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Cesare Beccaria e il suo trattato "Dei delitti e delle pene"

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Cesare Beccaria e il suo trattato "Dei delitti e delle pene"

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Alcuni brani musicali trattano storie riguardanti la pena di morte. Scegline uno e ascoltalo.

Qual è il messaggio? Cosa ne pensi?

B. Springsteen- Dead man walking

Led Zeppelin- Gallows Pole

F. De Andrè- Ballata degli impiccati

Queen- Bohemian Rhapsody

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Il dibattito intorno alla pena di morte è difficile ma merita un adeguato approfondimento. Agli studenti viene proposta un’attività di gruppo e individuale per approfondire il tema.

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Gli allievi di una classe quarta hanno affrontato lo studio di Cesare Beccaria e del suo trattato “Dei delitti e delle pene”. Gli studenti hanno letto e analizzato, in particolare, il capitolo 28 del trattato in cui l'autore dimostra l'inutilità e l'assurdità della pena di morte, perché non è possibile delegare ad uno Stato il diritto di sopprimere qualcuno.

La docente propone agli studenti un’attività di gruppo che permetta di approfondire il tema, di individuare  in quali Paesi la pena capitale è ancora vigente e per quali reati viene comminata; le ragioni di chi oggi è ancora a favore e  di chi è contro la pena di morte. Gli esiti delle ricerche e le impressioni e riflessioni personali degli studenti saranno riassunte in una mappa mentale che sarà lo spunto per la produzione di  un testo scritto che ogni gruppo dovrà redigere. Ogni testo verrà  caricato su un padlet.

PRIMA FASE: LA RICERCA

Lettura del 28° capitolo del trattato “ Dei delitti e delle pene” di Cesare Beccaria

Ricerca sitografica sui Paesi che oggi praticano ancora la pena di morte: quali sono e per quali reati viene

Ricerca sitografica sulle associazioni che lottano per l’abrogazione della pena di morte e per quali motivazioni.

Predisposizione di mappe e/o schemi

SECONDA FASE: CONFRONTO DEI MATERIALI ELABORATI

Confronto sui risultati della ricerca e delle letture e scambio di opinioni fra gruppi di lavoro

TERZA FASE: LA REDAZIONE DEI TESTI

Gli allievi si divideranno in tre gruppi, ognuno di questi dovrà  redigere un testo:

il primo gruppo dovrà riportare in modo sintetico e chiaro tutte le motivazioni di chi ancora si schiera a favore della pena capitale.

Il secondo gruppo dovrà riportare in modo sintetico e chiaro tutte le motivazioni di chi condanna la pena di morte.

Il terzo gruppo predisporrà una sintesi della ricerca sitografia

Gli allievi individualmente scriveranno un breve testo in cui sia riportata la loro personale opinione sull’argomento.

QUARTA FASE: Parola al testo

I testi redatti dai  gruppi  e dagli allievi saranno caricati sul Padlet e serviranno per la realizzazione di un Podcast su argomenti d'attualità.

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Cesare Beccaria - Vita e analisi critica 

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Cesare Beccaria - Vita e analisi critica 

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Questa inutile prodigalità di supplicii, che non ha mai resi migliori gli uomini, mi ha spinto ad esaminare se la morte sia veramente utile e giusta in un governo bene organizzato. Qual può essere il diritto che si attribuiscono gli uomini di trucidare i loro simili? Non certamente quello da cui risulta la sovranità e le leggi. Esse non sono che una somma di minime porzioni della privata libertà di ciascuno; esse rappresentano la volontà generale, che è l'aggregato delle particolari. Chi è mai colui che abbia voluto lasciare ad altri uomini l'arbitrio di ucciderlo? Come mai nel minimo sacrificio della libertà di ciascuno vi può essere quello del massimo tra tutti i beni, la vita? E se ciò fu fatto, come si accorda un tal principio coll'altro, che l'uomo non è padrone di uccidersi, e doveva esserlo se ha potuto dare altrui questo diritto o alla società intera?

Non è dunque la pena di morte un diritto, mentre ho dimostrato che tale essere non può, ma è una guerra della nazione con un cittadino, perché giudica necessaria o utile la distruzione del suo essere. Ma se dimostrerò non essere la morte né utile né necessaria, avrò vinto la causa dell'umanità.

La morte di un cittadino non può credersi necessaria che per due motivi. Il primo, quando anche privo di libertà egli abbia ancora tali relazioni e tal potenza che interessi la sicurezza della nazione; quando la sua esistenza possa produrre una rivoluzione pericolosa nella forma di governo stabilita. La morte di qualche cittadino divien dunque necessaria quando la nazione ricupera o perde la sua libertà, o nel tempo dell'anarchia, quando i disordini stessi tengon luogo di leggi; ma durante il tranquillo regno delle leggi, in una forma di governo per la quale i voti della nazione siano riuniti, ben munita al di fuori e al di dentro dalla forza e dalla opinione, forse piú efficace della forza medesima, dove il comando non è che presso il vero sovrano, dove le ricchezze comprano piaceri e non autorità, io non veggo necessità alcuna di distruggere un cittadino, se non quando la di lui morte fosse il vero ed unico freno per distogliere gli altri dal commettere delitti, secondo motivo per cui può credersi giusta e necessaria la pena di morte.

Quando la sperienza di tutt'i secoli, nei quali l'ultimo supplicio non ha mai distolti gli uomini determinati dall'offendere la società, quando l'esempio dei cittadini romani, e vent'anni di regno dell'imperatrice Elisabetta di Moscovia, nei quali diede ai padri dei popoli quest'illustre esempio, che equivale almeno a molte conquiste comprate col sangue dei figli della patria, non persuadessero gli uomini, a cui il linguaggio della ragione è sempre sospetto ed efficace quello dell'autorità, basta consultare la natura dell'uomo per sentire la verità della mia assersione.

Non è l'intensione della pena che fa il maggior effetto sull'animo umano, ma l'estensione di essa; perché la nostra sensibilità è piú facilmente e stabilmente mossa da minime ma replicate impressioni che da un forte ma passeggiero movimento. L'impero dell'abitudine è universale sopra ogni essere che sente, e come l'uomo parla e cammina e procacciasi i suoi bisogni col di lei aiuto, cosí l'idee morali non si stampano nella mente che per durevoli ed iterate percosse. Non è il terribile ma passeggiero spettacolo della morte di uno scellerato, ma il lungo e stentato esempio di un uomo privo di libertà, che, divenuto bestia di servigio, ricompensa colle sue fatiche quella società che ha offesa, che è il freno piú forte contro i delitti. Quell'efficace, perché spessissimo ripetuto ritorno sopra di noi medesimi, io stesso sarò ridotto a cosí lunga e misera condizione se commetterò simili misfatti, è assai piú possente che non l'idea della morte, che gli uomini veggon sempre in una oscura lontananza.

La pena di morte fa un'impressione che colla sua forza non supplisce alla pronta dimenticanza, naturale all'uomo anche nelle cose piú essenziali, ed accelerata dalle passioni. Regola generale: le passioni violenti sorprendono gli uomini, ma non per lungo tempo, e però sono atte a fare quelle rivoluzioni che di uomini comuni ne fanno o dei Persiani o dei Lacedemoni; ma in un libero e tranquillo governo le impressioni debbono essere piú frequenti che forti.

La pena di morte diviene uno spettacolo per la maggior parte e un oggetto di compassione mista di sdegno per alcuni; ambidue questi sentimenti occupano piú l'animo degli spettatori che non il salutare terrore che la legge pretende inspirare. Ma nelle pene moderate e continue il sentimento dominante è l'ultimo perché è il solo. Il limite che fissar dovrebbe il legislatore al rigore delle pene sembra consistere nel sentimento di compassione, quando comincia a prevalere su di ogni altro nell'animo degli spettatori d'un supplicio piú fatto per essi che per il reo.

Perché una pena sia giusta non deve avere che quei soli gradi d'intensione che bastano a rimuovere gli uomini dai delitti; ora non vi è alcuno che, riflettendovi, scieglier possa la totale e perpetua perdita della propria libertà per quanto avvantaggioso possa essere un delitto: dunque l'intensione della pena di schiavitù perpetua sostituita alla pena di morte ha ciò che basta per rimuovere qualunque animo determinato; aggiungo che ha di piú: moltissimi risguardano la morte con viso tranquillo e fermo, chi per fanatismo, chi per vanità, che quasi sempre accompagna l'uomo al di là dalla tomba, chi per un ultimo e disperato tentativo o di non vivere o di sortir di miseria; ma né il fanatismo né la vanità stanno fra i ceppi o le catene, sotto il bastone, sotto il giogo, in una gabbia di ferro, e il disperato non finisce i suoi mali, ma gli comincia. L'animo nostro resiste piú alla violenza ed agli estremi ma passeggieri dolori che al tempo ed all'incessante noia; perché egli può per dir cosí condensar tutto se stesso per un momento per respinger i primi, ma la vigorosa di lui elasticità non basta a resistere alla lunga e ripetuta azione dei secondi. Colla pena di morte ogni esempio che si dà alla nazione suppone un delitto; nella pena di schiavitù perpetua un sol delitto dà moltissimi e durevoli esempi, e se egli è importante che gli uomini veggano spesso il poter delle leggi, le pene di morte non debbono essere molto distanti fra di loro: dunque suppongono la frequenza dei delitti, dunque perché questo supplicio sia utile bisogna che non faccia su gli uomini tutta l'impressione che far dovrebbe, cioè che sia utile e non utile nel medesimo tempo. Chi dicesse che la schiavitù perpetua è dolorosa quanto la morte, e perciò egualmente crudele, io risponderò che sommando tutti i momenti infelici della schiavitù lo sarà forse anche di piú, ma questi sono stesi sopra tutta la vita, e quella esercita tutta la sua forza in un momento; ed è questo il vantaggio della pena di schiavitù, che spaventa piú chi la vede che chi la soffre; perché il primo considera tutta la somma dei momenti infelici, ed il secondo è dall'infelicità del momento presente distratto dalla futura. Tutti i mali s'ingrandiscono nell'immaginazione, e chi soffre trova delle risorse e delle consolazioni non conosciute e non credute dagli spettatori, che sostituiscono la propria sensibilità all'animo incallito dell'infelice.

Ecco presso a poco il ragionamento che fa un ladro o un assassino, i quali non hanno altro contrappeso per non violare le leggi che la forca o la ruota. So che lo sviluppare i sentimenti del proprio animo è un'arte che s'apprende colla educazione; ma perché un ladro non renderebbe bene i suoi principii, non per ciò essi agiscon meno. Quali sono queste leggi ch'io debbo rispettare, che lasciano un cosí grande intervallo tra me e il ricco? Egli mi nega un soldo che li cerco, e si scusa col comandarmi un travaglio che non conosce. Chi ha fatte queste leggi? Uomini ricchi e potenti, che non si sono mai degnati visitare le squallide capanne del povero, che non hanno mai diviso un ammuffito pane fralle innocenti grida degli affamati figliuoli e le lagrime della moglie. Rompiamo questi legami fatali alla maggior parte ed utili ad alcuni pochi ed indolenti tiranni, attacchiamo l'ingiustizia nella sua sorgente. Ritornerò nel mio stato d'indipendenza naturale, vivrò libero e felice per qualche tempo coi frutti del mio coraggio e della mia industria, verrà forse il giorno del dolore e del pentimento, ma sarà breve questo tempo, ed avrò un giorno di stento per molti anni di libertà e di piaceri. Re di un piccol numero, correggerò gli errori della fortuna, e vedrò questi tiranni impallidire e palpitare alla presenza di colui che con un insultante fasto posponevano ai loro cavalli, ai loro cani. Allora la religione si affaccia alla mente dello scellerato, che abusa di tutto, e presentandogli un facile pentimento ed una quasi certezza di eterna felicità, diminuisce di molto l'orrore di quell'ultima tragedia.

Ma colui che si vede avanti agli occhi un gran numero d'anni, o anche tutto il corso della vita che passerebbe nella schiavitù e nel dolore in faccia a' suoi concittadini, co' quali vive libero e sociabile, schiavo di quelle leggi dalle quali era protetto, fa un utile paragone di tutto ciò coll'incertezza dell'esito de' suoi delitti, colla brevità del tempo di cui ne goderebbe i frutti. L'esempio continuo di quelli che attualmente vede vittime della propria inavvedutezza, gli fa una impressione assai piú forte che non lo spettacolo di un supplicio che lo indurisce piú che non lo corregge.

Non è utile la pena di morte per l'esempio di atrocità che dà agli uomini. Se le passioni o la necessità della guerra hanno insegnato a spargere il sangue umano, le leggi moderatrici della condotta degli uomini non dovrebbono aumentare il fiero esempio, tanto piú funesto quanto la morte legale è data con istudio e con formalità. Parmi un assurdo che le leggi, che sono l'espressione della pubblica volontà, che detestano e puniscono l'omicidio, ne commettono uno esse medesime, e, per allontanare i cittadini dall'assassinio, ordinino un pubblico assassinio. Quali sono le vere e le piú utili leggi? Quei patti e quelle condizioni che tutti vorrebbero osservare e proporre, mentre tace la voce sempre ascoltata dell'interesse privato o si combina con quello del pubblico. Quali sono i sentimenti di ciascuno sulla pena di morte? Leggiamoli negli atti d'indegnazione e di disprezzo con cui ciascuno guarda il carnefice, che è pure un innocente esecutore della pubblica volontà, un buon cittadino che contribuisce al ben pubblico, lo stromento necessario alla pubblica sicurezza al di dentro, come i valorosi soldati al di fuori. Qual è dunque l'origine di questa contradizione? E perché è indelebile negli uomini questo sentimento ad onta della ragione? Perché gli uomini nel piú secreto dei loro animi, parte che piú d'ogn'altra conserva ancor la forma originale della vecchia natura, hanno sempre creduto non essere la vita propria in potestà di alcuno fuori che della necessità, che col suo scettro di ferro regge l'universo.

Che debbon pensare gli uomini nel vedere i savi magistrati e i gravi sacerdoti della giustizia, che con indifferente tranquillità fanno strascinare con lento apparato un reo alla morte, e mentre un misero spasima nelle ultime angosce, aspettando il colpo fatale, passa il giudice con insensibile freddezza, e fors'anche con segreta compiacenza della propria autorità, a gustare i comodi e i piaceri della vita? Ah!, diranno essi, queste leggi non sono che i pretesti della forza e le meditate e crudeli formalità della giustizia; non sono che un linguaggio di convenzione per immolarci con maggiore sicurezza, come vittime destinate in sacrificio, all'idolo insaziabile del dispotismo. L'assassinio, che ci vien predicato come un terribile misfatto, lo veggiamo pure senza ripugnanza e senza furore adoperato. Prevalghiamoci dell'esempio. Ci pareva la morte violenta una scena terribile nelle descrizioni che ci venivan fatte, ma lo veggiamo un affare di momento. Quanto lo sarà meno in chi, non aspettandola, ne risparmia quasi tutto ciò che ha di doloroso! Tali sono i funesti paralogismi che, se non con chiarezza, confusamente almeno, fanno gli uomini disposti a' delitti, ne' quali, come abbiam veduto, l'abuso della religione può piú che la religione medesima.

Se mi si opponesse l'esempio di quasi tutt'i secoli e di quasi tutte le nazioni, che hanno data pena di morte ad alcuni delitti, io risponderò che egli si annienta in faccia alla verità, contro della quale non vi ha prescrizione; che la storia degli uomini ci dà l'idea di un immenso pelago di errori, fra i quali poche e confuse, e a grandi intervalli distanti, verità soprannuotano. Gli umani sacrifici furon comuni a quasi tutte le nazioni, e chi oserà scusargli? Che alcune poche società, e per poco tempo solamente, si sieno astenute dal dare la morte, ciò mi è piuttosto favorevole che contrario, perché ciò è conforme alla fortuna delle grandi verità, la durata delle quali non è che un lampo, in paragone della lunga e tenebrosa notte che involge gli uomini. Non è ancor giunta l'epoca fortunata, in cui la verità, come finora l'errore, appartenga al piú gran numero, e da questa legge universale non ne sono andate esenti fin ora che le sole verità che la Sapienza infinita ha voluto divider dalle altre col rivelarle.

La voce di un filosofo è troppo debole contro i tumulti e le grida di tanti che son guidati dalla cieca consuetudine, ma i pochi saggi che sono sparsi sulla faccia della terra mi faranno eco nell'intimo de' loro cuori; e se la verità potesse, fra gl'infiniti ostacoli che l'allontanano da un monarca, mal grado suo, giungere fino al suo trono, sappia che ella vi arriva co' voti segreti di tutti gli uomini, sappia che tacerà in faccia a lui la sanguinosa fama dei conquistatori e che la giusta posterità gli assegna il primo luogo fra i pacifici trofei dei Titi, degli Antonini e dei Traiani.

Felice l'umanità, se per la prima volta le si dettassero leggi, ora che veggiamo riposti su i troni di Europa monarchi benefici, animatori delle pacifiche virtú, delle scienze, delle arti, padri de' loro popoli, cittadini coronati, l'aumento dell'autorità de' quali forma la felicità de' sudditi perché toglie quell'intermediario dispotismo piú crudele, perché men sicuro, da cui venivano soffogati i voti sempre sinceri del popolo e sempre fausti quando posson giungere al trono! Se essi, dico, lascian sussistere le antiche leggi, ciò nasce dalla difficoltà infinita di togliere dagli errori la venerata ruggine di molti secoli, ciò è un motivo per i cittadini illuminati di desiderare con maggiore ardore il continuo accrescimento della loro autorità.

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Dei delitti e delle pene/Capitolo XXVIII

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Questa inutile prodigalità di supplicii, che non ha mai resi migliori gli uomini, mi ha spinto ad esaminare se la morte sia veramente utile e giusta in un governo bene organizzato. Qual può essere il diritto che si attribuiscono gli uomini di trucidare i loro simili?

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Comprensione

1. L'autore si pone questa domanda: "Qual può essere il diritto che si attribuiscono gli uomini di trucidare i loro simili?" Quale risposta si dà?

2. "Non è l'intensità della pena a produrre il maggiore effetto sull'animo umano", dice l'autore. Che cosa dunque produce l'effetto migliore?

3. "Io - afferma Beccaria - avrò vinto le cause dell'umanità" se dimostrerò che cosa?

Analisi

1. Riprendi il ragionamento dell'autore e prosegui: "allora per me non esiste alcuna necessità di uccidere un cittadino, tranne quando..."

Cosa sostiene Beccaria e qual è il tuo punto di vista?

2. Secondo l'autore, l'opinione pubblica:

ha scarso peso nel determinare le sorti di uno stato;

è decisiva nel difendere il buon governo;

sarebbe importante, se i sovrani l'ascoltassero;

è a favore della pena di morte, e quindi va educata.

Lingua e stile

Il testo è caratterizzato da:

uno stile pacato e argomentativo;

un linguaggio appassionato ed emotivo;

un ragionamento a ratti contorto e ambiguo;

un abbondante ricorso a simboli.

Produzione

Ritieni condivisibile il punto di vista di Beccaria? In quali punti ti sentiresti di integrarlo o correggerlo? Scrivi un breve testo, spiegandoti con ordine.

Dopo aver costituito dei gruppi di lavoro, gli alunni esaminano la questione dell'abolizione della pena di morte nel mondo d'oggi. Com'è la situazione? quali azioni si possono promuovere? Gli allievi prenderanno informazioni a partire dai due siti internet sotto elencati, per poi esporre i risultati all'interno di un podcast.

https://www.amnesty.it/campagne/pena-di-morte/

https://www.nessunotocchicaino.it/

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Dei delitti e delle pene

Il trattato Dei delitti e delle pene esamina in modo critico il sistema giudiziario, cioè tutto il complesso di norme e comportamenti vigenti al suo tempo in materia di giustizia. L'opera evidenzia gli errori compiuti dai governi che consentono pratiche disumane come la tortura e la pena di morte.

Beccaria raccomanda una riforma generale delle leggi e delle punizioni. In particolare richiama l'importanza della prevenzione dei delitti, unico metodo valido per ottenere una società migliore. Inoltre sottolinea la necessità che i cittadini di uno Stato siano messi a conoscenza delle leggi. Gli accusati, poi, devono essere garantiti da un processo equo e giusto; bisogna eliminare, dice l'autore, l'arbitrio e l'arroganza dei giudici.

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Un podcast è un contenuto audio che può essere scaricato o ascoltato in streaming. Può affrontare vari argomenti, cronaca, cultura, educazione e molto altro. I podcast sono spesso organizzati in episodi e possono essere pubblicati regolarmente.

1. Pianificazione del Podcast

- Scegli un Tema: nel nostro caso è La pena di morte. Studia l'argomento attraverso ricerche approfondite.

- Definisci il Pubblico: Pensa a chi vuoi raggiungere e quali sono i loro interessi.

- Format: Scegli il formato del tuo podcast (interviste, discussioni, narrazioni, ecc.) e la durata degli episodi.

2. Scrivere un Piano

- avere un piano degli argomenti da trattare ti aiuterà a mantenere il focus durante la registrazione.

3. Registrazione

Soundtrap for Education è uno strumento di apprendimento che si adatta perfettamente all’ambiente digitale per la creazione di un laboratorio podcast a scuola, o per quello di tecnologie musicale, come tool innovativo ed inclusivo multidisciplinare.

- Ma puoi sperimentare anche altri Strumenti di Registrazione gratuiti come:

- Audacity: Un potente software di registrazione e editing audio disponibile per Windows, macOS e Linux.

- GarageBand: Disponibile per utenti Mac, è un'ottima opzione per registrare e modificare audio.

- Anchor: Un'app mobile che permette di registrare e distribuire podcast facilmente.

- Microfono: Se possibile, utilizza un microfono esterno per una migliore qualità audio. Tuttavia, puoi iniziare anche con il microfono del tuo smartphone o computer.

4. Editing

- modifica la tua registrazione, rimuovi errori, aggiungi musica di sottofondo o effetti sonori. Assicurati che il suono sia chiaro.

5. Pubblicazione

- Anchor é solo uno dei sistemi che permette di ospitare e distribuire il tuo podcast su diverse piattaforme (Spotify, Apple Podcasts, ecc.).

6. Promozione

- Social Media: Utilizza piattaforme come Facebook e Instagram per promuovere i tuoi episodi.

- Sito Web o Blog: Crea un sito o un blog per il tuo podcast dove puoi condividere episodi.

- Collaborazioni: Collabora con i tuoi compagni per una maggiore efficacia del risultato.

7. Feedback e Miglioramento

- Chiedi feedback agli ascoltatori e utilizza le loro opinioni per migliorare i tuoi episodi futuri.

Risorse Utili

- Musica e Effetti Sonori: Puoi trovare musica royalty-free su siti come Free Music Archive, Incompetech o YouTube Audio Library.

Buon lavoro!

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Dead Man Walkin' (from "Dead Man Walkin'")

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Queen – Bohemian Rhapsody (Official Video Remastered)

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All'interno della storia dell'arte, troviamo molti artisti che hanno hanno affrontato questo argomento, ma due fra tutti si sono distinti per aver raccontato i fatti proprio come fanno gli attuali fotoreporter, immortalando il momento della fucilazione nelle loro opere Il 3 maggio del 1808 di Francisco Goya e L'esecuzione dell'Imperatore Massimiliano di Édouard Manet sono due dipinti che oltre all'obiettivo di descivere un dramma, hanno anche quello di denunciare il brutale atto.

Con il passare del tempo l'arte, sotto ogni punto di vista, diventa un mezzo di denuncia sociale diventando anche attraverso la fotografia uno strumento per scuotere gli animi.

Dal fotocronista Thomas Howard con la prima fotografia dell'esecuzione sulla sedia elettrica del 13 gennaio 1928, arrivando fino ai giorni nostri con i fotografi Oliviero Toscani e Luisa Menazzi Moretti che denunciano attraverso campagne di sensibilizzazione, la Pena Capitale.

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Una delle fotografie di Oliviero Toscani

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Una delle fotografie di Oliviero Toscani

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La prima fotografia che ritrae la pena di morte sulla sedia elettrica

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La prima fotografia che ritrae la pena di morte sulla sedia elettrica

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Dieci anni e ottantasette giorni - Luisa Menazzi Moretti

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La pena di morte attraverso l'occhio della cinepresa

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La pena di morte attraverso l'occhio della cinepresa

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Il cinema ha rappresentato più volte la pena capitale mettendo a nudo la difficoltà della scelta da compiere.

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IL MIGLIO VERDE (1999) | Trailer italiano del film di Frank Darabont con Tom Hanks

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Dead Man Walking (film 1995) TRAILER ITALIANO

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Un mezzo potente per affrontare temi complessi come la pena di morte. Attraverso storie visive e narrative può stimolare discussioni significative, sensibilizzare il pubblico e contribuire ad un possibile cambiamento sociale. La combinazione di arte e narrazione rende il fumetto un veicolo efficace per esplorare le sfide etiche e morali legate a questa pratica.

Esistono vari tipi di Fumetti sul Tema

- "Death Row": Alcuni fumetti raccontano storie di prigionieri in attesa dell'esecuzione, evidenziando i loro pensieri e sentimenti, e chiedendo ai lettori di riflettere sulle implicazioni etiche della pena di morte.

- "The Criminal Justice System": Fumetti che illustrano il funzionamento del sistema giudiziario, compresi i difetti e le ingiustizie, possono aiutare a comprendere come e perché la pena di morte sia una questione così controversa.

- "Graphic Novels di Attivismo": Alcuni autori e artisti usano il fumetto come mezzo per attivismo, creando opere che mirano a mettere in luce le ingiustizie legate alla pena di morte e a promuovere campagne contro di essa.

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Beccaria analizza la questione della pena di morte nei suoi vari aspetti: il presunto diritto degli Stati a infliggerla; la sua pretesa utilità; i possibili rimedi a quella condanna.

Quanto al primo punto, egli nega che gli Stati abbiano diritto di comminare la pena di morte.

Quanto alla supposta utilità di essa, Beccaria dice che si può sostenere solo in due casi:

a)   se il prigioniero è ancora così influente da poter «mettere a rischio la sicurezza della nazione»;

b)  se lo Stato è disorganizzato e in preda all'anarchia. Ma nessuna delle due condizioni ricorre in uno Stato bene organizzato.

La pena di morte, dice infine Beccaria, si può sostituire condannando il colpevole al carcere.

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Usa l'Intelligenza Artificiale con la tua Intelligenza 

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Usa l'Intelligenza Artificiale con la tua Intelligenza 

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Dai un prompt - istruzione (testo semplice ma specifico) e crea con l'IA la copertina per il Podcast di classe.

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CreArt - AI Image Generator - App su Google Play

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Usa il Generatore di Immagini AI Disegno e per Arte. Crea Immagini e Foto con IA

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Enrico Ruggeri & Andrea Mirò 'Nessuno tocchi caino' VIDEO

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Note a margine - Canzoni in racconto - Libreriamo

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Hai mai fantasticato una storia sulle note di una canzone? Ecco! "Note a margine - Canzoni in racconto"

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Testo studenti Vaccaro Martello caricato sul drive

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Testo studenti Vaccaro Martello caricato sul drive

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Inserisci 3 parole sull'app WordArt che esprimano il tuo pensiero sulla pena di morte.

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REC è il Podcast del progetto “un caffè” con cesare Beccaria, per discutere della pena di morte

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All'interno del drive trovate i dialoghi del Podcast

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film e materiali per tirocinio classe 4 A liceo Musicale

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GRIGLIA D'OSSERVAZIONE PER LE ATTIVITA DI GRUPPO