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Lamia et Chunxu

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🚬🚭 Saba et Hadis (université Paris cité dans la salle informatique)

Langue observée ( français)

Remarque : interdiction de fumer

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Cafétéria université Paris cité, anglais, goblet recyclable slogan anglais

Sarah, Chloë, Mathéo, Jefferson, hermine

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Machine à café

Langues observées: l'italien, l'anglais et le français

Dans le commerce, les traductions sont plus présentes.

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Hadis et Saba 🔌

Langue observée ( français)

Salle informatique

Faculté de médecine

Remarque : consignes d'utilisation

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Machine à café cafétéria université, italien, marque en anglais

Sarah, Hermine, Chloë, Mathéo, Jefferson

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1er étage du bâtiment principal. Près des machines à café.

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Langue observée : Persan dans le cadre d’une association pour les étudiants iraniens. Faiza et Eva 

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Toilette en bas à côté de la cafétéria : écrit en anglais et en français (ce n’est pas toutes les toilettes ou l’anglais est noté, les informations importantes comme les issues de secours ne sont pas écrit en anglais) 

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Téléphone d’une étudiant colombien, université Paris cité, espagnol

Sarah, Jefferson, Hermine, Chloë, Mathéo

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Plan d’évacuation du bâtiment Jacob rédigé seulement en français. 

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Entrée de la fac

Langues observées: anglais et français

1. Un panneau informel, ajouté pour des raisons pratiques

2. Un plan vigipirate traduit en anglais pour des raisons légales (?)

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Lieu: Cafetière

Langue observée : plurilingue ( français, anglais , espagnol , italien etc .)

Remarque : consignes de sécurité

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Bâtiment principal dans les toilettes : “free Palestine” en anglais pour que tout le monde comprenne (message militant)  

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Entrée de la faculté.

Langue: français.

Le français, langue inscrite dans le marbre symbole d'un environnement monolingue.

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La présence de l'anglais ici permet de mieux inclure les étudiants internationaux qui sont concernés par l'affiche.

« Welcome » leur souhaite la bienvenue et « desk » rappelle le lieu d'études, de travail et d'apprentissage.

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Le principal public de cette affiche est la communauté iranienne présente à l'université, d'où l'utilisation du persan. Cela s'accompagne d'autres symboles visuels qui permettent d'identifier le pays : les couleurs, la carte et la rose.

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Autocollant indiquant l’accès à la bibliothèque universitaire. (rédigé seulement en français)

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Ici, l'utilisation de l'anglais permet d'atteindre un public plus jeune, ainsi qu'un public habitué à voir des termes en anglais dans les jeux vidéos. L'expression « soirée gaming » peut également attirer un public qui a l'habitude d'alterner entre le français et l'anglais aisément.

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En anglais !!!

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Le slogan "Utilisez vos centimes" est bien visible, ce qui encourage les gens à se débarrasser de leur petite monnaie pour une gourmandise.

Mona assia et Chafia et Fatouma

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batiment principal 8eme étage, affichage en anglais

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batiment principal, stickers en anglais et français 

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ascenseur 2 bâtiment principal, sticker en anglais 

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⚗️🧪👩🏽‍🔬 en anglais !!!

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Objet : Sachets de sel et poivre ornés d’une description du contenu en français (écriture la plus grande) puis en anglais et en néerlandais. (écriture plus petite) + les couleurs des sachets donnent une information sur ce qu’ils contiennent. (noir = poivre, blanc = sel)

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Cela symbolise bien l’idée de transition entre deux époques : le Moyen Âge (ombre, obscurité, tradition) et la Modernité (lumière, nouveauté, raison).

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Tout est mentionné.

Ce chantier est interdit au public.

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Analyse :

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Dimension :

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Dimension culturelle et dimension visuelle

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📸 Dimension linguistique :

6 langues différentes : allemand, anglais, français, italien, espagnol, néerlandais

(On voit que selon les langues on peut avoir plusieurs mots ou un seul)

Fautes d'orthographe : non

Langue : standard.

📸 Dimension culturelle :

Aucune.

📸 Dimension pragmatique :

Destinataire : utilisateur

But : informer et interdire

📸 Dimension visuelle :

Les pictogrammes et la couleur rouge attirent l'attention.

Majuscule pour faciliter la lecture.

Les pictogrammes sont compréhensibles interculturellement.

🍚🐺🧲

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Dimensions linguistique, pragmatique et visuelle

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Dimension linguistique

Dans cette photo, deux langues ont été utilisées, nous avons des mots en langue française et d'autres en langue anglaise ce qui nous fait un phénomène issue de ce qu'on appelle code mixing mais sans aucune faute de grammaire ou d'orthographe détectée

Dimension pragmatique :

Cette photo porte un message à toutes les personnes voire les étudiants fans de jeux vidéos dont le but est de les inviter à une soirée qu'ils passeront à jouer aux jeux vidéos

Dimension visuelle:

On voit sur cette photo que les symboles utilisés font référence au monde du gaming ou des jeux vidéos ainsi le fait que ces symboles là soit dessinés en mode pixel qui est un mode qui appartient au gaming. On aperçoit aussi que la photo est bien visible sur un espace public.

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Photo empruntée au groupe de Maël, Manon et Kim.

Dimension linguistique :

Langues utilisées : français, anglais et néerlandais pour les mots "poivre" et "sel". La marque est écrite en français.

Il n’y a pas de faute de grammaire ou d’orthographe.

La langue utilisée est standard.

Il n’y a pas de déterminant utilisé.

Dimension pragmatique :

Le message s’adresse au consommateur qui souhaite consommer du sel ou du poivre.

Le but est d’informer sur le contenu du sachet, ici du sel ou du poivre, ainsi que de connaître la marque utilisée. La marque n’est cependant écrite qu’en français.

Le message est clair, simple, l’information va droit au but.

On suppose que les trois langues utilisées sont celles des pays où ces sachets sont vendus.

Dimension visuelle :

Le sachet est noir pour le poivre, blanc pour le sel. Inversion des couleurs.

Les mots "sel" et "poivre" sont écrit en cursif et de travers certaines fois.

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Dimension linguistique :

Langue utilisée : Anglais

le mot anglais “on” s’apparente au mot français “on” et pourrait porter à confusion. Cela pourrait faire penser à une erreur de syntaxe. Langue standard le mot “on” est utilisé dans un texte en français comme citation en référence à une instruction fonctionnelle.

Dimension visuelle : le mot “on” est écrit en majuscule à l’inverse du texte en français. Cela peut être dû au fait que ce soit une instruction et une distinction entre l’anglais et le français. Mis en valeur par l’utilisation de majuscule.

Dimension culturelle : le terme “on” est devenue au court du temps une instruction universelle. C’est devenu une norme internationale.

Dimension pragmatique : c’est destiné aux personnes utilisant le matériel informatique. ( ici le rétroprojecteur) Le but est d’informer l’utilisateur du bon fonctionnement du matériel informatique. Citation du mot à repérer sur le matériel informatique.

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Dimension linguistique :

La langue utilisée est l'anglais

Le registre est courant/informel ("you're", "hello")

Il n'y a pas de fautes de grammaire ni d'orthographe

Dimension culturelle :

Les réseaux sociaux sont représentés (clavier, bulles)

Message d'une association étudiante = valeurs comme l'entraide, la solidarité

Dimension pragmatique :

Le message s'adresse directement aux étudiants

Il a pour but de créer du lien, de s'assurer que les étudiants ne se sentent pas seul

Le slogan est explicite, rassurant

Dimension visuelle :

Contraste des couleurs qui évoquent la nuit ("nightline")

Le slogan est écrit en plus gros et centré, il est lisible et percutant / MAIS peut-être pas très visible dans l'espace public (taille du sticker)

Dessin = aspect chaleureux

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Dimension linguistique:

En français et anglais (traduction du français)

Pas de fautes

Langue standard (formule de politesse)

Dimension pragmatique:

S'adresse à tous les utilisateurs des robinets

Pour faire respecter et rappeler les règles

Utilisation de l'impératif

Dimension visuelle:

Tout en majuscules, en grand et en noir sur blanc afin d'être visible et percutant

Exclamation qui implique de précédents oublis de la part des utilisateurs, et que le personnel en a marre

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1. Dimension linguistique : anglais et français, pas de fautes, registre courant (“soirée”)

2. Dimension culturelle : jeux vidéos (référence à Pacman ?), soirée organisée par le BDE Mathématiques Informatiques ⇒ vie universitaire, soirées étudiantes ; “let’s go” = jeu, communauté, coconvivialité

3. Dimension visuelle : fond noir ⇔ interface de jeu vidéo ; icônes : énergie de jouer, partager ; style ludique, amusant ; coloré, simple ⇒ percutant

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Dimension linguiste et Pragmatique. Faiza et Eva  

# data[].attributes.subject
Dimension linguiste et Pragmatique. Faiza et Eva  

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Dimension linguistique :

langues utilisés : Le français et le persan

Aucune faute d’orthographe et de grammaire

Langue standard ou variété locale

Dimension pragmatique :

Ce message s’adresse aux étudiants iraniens de Paris

Le but est d’informer sur l’association en question

Stratégie utilisée : utilisation des réseaux sociaux via le QR code

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Dimension linguistique : français et anglais standard avec aucunes fautes d'orthographe ou de grammaire. Dimension culturelle : élément culturel avec le clin d'oeil à la chanson célèbre la vie en rose d'Edith Piaf.  Par ailleurs, dimension scientifique avec l'expérience de chimie réalisée.  

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Analyser la photo dans le couloir ( Saba et Hadis) 

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Analyser la photo dans le couloir ( Saba et Hadis) 

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Langue utilisée : persan et français

Pas de faute ortographe ou grammaire

Langue standard pour les deux

La tulipe montrée sur l'affiche indique bien le symbole national et identitaire iranien en plus du martyre et du sacrifice

Led couleurs rouge, verte et blanche sont le symbole du drapeau du pays .

Et l'illustration marqué c'est la carte géologique de l'Iran qui ressemble à un chat .😅😼

Cet affichage s'adresse aux étudiants Iranians ou les persophone

L'objectif de cet affichage c'est attirer l'attention des étudiants envers un compte d'instagram et participation à cette association .

Le ton c'est neutre mais à travers les couleurs on peut comprendre la fraternité existant dans l'environnement franco- Iranian peut-être de l'université

C'est bien écrit et rédigé et bien lisible avec des tas de couleur

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-> Dimension linguistique

Quelles langues sont utilisées ? -> Persan / français

Y a-t-il des fautes d’orthographe ou de grammaire ? -> Pas qu’on sache

Langue standard ou variété locale / mixte ? -> Français standard

-> Dimension culturelle

Quels éléments culturels ou sociaux sont reflétés ? -> Tulipe = symbole de l’iran pour les morts qui se sont battus pour le pays, couleurs drapeau iranien (rouge blanc vert)

Y a-t-il une référence à une pratique locale / nationale ? -> Premier programme lié à la célébration de Nowruz  (fête traditionnel du peuple iranien)

Traduit-il des valeurs ou normes implicites -> peut être partage, communauté

-> Dimension pragmatique

À qui s’adresse ce message ? (le destinataire) -> étudiants iraniens de paris

Quel est le but ? (informer, interdire, séduire…) -> rassembler, informer, attirer les étudiants

Quel ton ou stratégie est utilisé ? (impératif, humour…) -> dessin du territoire iranien

-> Dimension visuelle

Couleurs, taille, typographie : que remarquez-vous ? -> couleurs drapeau iranien (rouge blanc vert), écrit en deux langues

Des images sont-elles utilisées ? Quel impact ? -> tulipe, forme de l’iran = les iraniens perçoivent directement que cette affiche leur est destinée

Est-ce lisible, percutant, visible dans l’espace public ? -> oui, il y a un QR code qui nous dirige vers une page Instagram pour avoir plus d’information, visible car plusieurs couleurs = attire l’attention, surtout le rouge.

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On peut voir écrit en anglais "snack" qui signifie en-cas. Les autres éléments sont écrits en français ("bouge ta fac", "Amicale Paris science" et son abbreviation "APS"). On pense qu'ils ont utilisé "snack" plutôt que "en-cas" parce que c'est un mot vieillot et que les jeunes ont tendance à faire des anglicismes

"snack" et "APS" sont écrits dans la même police mais dans deux couleurs différentes sur un comptoir. on comprends donc que c'est l'endroit où l'association APS distribue ou vend des en-cas. On peut repérer de loin ces inscriptions, car elles sont écrites en grand et en gras, et qu'elles ont un grand contraste.

c'est dans le local de l'association APS, qui est une association pour les étudiants en sciences biomédicale à l'université Paris Cité. il est courant pour les facultés en France que les étudiants aient des associations pour preque toutes les filières de la fac. Les stickers "bouge ta fac" montre que l'association est active, ça montre qu'elle agit pour les étudiants

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Dimension linguistique

Titre de l'université en français

Texte en anglais

Langue standard, sans faute

Dimension culturelle

L'université a le logo de la Tour Eiffel

"Priviledged" : promesse de conditions idéales

Dimension pragmatique

Aux étudiants étrangers

Distribuer et convaincre de visiter la bibliothèque

Dimension visuelle

Orange agressif : on la remarque facilement

Facile à lire

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Tout d'abord, sur le plan linguistique:

on remarque la présence de plusieurs langues, notamment l’anglais, le français, l’allemand et l’espagnol, utilisées comme langues standards.

Sur le plan culturel, certains aspects sociaux et culturels apparaissent dans l’image, comme les règles de sécurité.

De plus pour le plan paragmatique , le message s’adresse aux usagers du métro afin de les mettre en garde contre les dangers.

Enfin, sur le plan visuel, des images d’avertissement sont mises en avant pour renforcer le message.

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Dimension linguistique:

Langues présentes: français, anglais et néerlandais. Pas de fautes d'orthographe, ce sont des langues standards.

Dimension pragmatique: le message s'adresse aux usagers de la cafétéria. Le but c'est d'informer sur le contenu du sachet.

Le ton est neutre, il n'y a pas de ponctuations particulières. Il y a juste l'information nécessaire.

Dimension visuelle: il y a un code de couleur en fonction du contenu du sachet: blanc pour le sel et noir pour le poivre.

La taille de la typographie est particulière, vu que le français est écrit plus gros que les autres langues, ce qui renvoie à l'idée qu'on est en France ou dans un pays francophone.

La typographie est aussi une imitation d'écriture à la main.

Quel impact? Le design d'un cahier et l'imitation d'écriture à la main nous donne l'impression de lire les ingrédients d'une recette.

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Dimension culturelle:

culture du graffiti, du tag —> populaire en France et pas forcément dans les autres pays

usage du français et de l‘anglais

dialogue entre les graffers

usage de l’anglais car culture de la banalisation des drogues aux États-Unis? ( et interdit en France)

Dimension visuelle:

3 couleurs

pas de code typographique de référence

écritures de 3 locuteurs qui s’adressent aux étudiants

assez petit —> pas si visible

provocation par le sens mais discrétion par l’apparence

texte illisible qui ressemble à une signature de tagueur

Dimension pragmatique

faire blague ? faire rire les gens ? provoquer ? —> humour

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Tout d'abord, le plan linguistique, on remarque la présence de plusieurs langues, notamment l’anglais, le français, l’allemand et l’espagnol, utilisées comme langues standards.

Ensuite, le plan culturel, certains aspects sociaux et culturels apparaissent dans l’image, comme les règles de sécurité.

De plus pour le plan pragmatique , le message s’adresse aux usagers du métro afin de les mettre en garde contre les dangers.

Enfin, sur le plan visuel, des images d’avertissement sont mises en avant pour renforcer le message.