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Kino Spreehöfe: „Ich - Einfach unverbesserlich“

Treffpunkt: Raum 104 um 8:30 Uhr.

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Kino Spreehöfe : Ich - Einfach unverbesserlich 4

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Kino Spreehöfe - Wilhelminenhofstr. 89, 12459 Berlin: Ich - Einfach unverbesserlich 4 | Aktuelles Kinoprogramm, Kino, Film- und Kino-Infos, Online-Tickets, News, Events und vieles mehr...

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Laudatio für eine/n Mitschüler/in schreiben

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Laudatio für eine/n Mitschüler/in schreiben

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Liebe 6c,

bitte denkt daran, in den nächsten Tagen die Schulbücher von zu Hause mit zur Schule zu bringen. Am Mittwoch wollen wir alles überprüfen. Vergesst bitte nicht, zu Hause ordentlich die Schutzfolie zu entfernen, ohne die Bücher zu beschädigen.

Herr Righini

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planet-beruf.de – Meine Zukunft. Meine Ausbildung.

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Das Jugendportal der Bundesagentur für Arbeit begleitet dich auf deinem Weg zur passenden Ausbildung und darüber hinaus.

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Weißt Du schon ganz genau, welchen Beruf Du später ausüben möchtest? Für die meisten Jugendlichen ist die Suche nach der richtigen Ausbildung eine ziemliche Herausforderung. Kein Wunder, denn das Angebot ist wirklich groß. Allein in der bayerischen Metall- und Elektroindustrie gibt es über 60 verschiedene Ausbildungsberufe in unterschiedlichen Fachbereichen.

Wir begleiten Dich bei der Berufsorientierung und bieten Dir hilfreiche Einblicke in die unterschiedlichen Ausbildungsmöglichkeiten und in die Unternehmen der Metall- und Elektroindustrie. Unsere Berufsorientierungstests unterstützen Dich dabei, herauszufinden, welcher Beruf am besten zu Dir und Deinen Talenten passt.

Aber um sicherzugehen, dass dieser Beruf auch tatsächlich Deinen Vorstellungen entspricht, lohnt es sich, echte Praxisluft zu schnuppern. Die Chance, verschiedene Berufe mit ihren unterschiedlichen Tätigkeiten vor Beginn Deiner Ausbildung im Rahmen eines Praktikums kennenzulernen, solltest Du auf jeden Fall nutzen.

Berufsweg-Check

Berufsausbildung, Studium oder duales Studium? Jeder Weg bringt unterschiedliche Anforderungen mit sich. Mache den Berufsweg-Check und finde heraus, welcher Weg zum Beruf am besten zu Dir passt. In wenigen Minuten weißt Du mehr.
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Berufsorientierungstest für einen ersten Überblick. Erhalte erste Ideen für Deinen Weg in die berufliche Zukunft. Mit wenigen Mausklicks - ganz ohne Vorbereitung und komplexe Aufgaben - erfährst Du, welche Tätigkeiten Dir am meisten liegen, und erhältst sogar schon entsprechende Job-Vorschläge. Wähle einfach aus den angebotenen Symbolen die aus, die Dich spontan ansprechen und mit denen Du etwas verbindest. So schnell geht Berufsorientierung!
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BerufsCheck(me)

Erfahre mehr über Deine Stärken und Talente. Nimm Dir ca. 30 Minuten Zeit und finde heraus, wo genau Deine Stärken liegen und für welche Tätigkeiten Du besonders talentiert bist. Der interaktive Berufstest mit acht Themengebieten zeigt Dir, welcher Ausbildungsberuf in der bayerischen Metall- und Elektroindustrie der richtige für Dich ist. Neben passenden Berufsvorschlägen erhältst Du außerdem ein in der Branche anerkanntes Zertifikat für Deine Bewerbung.

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Die Metall- und Elektroindustrie und ihre mehr als 3.100 Betriebe sind die industrielle Schlüsselbranche der bayerischen Wirtschaft. Rund 861.678 Menschen arbeiten in M+E Betrieben und produzieren Produkte, die aus dem modernen Leben nicht mehr wegzudenken sind. Vom Maschinenbau bis hin zur Luft- und Raumfahrtindustrie sind hier zwölf starke Branchen vertreten.
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Diese Einstellungen kannst du jederzeit in unserer Datenschutzerklärung wieder aufrufen, einsehen oder verändern.

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Weißt Du schon ganz genau, welchen Beruf Du später ausüben möchtest? Für die meisten Jugendlichen ist die Suche nach der richtigen Ausbildung eine ziemliche Herausforderung. Kein Wunder, denn das Angebot ist wirklich groß. Allein in der bayerischen Metall- und Elektroindustrie gibt es über 60 verschiedene Ausbildungsberufe in unterschiedlichen Fachbereichen.

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Liebe 6c,

wir wollen morgen zusammen ans Wasser gehen. Die erste Stunde findet regulär statt. Frühstück findet in der Schule statt. Wir treffen uns draußen am Tor zur Ulmenstraße nach dem Frühstück. Wir sind um 11:30 Uhr zurück. Die fünfte und sechste Stunde finden regulär statt, genauso wie eventuelle WuV-kurse. Bitte nehmt genug Wasser für unterwegs mit, ein Handtuch, Sonnenschutz und etwas zum Spielen, wenn ihr wollt. Achtet bitte darauf, keine Süßigkeiten oder zuckerhaltige Getränke mitzunehmen. Ich bitte euch darauf zu achten, damit alle eine gute Zeit zusammen haben können.

r

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Jeder hat eine Kopie davon mit nach Hause bekommen. Diese muss ausgefüllt am Montag zur Klassenfahrt mitgebracht werden, damit die Schüler/innen mit den Füßen ins Wasser dürfen oder ganz, wenn ein Rettungsschwimmer vor Ort sein sollte.

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Hier kannst du üben.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 7.911 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Diese ABs kannst du zusätzlich bearbeiten.

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Diese ABs sollst du bearbeiten.

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Diese Regeln und Strategien solltest du kennen.

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Hier kannst du deine tolle selbst verfasste Ballade einreichen. Du kannst Tickets für den Europapark gewinnen. Viel Erfolg!

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AUFRUF ZUM 8. ONLINE-SCHREIBWETTBEWERB 2024 – BERLINER MÄRCHENTAGE

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In all diesen Geschichten spielen Magische Bäume eine Rolle. Der Baum ist ein uraltes Motiv aus Religionen, Mythen und natürlich aus den Märchen. Lasst Eurer Fantasie
freien Lauf und schreibt dazu intergalaktische Märchen-Balladen. Hält er Himmel und Erde zusammen? Führen die Wurzeln in die Unterwelt? Reichen seine Äste bis in
fremde Universen? Wer nistet oben, wer haust unten, wer wohnt in der Mitte? Und wer kreist darum herum? Kann er Wünsche erfüllen und Schutz bieten?
Vertragen sich die Kreaturen aus den verschiedenen Welten, oder kämpfen sie gegeneinander? Gibt es einen immerwährenden Krieg, oder siegt ein großer kosmischer Frieden?
Wir wünschen Euch viel Spaß!

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Present Perfect * Bildung, Verwendung & Beispielsätze

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Present Perfect - Bildung

Für die Present Perfect Simple Bildung brauchst du das Hilfsverb . Nur bei den Pronomen he/she/it nutzt du die Form has. Dann fügst du die Past Participle Form des Verbs hinzu. Bei regelmäßigen Verben besteht das Past Participle aus dem Infinitiv und der Endung -ed (Beispiel: work → worked). Das Schema ist also:

Sieh dir diese Present Perfect Beispielsätze mit regelmäßigen Verben an:

Ein Present Perfect Beispielsatz mit unregelmäßigem Verb kann so aussehen:

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Present Perfect * Bildung, Verwendung & Beispielsätze

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Present Perfect: Bildung & Verwendung einfach erklärt ✅ Wann benutzt man Present Perfect ✅ Signalwörter & Beispielsätze ✅ mit kostenlosem Video

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Was ist ein Magnetfeld?

Worin bestehen die Unterschiede zwischen einem Magneten und einem magnetischen Gegenstand?

Verändert sich die Magnetkraft, wenn du zwei, drei oder mehr Magnete auf einanderlegst?

Wie kann man die Stärke verschiedener Magnete messen?

Überlege, wie ein Kompass funktioniert und wie du einen bauen kannst

Warum hat die Erde ein Magnetfeld?

Was kann das Magnetfeld der Erde bewirken?

In den letzten Jahren haben Forscher viele neue Erkenntnisse darüber gewonnen, wie sich Lebewesen mithilfe des Magnetfelds der Erde orientieren. Erkläre kurz, wie das deiner Meinung nach sein kann (Material, Skizze, kurze Einleitung).

Warum ist es wichtig, unsere Arbeit ordentlich zu protokollieren?

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Lies folgende Sätze.

1. Welches Bild stellt diese Situation dar? Markiere das Bild.

2. Übersetze die Aussage aus dem Deutschen in die Mathe-Sprache.

1. Diese T-Shirts sehen gut aus. Ich nehme 7 davon.

2. Ich will meinen Schülern ein Geschenk kaufen. 12 Schüler lieben Sport. Von den Fußbällen nehme ich also 12 Stück.
11 Schüler stehen auf Musik. Von den Musikbüchern nehme ich also 11 Stück.

3. Dieser Kuchen schmeckt gut. Von der Hälfte nehme ich noch ein Viertel.

4. Sandra hat ein Drittel des Kuchens gegessen. Von dem, was übrig bleibt, hat Sonja ein Viertel gegessen. Wie viel von dem Kuchen hat Sonja gegessen?

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https://youtu.be/RvfVTPYw-kA?si=_DqR_Sx1gZtOh9OO

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Experimente zur Reihe „Magnete und Motoren“:

Diese Einheit basiert auf dem Wissen, das die Schülerinnen und Schüler in „Elektrische Stromkreise“ (4. Klasse) erworben haben. Sie erkunden die Eigenschaften von Magneten und konstruieren einen Kompass. Welcher Zusammenhang besteht zwischen elektrischem Strom und Magnetismus? Mit einem selbst gebauten Elektromagneten führen die Kinder dazu kontrollierte Experimente durch und dokumentieren ihre Ergebnisse in Diagrammen.

– Wie kannst du entscheiden, ob ein Gegenstand magnetisch ist oder nicht? Wie kannst du erkennen, dass etwas nur wenig magnetisch ist?

– Wie kann man zwischen einem Magneten und einem magnetischen Material unterscheiden?

– Denke über die Unterschiede zwischen den Wörtern „schieben“ und „ziehen“ nach. Wie passen die Wörter „anziehen“ und „abstoßen“ dazu?

Lektion 1 – 2: Klärung des Vorwissens: Los geht’s Die Schüler tragen zusammen, was sie bereits über Magnete und Motoren wissen

Lektion 3: Wie finden wir heraus, was Magnete bewirken können? Die Schüler erkennen die Charakteristika zur Unterscheidung von Magneten und magnetischem Material.

Lektion 4: Wie stark sind Magnete? Die Schüler messen die Stärke verschiedener Magnete und stellen die Resultate grafisch dar. Unterkonzept 2 Elektrischer Strom bewirkt Magnetismus.

Lektion 5: Einen Kompass bauen Die Schüler lernen die historische Bedeutung von Magnetkompassen kennen und entdecken deren charakteristische Eigenschaften.

Lektion 6: Den Kompass benutzen Die Schüler untersuchen Magnetpole und versetzen die Nadel ihres selbst gebauten Kompasses in Rotation.

Lesen:

Magnetismus und Tieren

Magnetfelder

Videos

https://www.sofatutor.com/t/hr6D

https://www.sofatutor.com/t/hr6E

https://www.sofatutor.com/t/hr6A

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International Space Station bathroom tour

# data[].attributes.attachment_link.title
International Space Station bathroom tour

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The Planets of our Solar System Song [UPDATE] (featuring The Hoover Jam)

# data[].attributes.attachment_link.title
The Planets of our Solar System Song [UPDATE] (featuring The Hoover Jam)

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Montag

English

reading

words

Mathe

Umlaufzeiten der Planeten im Sonnensystem

https://kuffner-sternwarte.at/astronomie/sonnensystem-simulator/index.php

Darstellung der Planetenentfernungen im Maßstab auf dem Schulhof (1)

Dienstag

Mathe

Darstellung der Planetenentfernungen im Maßstab auf dem Schulhof (2)

Theater

GeWi

Die Reise der Sonne (Gedicht) 12

Die Erde ist rund - seit wann? 10

Wir bauen eine Sonnenuhr 8

Mittwoch

Workshop: Das Leben auf der ISS

Donnerstag

NaWi

.

.

Freitag

Ausflug

Anne Frank Museum

Rallye Hackesche Höfe

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Vom 13. bis 17. Mai findet unsere diesjährige Projektwoche zum Thema „Planeten“ statt. In der Turnhalle wird vom Planetarium Berlin ein spannender Aufbau stehen, daher findet kein Sportunterricht statt. Es finden in dieser Woche auch keine WUV-Kurse statt.

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22.05.24 Multiplikation und Division in der Bruchrechnung

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22.05.24 Multiplikation und Division in der Bruchrechnung

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Dezimalzahlen Grundlagen: Dezimalzahlen in Brüche umwandeln | Lernen mit ClassNinjas

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Rechnen mit Dezimalzahlen: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division |Lernen mitClassNinjas

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Unit 4

Celebration

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Addition, SubtraKtion, Multiplikation und Division Dezinalzahlen (und Brüche)

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Unterschied zwischen „Stichpunkten“ und einer „Zusammenfassung“ eines Textes

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Unterschied zwischen „Stichpunkten“ und einer „Zusammenfassung“ eines Textes

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Stichpunkte:

Stichpunkte sind kurze Notizen, die wichtige Informationen oder Ideen aus einem Text in einer einfachen und prägnanten Form festhalten. Sie helfen, die Kernpunkte schnell zu erfassen, ohne ins Detail zu gehen. Stichpunkte sind meistens in Listenform organisiert und verwenden oft Aufzählungszeichen, um einzelne Punkte hervorzuheben. Sie sind besonders nützlich, um Informationen während des Lesens oder in Vorbereitung auf eine Diskussion oder Prüfung zu sammeln.

Zusammenfassung:

Eine Zusammenfassung ist eine kürzere Darstellung eines längeren Textes, die dessen Hauptargumente und wesentlichen Inhalte in vollständigen Sätzen wiedergibt. Das Ziel einer Zusammenfassung ist es, den Text so zu verdichten, dass die Hauptideen und die Struktur des Originaltextes für den Leser klar verständlich bleiben. Zusammenfassungen helfen, den gesamten Inhalt eines Textes schnell zu verstehen, ohne ihn vollständig lesen zu müssen.

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Unit 4

Celebrate page 102, 103

Workbook

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https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/permanentmagnetismus/grundwissen/magnetfeld-und-feldlinien#:~:text=Das%2520Magnetfeld%2520ist%2520der%2520Wirkungsbereich,S%C3%BCdpol%2520und%2520schneiden%2520sich%2520nicht.

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Lesen, zusammenfassen

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Experimente zur Reihe "Magnete und Motoren":

Diese Einheit basiert auf dem Wissen, das die Schülerinnen und Schüler in „Elektrische Stromkreise“ (4. Klasse) erworben haben. Sie erkunden die Eigenschaften von Magneten und konstruieren einen Kompass. Welcher Zusammenhang besteht zwischen elektrischem Strom und Magnetismus? Mit einem selbst gebauten Elektromagneten führen die Kinder dazu kontrollierte Experimente durch und dokumentieren ihre Ergebnisse in Diagrammen.

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Mo 13.5. - Fr 17.5. Projektwoche "Planeten"

Fr 17.5. Besuch des Anne-Frank-Zentrums am Hackeschen Markt

Di 21.5. Studientag (schulfrei)

Mo + Mi 27. + 29.5. 12-18 Uhr Feedbackgespräche (Unterrichtsende 11.25 Uhr)

Do + Fr 30. + 31.5. Sponsorenlauf

Di 04.6. Exkursion ins Technikmuseum verschoben

Do 13.6. Unex-Schülerlabor (8-18 Uhr) abgesagt

Mo 17.6. - Fr 21.6. Klassenfahrt

Di, 25.6. 3.+4. St. Workshop "Gerechte

Di, 2.7. Workshop "LED-Geister (Löten)" im Schülerlabor der TU

Fr, 13.7. abends Abschlussfeier 6c (Organisation durch die Eltern)

Di, 16.7. 15/16 Uhr feierliche Zeugnisausgabe + 18-21 Uhr Abschlussfest der 6. Klassen der Ulmen-GS

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Checkliste Seite 76

Aufgaben 1, 2 und 3 S. 77

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People celebrate Diwali by lighting up lamps. And, er, lots and lots of families exchange gifts and have lots of different kind of food and, erm, everyone enjoys it.

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Montag, 6.5.: 4. Klassenarbeit _ Texte verfassen (Aufsatz) _ Ballade verfassen

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Text überprüfen (Richtig schreiben) (April - Mai)

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Text überprüfen (Richtig schreiben) (April - Mai)

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Informationen zu den Textsorten (9.-12.4.)

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Informationen zu den Textsorten (9.-12.4.)

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Beschäftigung mit den Textsorten: Märchen, Fabel, Sage, Ballade.

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1. Oster-Wissen

2. Evaluation zum Unterricht

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Nachricht hören + Zeitungsartikel verfassen (13.03.)

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Nachricht hören + Zeitungsartikel verfassen (13.03.)

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Wir bereiten uns auf die Klassenarbeit vor (18.03.2024).

Themen:

- Activities, Ideen für die Freizeit; Musik; Filme.

Grammatik:

- Going to (Zukunft) + Komparative und Superlative.

Hören, Lesen, Schreiben:

- Workbook Seiten 72-81.

Deine Meinung äußern (I think, I agree, in my opinion...) S. 88.

Vorbereitung:

- Checkpoint Schoolbook, S. 90-91.

- Workbook, S. 40-45, 54-55.

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Wochenaufgaben auf AntonApp

Wir bereiten uns auf die Klassenarbeit vor (14.03.2024!).

Themen:

- Anteile von Größen berechnen.

- Brüche erweitern und kürzen.

- Brüche vergleichen.

- Brüche addieren und subtrahieren.

- Sachaufgaben.

- Begründen, erklären, Fehler finden.

Checkliste: Kann ich's? S. 70

Aufgaben S. 71

Aufgaben S. 74

Kompakt: S. 73

Noch zum Thema Brüche: S. 224-227

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Während Schüler:innen die Klassenarbeit nachschreiben, schaut der Rest der Klasse folgenden Film. Ein Besuch im Anne Frank Zentrum Berlin ist geplant.

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Kinder- und Familienfilme: Wo ist Anne Frank | ARD Mediathek

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Wo ist Anne Frank | Video | Anne Frank widmet ihr Tagebuch ihrer imaginären Freundin Kitty. Im heutigen Amsterdam erwacht Kitty wie von Zauberhand zum Leben. Unermüdlich begibt sie sich auf die Suche nach Anne. Der Beginn einer abenteuerlichen Reise durch Anne Franks Geschichte.

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Nachrichten schauen und besprechen (07.+08.03.)

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Nachrichten schauen und besprechen (07.+08.03.)

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1. Mache dir Stichpunkte beim Schauen der Nachrichten.

2. Im Anschluss fassen wir die Nachrichten im Plenum zusammen.

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Täglich aktuelle Nachrichten aus aller Welt, verständlich erklärt - präsentiert von den logo!-Moderatoren Tim, Maral, Linda und Sherif.

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Am Montag in der Nachricht zur Klassenarbeit kam das Thema RAF zur Sprache. Daher haben wir uns heute etwas tiefer mit dem Thema beschäftigt, ein Video dazu geschaut und darüber gesprochen.

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RAF - Die Rote Armee Fraktion I Geschichte

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Heyyy

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Vorbereitung auf KA - Nachrichten hören und besprechen (29.02.)

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Vorbereitung auf KA - Nachrichten hören und besprechen (29.02.)

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Mache dir Stichpunkte beim Hören der Nachrichten.

Im Anschluss fassen wir die Nachrichten im Plenum zusammen.

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Versuche diese Begriffe zu erklären:

gleichwertige Brüche

erweitern

kürzen

gleichnamig

Brüche addieren und subtrahieren

Buch S. 61, 62, 64, 65, 73

# data[].attributes.headline
Vorbereitung auf KA - Nachrichten schauen und besprechen (01.03.)

# data[].attributes.subject
Vorbereitung auf KA - Nachrichten schauen und besprechen (01.03.)

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Mache dir Stichpunkte beim Schauen der Nachrichten.

Im Anschluss fassen wir die Nachrichten im Plenum zusammen.

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Täglich aktuelle Nachrichten aus aller Welt, verständlich erklärt - präsentiert von den logo!-Moderatoren Tim, Maral, Linda und Sherif.

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In den letzten Stunden haben wir uns intensiv mit dem Thema Filmtrailer beschäftigt. Daher gibt es für den nächsten Vokabeltest keine neue Seite.

Vokabeltest: Wiederhole einfach die Vokabeln der Seiten 78-81.

Grammatiktest: das Going-to-Future (S. 76-78) und Komparative (S. 78-79).Test - Grammatik: 5.3.

KA: 18.3.

# data[].attributes.body
Test: 27.2.
KA: 11.3.

Wir haben die Themen von der Pubertät zur Schwangerschaft behandelt. Im Buch findest du alles auf den Seiten:
- 324-333
- 336-339
- 343-347

Übe die Definitionen von wichtigen Begriffen (siehe zum Beispiel Seite 347, Nr. 8). Wenn es um Beschreibungen von Bildern oder Prozessen geht, z.B. Aufgabe 1 auf Seite 330, versuche, einfache, kurze Sätze zu schreiben, dabei aber korrekte Fachsprache zu benutzen.

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Wochenaufgaben auf Bettermarks

Übungen auf Arbeitsblätter

Mathe-Test: 1.3.

Mathe-KA: 15.3.

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Vorbereitung auf KA - Hörverstehen (26.02.)

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Vorbereitung auf KA - Hörverstehen (26.02.)

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1. Höre eine Nachricht und mache dir Stichpunkte dazu.

2. Schreibe mit Hilfe deiner Stichpunkte eine Nachricht. Beachte dabei folgendes: s. Zeitungsartikel verfassen

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1. Lies einen Text und mache dir Stichpunkte dazu.

2. Beantworte mit Hilfe deiner Stichpunkte die Fragen zum Text.

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Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin - Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. - 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.

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Wir schauen eine Präsentation zum Thema "Paris und die Kunst", machen uns Notizen und schreiben einen kurzen informativen Text dazu.

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Teil I: Leseverständnis am Beispiel von Nachrichten (Antolin)

Teil II: Hörverstehen am Beispiel von Nachrichten (WDR-Kindernachrichten)

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Auf der WDR-Seite hören wir Nachrichten, machen uns Notizen dazu und werten diese im Plenum gemeinsam aus.

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Wir schauen Nachrichten auf Logo.de und schreiben dazu eine eigene Nachricht.

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Auf der WDR-Seite hören wir Nachrichten, machen uns Notizen dazu und werten diese im Plenum gemeinsam aus.

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Hier arbeiten, schreiben, lesen, posten, kommentieren, teilen und präsentieren die Schüler:innen der Klasse 6c ihre Ergebnisse zum Fach Deutsch.