# data[].attributes.body
Pertama sekali, bersyukur ke hadrat ilahi kerana telah memberi peluang dan rezeki untuk belajar subjek Fiqh Al-Muamalat lebih-lebih lagi dalam keadaan pandemik Covid-19 sekarang ini. Pihak universiti juga telah memutuskan untuk melakukan pembelajaran secara hybrid bagi subjek ini berdasarkan keputusan pensyarah-pensyarah subjek ini. Walaupun begitu, pensyarah-pensyarah masih memberi kelonggaran kepada pelajar untuk menghadiri kelas secara hybrid bagi pelajar yang mempunyai kesulitan seperti kuarantin dan sebagainya.

Bagi pengetahuan umum, pembelajaran secara hybrid merupakan gabungan pembelajaran atas talian dan pembelajaran bersemuka. Bagi pembelajaran atas talian, para pelajar dan pensyarah dapat meneroka dunia teknologi dengan lebih meluas seperti penggunaan media sosial dan aplikasi-aplikasi untuk mengadakan kuliah. Misalnya, aplikasi Microsoft Teams merupakan platform utama bagi pembelajaran Fiqh Al-Muamalat. Para pensyarah juga memberi segala maklumat mengenai subjek ini dalam platform tersebut.  Malah, dengan pembelajaran secara hybrid ini memberi kelebihan kepada pelajar terutamanya ketika pelajar tidak sempat memahami dan menulis apa yang dibincangkan ketika kuliah kerana terdapat fungsi rakaman di dalam platform Microsoft Teams. Pelajar dapat menonton kembali rakaman tersebut pada bila-bila masa sahaja. Walaupun begitu, kelebihan ini tidaklah memberi kepuasan kepada pelajar sekiranya pelajar benar-benar tidak memahami, pelajar perlulah merujuk kembali para pensyarah untuk mendapat penjelasan dengan lebih terperinci dan dapat memahaminya.

Selain itu, pembelajaran secara hybrid telah mengajar saya erti kepuasan ketika belajar bersemuka kerana dapat menatap wajah pensyarah dengan lebih dekat dan mudah memahami apa yang diterangkan. Apabila saya masuk kelas secara hybrid, terdapat beberapa isu seperti tidak dapat mendengar suara pensyarah dengan lebih jelas, capaian rangkaian internet tidak kuat juga mengganggu konsistensi di dalam kelas serta saya mudah terganggu dengan keadaan sekeliling seperti bunyi dan orang yang lalu lalang di sekitar saya.

Akan tetapi, setiap perkara seharusnya mempunyai kelebihan dan kelemahan, sama juga dengan kaedah pembelajaran secara hybrid ini. Biarpun halangan yang datang, saya akan harungi demi mencapai ilmu dan mengejar kejayaan di dunia dan akhirat. Setiap kelebihan pembelajaran ini akan saya ambil peduli malah kekurangan juga saya akan mengambil iktibar. Sebagai pelajar, apa sahaja keputusan yang diputuskan oleh pensyarah, saya akan turuti kerana terdapat keberkahan kepada penuntut ilmu yang menghormati dan menjaga hubungan dengan pengajarnya.

# data[].attributes.headline
Bagaimana perbincangan ahliyah memberi nilai tambah terhadap syarat-syarat pihak yang berkontrak

# data[].attributes.subject
Bagaimana perbincangan ahliyah memberi nilai tambah terhadap syarat-syarat pihak yang berkontrak

# data[].attributes.attachment_link.title
Bagaimana perbincangan ahliyah memberi nilai tambah terhadap syarat-syarat pihak yang berkontrak

# data[].attributes.headline
Bagaimana kecacatan dalam kontrak memberi nilai tambah terhadap sighah kontrak

# data[].attributes.subject
Bagaimana kecacatan dalam kontrak memberi nilai tambah terhadap sighah kontrak

# data[].attributes.attachment_link.title
Bagaimana kecacatan dalam kontrak memberi nilai tambah terhadap sighah kontrak

# data[].attributes.body
Setelah selesai tugasan ini, saya dapati bahawa ilmu dan skil teknologi ini sangat penting pada masa kini. Pada mulanya saya amat berdebar dan sedikit resah apabila mendapat tahu tugasan ini perlu dibuat dlam kaedah e-portfolio kerana saya tidaklah mahir dalam dunia kecanggihan ini, tetapi dengan adanya rakan sekelas yang sudi membantu saya dalam menyiapkan tugasan. Bahkan, saya dapat teroka dengan lebih mendalam lagi bagaimana mahu menggunakan aplikasi Padlet, Google Site dan sebagainya, saya memilih aplikasi Padlet disebabkan terdapat ciri-ciri yang saya berminat. Aplikasi ini mudah dan pembahagiannya tidak merumitkan. Oleh itu, saya amat bersyukur kerana diberi peluang untuk melakukan tugasan menggunakan e-portfolio yang juga meningkatkan lagi skill teknologi dan multimedia agar lebih kreatif dan inovatif.