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모둘 5: 질문의 도구 살펴보기 

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모둘 5: 질문의 도구 살펴보기 

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２０２３교사를　위한　질문의　기술　마산합포중학교２차（１１２２）

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[박주연 connected] [오전 8:33] https://youtu.be/H4h6yFVTDak

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오늘 학습 돌아보기 4 F 

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오늘 학습 돌아보기 4 F 

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Facts: 무엇을 했나요?
Feelings :   무엇을 느꼈나요?
Findings :  무엇을 알아차렸나요?
Future: 미래에 무엇을 적용 해보시겠어요?

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1. 연결로 시작하기 : 나에게 질문이란? 교사로서 우리에게 질문이란?(1h) 

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1. 연결로 시작하기 : 나에게 질문이란? 교사로서 우리에게 질문이란?(1h) 

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National Geographic Channel - IF. Live curious.

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진행내용 질문의 유형 및 적용 이해하기 

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진행내용 질문의 유형 및 적용 이해하기 

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1. 질문의 유형 이해하기
2. 폐쇄형 / 개방형 질문 PMI 작성해보기
3. 학습을 촉진하는 질문 진행 연습하기

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1. 전체 과정 돌아보기
2. 수업 설계 적용 포인트 나누기

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1. ORID 질문 프로세스 이해 및 적용해보기

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1. 연결로 시작하기 &학습 로드맵  안내

2.  나에게 질문이란?

3. 질문의 WIFI? FM?

4. 진짜 질문을 만들어 내는 원리는(우리의 내적 상태 정검하기)

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모듈 6: 전체 마무리 & 학습 돌아보기  

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모듈 6: 전체 마무리 & 학습 돌아보기  

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모듈 3,4.  학습의 참여를 돕는 수업 설계 적용 해보기(3h) 

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모듈 3,4.  학습의 참여를 돕는 수업 설계 적용 해보기(3h) 

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Q.  어떻게 하면 학습자의 참여와 성장을 돕도록 질문을 설계할 수 있을것인가?

Q. 질문의 유형의 파악을 통해 내가 궁극적으로 보고 싶은 수업의 모습은 무엇인가?
Q. 내가 확장하고 싶은 질문의 역량은 무엇인가?

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교육 목표  & 결과물 

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교육 목표  & 결과물 

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1. 촉진자 교수자의 핵심 기술(질문하기) 이해하기

2. 질문의 유형 및 배움과 성찰을 이끄는 질문 프로세스 이해하기

3. 질문도구 학습 및 교육 적용 질문 설계 경험하기

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학습자의 성찰과 배움을 이끄는 수업진행 및 설계에 중요한 질문의 기술을 익히고 활용하기