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Población ser capacitada con una media mayor a 50 años

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Realizar convenidos con entidades de educación superior o colegios profesionales para que brinden capacitación especializada en programas ofimáticos

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Resistencia al cambio y a las capacitaciones, estas deberían ser enmarcadas o correlacionadas con las capacitaciones que dicta el Ministerio de Educación

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Seleccionar al personal docente relacionado con las TIC para que elaboren y lideren los procesos de capacitación, ayuden con el soporte adecuado para la planta docente.

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Existe un gran talento humano para el proceso de formación de los estudiantes, todo ese conocimiento tiene ser llevado a contenidos multimedia u objetos virtuales de aprendizaje, para ello se requiere capacitar al personal en herramientas específicas que permitan la creación de elementos multimedia u objetos virtuales de aprendizaje

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Una vez que los docentes manejen los programas básicos ofimáticos, se comenzará con la capacitación en programas especializados para la creación de contenido.

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El problema que estas capacitaciones se debería realizar en horas laborables lo que dificultaría la asistencia por parte de los representantes de los estudiantes debido a su trabajo

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Planificar conjuntamente con entidades externas (GAD Municipal, Junta Parroquial, Tenencia Política) el dictado de talleres para la concientización del uso de las TIC.

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Todo cambio genera barreras y restricciones especialmente en personas con una avanzada edad que se les dificulta el uso de programas o aplicativos informáticos, aún más cuando siempre se ha realizado un proceso manual y físico de registro de actividades.

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Revisar software libre que permita realizar la gestión educativa de la unidad educativa, revisar costos que permitan la implantación del mismo y se adapte a las necesidades educativas.

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Los representantes se molestan cuando reciben comunicaciones de la Institución Educativa y en la mayoría de casos hacen caso omiso a las mismas ya que se solicita su presencia en la institución y por cuestiones laborales no asisten a las mismas

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Se debe mantener una comunicación bidireccional por diferentes medios previa capacitación de plataformas o utilitarios por ejemplo: correo electrónico, WhatsApp, FaceBook

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Uno de los problemas principales para la implementación de las TIC es el factor económico, ya que en instituciones fiscales todo se realiza con autogestión, se tiene poco apoyo por parte de las Entidades Estatales.

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El tablero debe contener indicadores como presentación de tareas, asistencia, porcentaje de aprendizaje de logros por asignatura, esto nos permitirá tomar acciones inmediatas y no esperar a las juntas de curso cuando ya no hay solución.