya que en la clase que tuve de pedagogía mi profesor fue muy empático y muy bueno. Yo tenía dudas y mi profesor me explico de la mejor manera sin ningún problema.

Eso hizo que yo me sintiera bien en clases e incluso valorado. Pude comprender los temas más rápido porque incluso la clase fue muy dinámica y muy práctica.

Siempre me ha tocado recibir clases con profesores bueno que hace que uno como estudiante pueda desarrollas el aprendizaje sin ningún problema.

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En una clase de matemáticas, respondí mal a una pregunta frente a todos pensé que me iban a corregir rápidamente, pero el profesor dijo: “Buena idea, estás pensando de forma lógica, solo falta un paso.” En lugar de hacerme sentir mal, me hizo sentir valorado por intentarlo eso me motivó a seguir participando sin miedo

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Recuerdo una vez que llegué a clase con mucha inseguridad porque pensé que no iba a poder cumplir con la tarea. El docente no me juzgó ni me hizo sentir menos, al contrario, se acercó me escuchó con paciencia y me dijo "lo importante es que lo intentaste, y eso ya es un gran paso”. Esa frase me motivó tanto que me animé a seguir adelante y, con el tiempo, me di cuenta de que sí era capaz.

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Recuerdo con mucho cariño fue cuando el profesor me animó a participar en clase aunque tenía miedo de equivocarme. Me escuchó con paciencia, me corrigió con respeto y me hizo sentir seguro. Desde ese día entendí que aprender no es tener miedo a fallar, sino intentarlo con confianza.

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Recuerdo una experiencia en la escuela donde tuve muchas dificultades con un tema de matemáticas. Me sentía frustrada porque no entendía los ejercicios y pensaba que quizá no era lo mío. En lugar de solo corregirme, mi docente se acercó, me escuchó con paciencia y me preguntó qué era lo que más me confundía. Me explicó de otra manera, con ejemplos más sencillos y relacionados con mi vida diaria, y me dijo que era normal equivocarse, que lo importante era intentarlo.

Ese gesto me hizo sentir que de verdad le importaba mi aprendizaje y no solo la calificación. Sentí empatía de su parte porque comprendió mi dificultad y buscó apoyarme de una forma que yo pudiera entender. Gracias a eso recuperé la confianza en mí misma y hasta logré resolver los ejercicios que antes me parecían imposibles.

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Una de las experiencias educativas más significativas de mi vida fue cuando tuve que exponer un tema frente a toda la clase por primera vez. Al inicio sentí mucho nerviosismo y miedo a equivocarme, pero gracias al apoyo de mi docente, que me animó a confiar en mis capacidades, logré organizar mis ideas y hablar con mayor seguridad.

Durante la exposición me di cuenta de que, aunque al principio me temblaba la voz, poco a poco fui tomando confianza y mis compañeros también me escuchaban con atención.

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He tenido la oportunidad de desarrollarme académicamente en diferentes niveles, enfrentando retos que me han ayudado a crecer tanto personal como profesionalmente. Durante mi trayectoria educativa he adquirido conocimientos en [menciona tus áreas principales de estudio, por ejemplo: ciencias, humanidades, informática], y he fortalecido habilidades como la responsabilidad, el trabajo en equipo, la organización y la resolución de problemas.

NAYELY RODRIGUEZ